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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、根據(jù)拼音規(guī)范正確地書寫詞語。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.樸素(p?)
附近(fù)
徐徐(yú)B.搗亂(d?o)
和諧(xié)
冠心病(guān)C.倘若(sháng)
繪畫(huì)
剝蓮蓬(bō)D.應(yīng)和(hé)
慰藉(jiè)
綺麗(q?)
3、下列書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.出塞醉酒催促萬里長征B.清淅效力租界左顧右盼C.被迫拒絕忘想斬釘截鐵D.廷安春筍矛屋春光明眉
4、下列詞語搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.跳出海面
淺藍(lán)的天空B.增添生命
細(xì)碎的日影C.沖出重圍
關(guān)麗的公園D.滑過湖面
耀眼的霞光
5、給帶點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。
1.東張西望(
)A.開,展開。B.看,望。C.陳設(shè)、鋪張。D.姓。2.揚(yáng)長避短(
)A.舉起,升起。B.飄動(dòng),飄蕩C.發(fā)揚(yáng)D.傳播。3.三教九流(
)A.江河的流水。B.流傳、傳播。C.運(yùn)轉(zhuǎn)不停。D.等級。
三、非選擇題
6、按要求完成句子練習(xí)。
(1)雄雞走來走去。(把句子寫具體,至少擴(kuò)寫兩處)
_____________________
(2)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意畫線的部分,照樣子寫一種事物)
_____________________
(3)無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)
______________________
(4)在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。(用加點(diǎn)詞寫句子,注意用上描寫顏色的詞。)
_______________________
(5)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。(體會(huì)冒號的用法,照樣子寫一寫“熱心的同桌”)
______________________
7、用修改符號修改下面這段話。
現(xiàn)如今,越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運(yùn)動(dòng)軟件為健身者量身定制健身計(jì)劃。這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到:能否堅(jiān)持體育鍛煉,是身體健康的保證。
8、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(1)你(
)按一下開關(guān),整棟房子(
)進(jìn)入休息狀態(tài)。
(2)(
)主人下達(dá)“同意入內(nèi)”的指令后,大門(
)會(huì)打開。
四、日積月累
9、日積月累
(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個(gè)哲理:___。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“____,____?!眮硇稳?0世紀(jì)科技成就。
(3)人不是生下來就懂得道理的,誰能沒有疑惑?正如韓愈所說:“___,___?”學(xué)問學(xué)問,不懂就問,驕傲自大是學(xué)不到東西的,正如《尚書》中所說:“___,___?!?/p>
五、閱讀與理解
10、1閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像(
)。頓時(shí)(
),有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳(
),江面還是(
),看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲(
),只見東邊(
)的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(
)起來。那條白線很快地向我們移來,(
),變粗,(
)。再近些,只見(
),形成一堵(
)。浪潮越來越近,猶如(
)齊頭并進(jìn),(
)地飛奔而來;那聲音如同(
),好像大地都被(
)起來。1.按原文填空。
2.以上片段,作者的觀察順序是(
)。我能從文中找出表示觀察順序的詞語:(
)、(
)、(
)。
3.作者把聽到的聲音的看到的景象穿插描寫,請把描寫聲音的句子在文中用“”畫出來。
4.請用文中的詞語或短語,把潮來時(shí)的樣子按順序梳理如下:
風(fēng)平浪靜→(
)→白線拉長變粗→(
)→(
)
5.標(biāo)“﹏﹏﹏”的句子,運(yùn)用(
)的修辭手法,讓我仿佛看到(
),聽到(
)。
11、閱讀短文,完成練習(xí)。我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時(shí)候常跟堂姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野里清新的空氣,我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫:柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶在世時(shí)說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種聲響喧鬧,卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。A.風(fēng)一吹來,稻苗一起一伏,使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃色的花。B.辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地里,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜,像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的懷抱里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡上,則是另一番景象。C.三五只水牛在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)抬起頭來,面對這充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景,“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉的余音在寬闊的田野回旋,使人愜意萬分。鄉(xiāng)村的傍晚多么美啊!如果我有臺照相機(jī),我一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象和那引吭(háng)高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活!1.在短文中找出下列詞語的近義詞。
新鮮——(
)
寧靜——(
)
2.短文中畫“
”的句子不是擬人句的一句是(
)
3.細(xì)讀短文第二至第四自然段,作者是按照(
)的順序來觀察山村傍晚景色的。A.由外到內(nèi)B.由遠(yuǎn)到近C.由整體到局部4.短文的語言非常優(yōu)美。請仔細(xì)品讀畫“﹏﹏﹏”的句子,并分析這句話的特點(diǎn)。
__________________
5.作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物進(jìn)行描寫,突出了山村傍晚____________的特點(diǎn),抒發(fā)了作者對____________之情。
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
學(xué)校開展“愛眼護(hù)眼”保護(hù)視力專題活動(dòng),請你完成以下任務(wù)你就能成為學(xué)?!白o(hù)眼大使”。
(1)關(guān)于保護(hù)視力,下列做法正確的是?(
)
A.
B.
C.
D.
(2)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要怎樣做才能保護(hù)好視力?請你分條列出三點(diǎn)建議。
________________________________________
13、習(xí)作。
短文《她讓每一棵小草都快樂歌唱》中的“李老師”讓作者張曼菱一
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