2023年主任工作計劃四篇

2023年主任工作計劃四篇主任工作安排篇1

一、工作思路：

以人為本，教化學生成為一個正直、和善、才智、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的摯友，為學生排憂解難，樹立信念。上好每一堂課，仔細抓好課堂紀律，讓班級恒久充溢活力，主動，向上！

二、班級狀況簡析：

本班共62個同學，其中男生36個，女生26個，外地生有4個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控實力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦敏捷，反應很快，但一部分學生（孫斌杰、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。班干部的管理實力有待提高，班級的學習風氣還不深厚。因此，對剛接手的這個班級，肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿足的成果。

三、學期工作要點：

1、生進行思想品德教化，端正學習看法，明確學習目的，提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。

2、學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新型人才。

3、生進行行為習慣教化，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

5、班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

四、工作措施：

1、德育教化，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教化。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的`規(guī)章制度，增加班級凝合力。

2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成果。

4、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教化。

五、工作支配：

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范教化

5、慶祝老師節(jié)

6、選拔人才，參與大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展平安教化月活動

9、推普周活動加強一般話教化

10、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報競賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道小學生運動會

6、迎寧波市其次批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

十一月：

1、家長會

2、主題班會

3、班報刊出

十二月：

1、踢鍵子競賽

2、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦競賽

4、班報、校報刊出

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

2、支配寒假生活

主任工作安排篇2

一、指導思想

以學校德育教化的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教化質量，培育高素養(yǎng)的藍領領軍人才。

二、工作目標

1、培育學生主子翁伊始，建立良好的學風、班風。

2、進一步培育良好的行為習慣、學習習慣和實操習慣。

3、培育學生健全人格，使學生盡快投入學習生活狀態(tài)。

4、加強班級常規(guī)管理，協(xié)調各科老師管理，保證學生學習正常有序進行。

5、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

6、加強學風建設，培育學習學問和技能的愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高整體學習效率。

7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、詳細措施

（一）做好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進步，沒有班級的穩(wěn)定，就無從談學習爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀。做好班級的穩(wěn)定工作主要從兩方面開展：第一，從樹立專業(yè)信念著手。從新生入學起先，班主任不斷樹立學生對自己專業(yè)的信念，要時時講，不僅要自己講，還要讓學生講，讓這種對將來的信念和希望牢牢地扎根在學生的心中。其次，對學生的日常行為要狠抓、嚴抓。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象，限制請假現(xiàn)象，抓好自修課紀律，抓好衛(wèi)生狀況，做到時時抓、到處抓，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭肯定要剛好實行措施，剛好制止，確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

（二）完成政教處的'部署、支配

對于學校、政教處的部署、支配，仔細執(zhí)行，使學生在搞各種活動的過程中提高自我，完善自我，通過完成一系列的班會課、活動、任務凝合班集體的力氣，樹立班集體的正氣，使學生有一個良好、團結、向上的奮斗環(huán)境。

（三）加強班干部的培訓

學生干部歸根究竟還只是學生，在工作當中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔當班干部的實力，對學生干部不行以聽之任之，放任自流，應當剛好關注，剛好了解他們的工作效果，工作狀況，并且每周賜予輔導、賜予建議、賜予正確的引導幫助，讓他們更加得心應手的工作，真正成為自己的左膀右臂。

（四）加強自身的業(yè)務學習

人不學便會閉目塞聽，當班主任亦是如此，不僅要注意平常仔細學習業(yè)務學問，而且還要留心當下學生的喜好、追求，這樣才能“知己知彼”，才能“對癥下藥”，這樣才能把班級管理好，把學生教化好，把自己的工作干好。平常還要多參與會議，向各位同仁學習一些珍貴的閱歷，平常遇事多與老老師溝通溝通?？傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步，傲慢使人落后”，要想有所進步，有所建樹，必需虛心，這樣才能“取人之長，補己之短”，這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。

總之，班主任工作要從志向思想教化入手，以提高學習實力為核心，紀律管理為手段，全方位調動主動性。

主任工作安排篇3

班主任是每班學生的家長，孩子們離開自己的父母來到學校里學習，把班主任看成自己的另一位家長，學生們在學校遇到任何問題，首先想到的就是班主任，班主任的工作任務許多，不僅要完成自己的教學任務，還要組織建設自己的班級，管理好班級的日常工作，學生們的學習狀況，聯(lián)系好每一位任課老師，照看好每一位學生。

來到實習學校有了一段時間，一切都已近步入正軌，工作也都適應了，自己不僅擔當了九年級的英語老師，還幫助九年級五班班主任王肖玉老師(我的指導老師)管理班級，初三五班各項評比成果年級第一，班級凝合力高，無形中有了很大的`壓力，初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導下，自己漸漸地熟識了班主任的工作，并且有了肯定的效果。下面是我的工作安排：

⒈班級日常管理

⑴紀律：組織建設自己的班干部隊伍，班長負責管理紀律，制定相關的班級紀律，并嚴格的執(zhí)行。

⑵學習：班里分成小組，以小組為單位進行學習，并進行小組間的評比并剛好嘉獎。每天準時出現(xiàn)在班里，了解學生的學習和生活狀況，做好課下輔導。

⑶衛(wèi)生：分成值日小組，并選出負責任的小組長，督促值日的同學營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。(根據(jù)學習小組即可)

⒉班級其他工作

⑴每周一次的班會課，要充分利用好這個時間，對班級的工作做好正確的部署，并對學生們的建議進行總結，對一些好的建議要實行;

⑵要充分抓住每半個月進行一次的家長開放日的機會，對學生有一個全面的了解，與家長達成共識，為學生的進步共同努力。

⑶每月一次對班級進行一次整體的反思與整頓，對班級存在的問題，進行全方面的解決。

⒊班級工作反思

當時三五班的實習班主任，自己的壓力還是很大的，但是在王肖玉老師的指導下，自己的工作開展的還是井井有條，但是在以后的工作中，自己還有許多的方面須要努力。

⑴多向班主任指導老師請教，并請指導老師指出自己的問題，以便自己加以改正。

⑵多與同學們進行溝通，并對同學們的看法加以考慮，不斷的完善自己。

⑶不斷的進行反思，不斷發(fā)覺自己在工作中的問題，不斷改正，不斷完善。

信任經(jīng)過自己的不斷努力，自己的實力肯定會有所提升，自己會是一名很好的實習班主任。

初三五班，我們一起努力!

主任工作安排篇4

為了能把本班建設成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作安排：

一、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的'結果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格；

1通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們駕馭科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著：主動的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

2常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情與班情，做好協(xié)調工作，齊鋤共澆促苗長。

3、盡量做到面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，但也不行遺忘九年級的是學校的品牌更要關注尖子生，做到以點代面，用面促點；

4、要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教化。德育面對全體用其促后進生特殊是雙差生的習慣，時時講時時落實，事事講事事落實；

5、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促與鞭策，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想疏導工作，使他們提高相識，加強德修與自律，從而不斷有所上進。

7、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理實力。

二、詳細措施

1、充分利用班會向學生進行思想教化。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂45分鐘向學生進行教化。

4、抓住每一次月考，剛好進行總結，指導，激勵。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我信任，我努力，我拼搏。

20、做好班費的公開明細工作，嚴格班費運用制度。

21、實行有效的措施，杜絕學