2023-2024學年海南省五指山市小學語文二年級期末通關考試題詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，寫詞語。

dùpí

tóudǐng

kànjiàn

bàngwǎn

gōngzuò

bànfǎ

wá

wa

zhīshi

二、積累運用

2、用“√”選出加點字的正確讀音。

絲絳（tāotiāo）

嫩綠（nènnèng）

泥濘（níngnìng）

花瓣（bànbiàn）

波浪（bōpō）

聳立（róngsǒng）

粘貼（tiēniān）

煙囪（cōngchōng）

漏水（luò

lòu）

峽谷（shǎnxiá）

兔子的（dedí）確是可愛的（dedí）動物。

許多樹葉從天上落入水中，漂（piāopiào）啊漂，真漂（piāopiào）亮。

炸（zházhà）醬面、炸（zházhà）雞翅都是我愛吃的美食。

3、我會補充詞語，再完成練習。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強

（1）形容高興的詞語是______。（填序號）

（2）表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。

（3）我們應該努力學習，____________，把我們的國家建設得更加____________。（填序號）

4、我會給下列生字加偏旁。

例：

青——（蜻）（清）（請）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、按要求填空。

（1）形容高興的詞語有興高采烈、__________________；形容難過的詞語有悲傷、____________。

（2）部首是“貝”的字大多與_________有關；部首是“火、灬”的字大多與_________有關；部首是“忄、心”的字大多與_________有關。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、在方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__

7、動物成語知多少，填一填。

()鳴()吠()吞()咽驚弓()()

如()得()漏()之()膽小()()

()()添翼()飛()舞害群()()

我還能寫這樣的成語：__________________________

三、語言擴展

8、1按要求完成句子練習。

（1）連詞成句，并加標點。

黃山

中外聞名

在我國

南部

風景區(qū)

的

安徽省

_______________________________________________

（2）照樣子寫句子。（反問句改為肯定句。）

例：葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。

誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?

_____________________________________________

（3）平時我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（用加點的字造句）

___________________________________________

（4）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵小花。（雪白的

細長的）（用括號里的詞語把句子寫具體）

______________________________________________

9、按課文內(nèi)容填空答卷。

（1）兒童散學__________________，忙趁____________放紙鳶。

（2）不知細葉誰裁出，________________________。

（3）春天來了！我們幾個孩子脫掉棉襖，_________家門，奔向____________。去____________春天。

（4）我_________，稱______，______美，可入畫。各_____________________，____________濃，齊_________，共繁榮。

（5）我的____________鉛筆，是大森林的_________。我的____________，有_________，有_________，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……

四、閱讀與理解

10、閱讀。月亮和螢火蟲①月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細一聽，唱的是螢火蟲，它十分嫉妒?！昂撸灮鹣x有什么稀罕！”他自言自語道。②于是，月亮便對孩子們說：“別唱啦，螢火蟲那么一點兒微弱的光，有什么值得唱的？想，你們瞧我，皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜空如同白晝。可憐的小小螢火蟲，能和我比嗎？”③月亮放肆的大笑起來。一直笑彎了嘴巴。④地上的孩子看見月亮那樣傲慢，心里很不愉快。一個大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說：“我知道你自己不會發(fā)光。你身上的光是從太陽公公那兒偷來的。螢火蟲雖小，卻是螢火蟲自己發(fā)出來的！”⑤月亮害羞了，連忙把臉藏在厚厚的云層后面了。1．從文中找出下列詞語的近義詞。

認真(

)

高興(

)

2．根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）月亮表揚螢火蟲會發(fā)光。(

)

（2）月亮身上的光是從太陽公公那兒偷來的。(

)

3．讀了這個故事，我想對月亮說：______________________________。

五、書寫與運用

11、語文實踐。

李紅有一道數(shù)學題不會做，要請媽媽幫忙，媽媽希望他自己先想想。他們之間會說些什么呢？發(fā)揮想象，寫一寫。要注意說話的語氣。

李紅：___________________________________