燭之武退秦師 全市一等獎

選自:《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的＿＿＿著作，相傳為魯國史官所作，原名

?！稜T之武退秦師》《左傳·僖公三十年》《春秋左傳》編年史左丘明

以國家為中心編寫的史書體裁。如《國語》、《戰(zhàn)國策》等。

以人物傳記為中心的史書體裁。如《史記》、《三國志》等。國別體紀(jì)傳體

編年體

按時(shí)間順序編寫的史書體裁?！洞呵铩罚旱谝徊烤幠牦w史書《左傳》：第一部敘事詳細(xì)的編年體史書，史書的類別

《春秋》是孔子據(jù)魯國史書《魯春秋》修訂的，是中國現(xiàn)存最早的一部編年體史書。記載了從魯隱公元年到魯哀公十四年近240多年的歷史。

“春秋”在古代表示一年四季，而史書記載的正是一年四季中各諸侯國發(fā)生的重大歷史事件，因此取名為《春秋》。

由于《春秋》的記事過于簡略，后人不易理解，所以詮釋之作也相繼出現(xiàn)，對書中的記載進(jìn)行解釋和說明。較為有名的是被稱為“春秋三傳”的《左傳》、《公羊傳》和《谷梁傳》。

《左傳》，原名《春秋左傳》，是為《春秋》做注解的一部史書。

《左傳》善于描寫戰(zhàn)爭和記述行人辭令，記事條理清楚，敘述精確，詳略合宜；寫人簡而精，婉而有致，人物形象栩栩如生?！洞呵铩放c《左傳》齊讀課文，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

以：因?yàn)檐婑v軍。名作動翻譯貳：從屬二主秦、晉圍鄭——原因：一、晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待；二、在晉國與楚國的城濮之戰(zhàn)中，鄭國出兵協(xié)助楚國，因而結(jié)怨于晉。合作探究，理清脈絡(luò)開端發(fā)展高潮結(jié)局鄭陷危難（秦晉圍鄭）（1自然段）

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。燭之武辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。”燭之武許之。師：軍隊(duì)子：對男子的尊稱是：這壯：壯年已：通“矣”，語氣詞。合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局秦晉圍鄭（秦晉圍鄭）（1自然段）臨危受命（夜縋而出）（2自然段）

燭之武運(yùn)用了哪些方法來說服秦伯退兵呢？結(jié)果如何？齊讀第三段，共同探討。

（）夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。夜：夜晚—>在夜里名作狀燭之武在古文中，方位、時(shí)間名詞出現(xiàn)在謂語動詞前，一般活用作狀語

。1、坦言知亡，動之以情越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。翻譯鄙：把…作為疆界焉：怎么，疑問代詞陪：通“倍”，增加

厚：變雄厚?。鹤儽∪跣巫鲃雨U述利害，曉之以理

鄭函陵氾水秦晉

若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

以為：把……作為東道主：東方道路上的主人

行李：使者共：通“供”

乏困：缺少的物資。

形→名以利相誘，為秦著想

且君嘗為晉君賜矣，（）許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。

翻譯為：給晉君賜：恩惠朝：早晨—>在早上夕：傍晚—>在晚上名作狀語引史為例，巧設(shè)離間

夫晉，何厭之有？”既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。東：向東。名→狀封：使……作疆界。使動闕：通“缺”，削減焉：哪里厭：通”饜”滿足利：使…..獲利合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局鄭陷危難（秦晉圍鄭）（1自然段）臨危受命（夜縋而出）（2自然段）說退秦師（3自然段）坦言知亡，動之以情闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間結(jié)局：

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。之：代指秦軍夫人：那人因：依靠敝：損害所與：同盟知：通“智”其：還是。表商量語氣去：離開翻譯合作探究，理清脈絡(luò)起因發(fā)展高潮結(jié)局鄭陷危難（秦晉圍鄭）（1自然段）臨危受命（夜縋而出）（2自然段）說退秦師（3自然段）坦言知亡，動之以情闡明利害，曉之以理以利相誘，為秦著想引史為例，巧設(shè)離間轉(zhuǎn)危為安(秦晉退兵)（4自然段）深明大義

臨危受命

智勇雙全

能言善辯

1、燭之武是怎樣的一個(gè)人？本文還刻畫了哪些人物?他們的性格特點(diǎn)怎樣？燭之武鄭伯

次要人物佚之狐

秦伯

晉侯

虛心納諫勇于改過知人善舉慧眼識珠

善于決策善謀利益

頭腦清醒隨機(jī)應(yīng)變

人物形象：歸納文中詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象。1.通假字：①焉用亡鄭以陪鄰？(陪，通“倍”)

②共其乏困(共，通“供”)

③何厭之有？(厭，通“饜”，滿足)

④秦伯說(說，通“悅”)

⑤失其所與，不知(知，通“智”)2.古今異義①行李之往來

(行李，古義：出行的人；今義：出門所帶的包裹)

②若舍鄭以為東道主

(以為，古義：把……作為；今義：認(rèn)為)

③微夫人之力不及此。

(夫人，古義：那人；今義：一般人的妻子)

④亦去之(去，古義：離開；今義：往，到)歸納文中詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象。3.一詞多義：焉：①子亦有不利焉。(語氣詞，表陳述)

②焉用亡鄭以陪鄰？(疑問副詞，為什么)

③若不闕秦，將焉取之(疑問副詞，怎么能))4.詞類活用：①晉軍函陵(名詞作動詞)②若亡鄭而有益于君。(使鄭亡，動詞使動)③鄰之厚，君之薄也(“厚”“薄”都是形作名)④越國以鄙遠(yuǎn)(鄙，名詞的意動用法，以……為鄙；遠(yuǎn)，形容詞作名詞，遠(yuǎn)地)⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(“朝”、“夕”，名詞作時(shí)間副詞)⑥既東封鄭，又欲肆其西封。

(“東”、“西”方位名詞作狀語；封，名作動，作疆界。)課堂練習(xí)⒈對下列句中劃線詞語解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A晉軍函陵（軍：軍隊(duì)）B貳于楚也（貳：從屬二主）C是寡人之過也（是：這）D亡鄭以陪鄰（陪：增加）⒉下列句中劃線詞，意義相同的一組是（）A然鄭亡，子亦有不利焉闕秦以利晉，唯君圖之B既東封鄭又欲肆其西封C越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀D若不闕秦闕秦以利晉AD⒊下列“其”字意義不同于其他三項(xiàng)的是（）A君知其難也B共其乏困C又欲肆其西封D吾其還也4.下列解釋不正確的一項(xiàng)是（）A然鄭亡，子亦有不利焉：然而鄭國滅亡了，對您也不利啊！B秦伯說，與鄭人盟：秦伯很高興，與鄭國簽訂了盟約。C且君嘗為晉君賜矣：況且您曾經(jīng)接受晉國的恩惠。D若舍鄭以為東道主：如果您能放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)作東方道路上的主人。DC6.本文故事情節(jié)發(fā)展的四個(gè)階段是：①

；②

；③

；④

。秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤退5.本文選自《》。它是我國第一部敘事詳細(xì)的

編年體史書，相傳是春秋末年魯國史官

所作，