高中地理-第三節(jié)　以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型教學設計學情分析教材分析課后反思

3第三章第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型的教學設計一、教學目標：通過分析潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)和歐洲西部乳畜業(yè)，總結以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型區(qū)位條件和特點，借鑒其發(fā)展措施為我國畜牧業(yè)發(fā)展建言獻策。二、重難點重點：大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)兩種農(nóng)業(yè)地域類型的主要分布地區(qū)、特點、區(qū)位條件難點：西歐乳畜業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件分析三、教學過程設計以同學們喜飲的濰坊陽春羊奶，喜食的生日蛋糕所用的原材料以及保質期引入要求閱讀課文，借助世界政區(qū)圖，理解掌握乳畜業(yè)的概念，產(chǎn)品，主要分布地區(qū)，區(qū)位要求，區(qū)位特點。圖片引入：以我國內蒙古草原的圖片設問，我國西北牧區(qū)是否屬于大牧場放牧業(yè)這種農(nóng)業(yè)地域類型？以轉入大牧場放牧業(yè)的學習，以激發(fā)學生的求知欲望。借助世界政區(qū)圖，落實大牧場放牧業(yè)的主要分布地區(qū)。借助世界的氣候、自然帶分布圖分析這些地區(qū)的氣候、植被狀況，歸納大牧場放牧業(yè)的前提條件是在干旱、半干旱氣候區(qū)，植被稀疏，不適于經(jīng)營種植業(yè)，只能用來放牧牲畜。借助課文中的潘帕斯草原牧牛業(yè)的分布和潘帕斯草原的牧牛業(yè)景觀，結合阿根廷的氣候類型圖和地形圖，閱讀案例4中潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)，據(jù)其所處的海陸位置、緯度位置，從氣候類型及其特點、植被狀況，土地、交通等方面分析大牧場放牧業(yè)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢，以及為促進牧羊業(yè)的發(fā)展，阿根廷人主要做了哪些方面的工作？最后引導學生歸納其規(guī)?；⑸唐坊?、專業(yè)化、地域化程度高的特點。最后回應課前引入，要求學生思考分析回答以下問題以體現(xiàn)新課標的要求，即理論聯(lián)系實際，學以致用，開拓思維。古詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”描繪我國四大牧區(qū)的內蒙古的情形。試比較阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)與我國內蒙古牧區(qū)的差異。你認為我國的內蒙古牧區(qū)能否采用阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的放牧模式，為什么？這種模式對其發(fā)展有何啟示。思路分析：從影響其發(fā)展的區(qū)位因素，即自然因素和社會經(jīng)濟因素比較兩者的發(fā)展條件，從兩者所屬的地域類型，主要畜種，經(jīng)營方式，商品化，專業(yè)化程度比較兩者的發(fā)展特點。從潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)的成功經(jīng)驗談啟示。答案如下：兩地區(qū)的差異為：阿根廷潘帕斯草原大牧場放牧業(yè)屬亞熱帶季風性濕潤氣候，氣候溫和濕潤，草類茂盛；距海港近，促進了牧場的商品經(jīng)營；牧場主要畜種是肉牛；地域類型為大牧場放牧業(yè)，其主要特點是集約經(jīng)營，生產(chǎn)規(guī)模大，商品化、專業(yè)化程度高。我國內蒙古牧區(qū)是典型的溫帶大陸性氣候，屬于干旱、半干旱區(qū)，草場的質量較好，尤其是內蒙古草原的東部地區(qū)；但該地區(qū)深居內陸，對外交通聯(lián)系不便，牧場主要畜種有馬、牛、羊，地域類型為游牧業(yè)，經(jīng)營方式較為粗放，生產(chǎn)規(guī)模小，商品化專業(yè)化程度低。因為我國內蒙古牧區(qū)地廣人稀，草場的質量好只要對其發(fā)展區(qū)位因素加以改造利用，是可以采用大牧場放牧業(yè)的生產(chǎn)模式的。啟示①應改粗放型農(nóng)業(yè)為密集型農(nóng)業(yè)，②應加強科技應用，如采用劃區(qū)輪牧的方式充分合理利用天然草場，以提高效益，保護生態(tài)環(huán)境；開辟水源，培植優(yōu)質牧草，建設人工草場；培育優(yōu)良牲畜品種，加強對牲畜病蟲害的研究。③改善交通條件，為牧場的商品、規(guī)模經(jīng)營提供良好的前提條件。通過小組討論，完成P53—54活動1和活動2的兩活動，分析歸納西歐乳畜業(yè)形成和發(fā)展的區(qū)位條件和主要特點，以加深對乳畜業(yè)這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型的理解?；顒?/分析西歐乳畜業(yè)的形成因素飼料因素：為什么西歐有適于養(yǎng)牛業(yè)需要的多汁牧草首先引導學生從西歐地形分布圖分析西歐地處平原，地勢平坦開闊，為種植發(fā)展乳畜業(yè)所需要的優(yōu)質牧草和燕麥、大麥等精飼料提供優(yōu)越的地形條件，接著，要求學生通過閱讀西歐的氣候類型分布圖，分析西歐為溫帶海洋性氣候，其特點溫涼、潮濕，多雨多霧，日照少，有利于多汁牧草的生長。市場因素：為什么西歐對乳畜產(chǎn)品有很大的需求量？引導學生從西歐的人口密度（大）、經(jīng)濟發(fā)展水平（經(jīng)濟發(fā)達）、城市化水平（高）、飲食習慣（喜飲牛奶）等方面，分析西歐對乳畜產(chǎn)品有很大的需求量。活動2/西歐乳畜業(yè)的分布和生產(chǎn)經(jīng)營方面的特點通過閱讀P54材料和視頻圖片介紹，引導學生歸納西歐乳畜業(yè)有商品率高、機械化程度高的特點，分布特點主要表現(xiàn)為：大城市周邊以生產(chǎn)牛奶為主，離城市較遠的地區(qū)以生產(chǎn)乳制品為主。最后作為全節(jié)的總結要求學生從主要畜產(chǎn)品、主要特點、發(fā)展的區(qū)位因素等方面列表比較阿根廷潘帕斯大牧場放牧業(yè)和西歐乳畜業(yè)，以加深對大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)這兩種農(nóng)業(yè)地域類型的理解農(nóng)業(yè)地域類型大牧場放牧業(yè)乳畜業(yè)主要畜產(chǎn)

主要特點

區(qū)位因素

本課時的學習提綱如下：本課時提綱如下大牧場放牧業(yè)主要分布地區(qū)：美國、阿根廷、澳大利亞、新西蘭、南非主要畜產(chǎn)品：肉牛、肉羊區(qū)位要求：氣候：干旱、半干旱地區(qū)植被：草原主要特點：面向市場、生產(chǎn)規(guī)模大、專業(yè)化程度高案例——潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)區(qū)位條件自然條件：=1\*GB3①氣候溫暖濕潤=2\*GB3②草類茂盛社會經(jīng)濟條件=1\*GB3①地廣人稀，土地租金低=2\*GB3②交通方便：有鐵路與港口連通（2）發(fā)展措施=1\*GB3①圍欄放牧、劃區(qū)輪牧、種植飼料、打機井=2\*GB3②培育良種牛，加強對牛群病害的研究=3\*GB3③改善交通運輸條件乳畜業(yè)1、概念：商品化、集約化2、主要畜產(chǎn)：奶?！Ｄ碳捌渲破?、主要分布地區(qū)：北美五大湖周圍、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭4、區(qū)位要求：接近消費市場（市郊）5、活動—西歐乳畜業(yè)發(fā)展（1）區(qū)位優(yōu)勢=1\*GB3①飼料因素：地形：為西歐平原，地勢平坦開闊氣候：為溫帶海洋性氣候，終年溫和濕潤，多雨霧，日照少。=2\*GB3②市場因素：人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達，城市化水平高習慣飲用牛奶（2）生產(chǎn)經(jīng)營方面的特點：商品率高，機械化程度高人教版高一地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【學情分析】通過前兩節(jié)內容的學習，學生已經(jīng)對影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素和農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位分析有了一定的了解，這為本節(jié)課的學習提供了良好的基礎和前提，可以嘗試讓學生自己總結和運用；但是又因為學生在日常生活中中對大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)沒有直觀的感知，所以又需要在課堂教學過程中通過圖片、數(shù)據(jù)，文字材料等為學生的學習提供幫助，從而學會知識的遷移運用。人教版高一地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【效果分析】通過前兩節(jié)內容的學習，學生已經(jīng)對影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素和農(nóng)業(yè)地域類型的區(qū)位分析有了一定的了解，這為本節(jié)課的學習提供了良好的基礎和前提，本節(jié)嘗試讓學生結合身邊的例子（如濰坊的紫鳶牧業(yè)）自主學習和討論乳畜業(yè)和大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件；但是又因為學生在日常生活中中對大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)沒有直觀的感知，所以又需要在課堂教學過程中通過圖片、數(shù)據(jù)，文字材料等為學生的學習提供幫助，從而引導學會知識的遷移運用。通過評測練習，80%的學生能夠通過達標驗收，剩余的20%需要進一步引導訓練。人教版高一地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型教材分析人教版中主要敘述大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)的生產(chǎn)對象、產(chǎn)品、影響大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)生產(chǎn)的重要因素，以及大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)分布的地區(qū)等。而大牧場放牧業(yè)中，教材重點分析了阿根廷的潘帕斯草原的大牧場放牧業(yè)的區(qū)位條件。乳畜業(yè)則重點分析了西歐乳畜業(yè)發(fā)達的原因。希望通過這兩個例子，讓學生學會分析一個地區(qū)區(qū)位條件的方法(如濰坊的紫鳶牧業(yè))，達到舉一反三的效果。為我國畜牧業(yè)的發(fā)展建言獻策。3.3以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型訓練案班級：小組：姓名：小組評價：教師評價：1.世界著名的大牧場放牧業(yè)的共同特點是（）A．地廣人稀，地租低，經(jīng)濟效益低B．干旱、半干旱區(qū)域廣，不適宜發(fā)展種植業(yè)C．國內市場小，對外依賴強D．離海遠，降水少，運輸不發(fā)達2.下列國家的大牧場放牧業(yè)在生產(chǎn)對象上與其他三國明顯不同的是（）A.美國B.南非C.新西蘭D.澳大利亞3.潘帕斯草原上發(fā)展大牧場放牧業(yè)有利的區(qū)位因素是（）①水熱豐富的熱帶草原②地廣人稀土地租金低③交通便利，距海港近④歷史悠久，印第安人最早在這里經(jīng)營大牧場放牧業(yè)①②B．②③ C．③④ D．①④4.有關乳畜業(yè)的敘述正確的是（）A．乳畜業(yè)是隨城市的發(fā)展而形成的面向廣闊農(nóng)村的商品化、集約化畜牧業(yè)地域類型B．乳畜業(yè)的生產(chǎn)對象主要是奶牛，山區(qū)草類茂盛，因此乳畜業(yè)也主要分布山區(qū)地帶C．乳畜業(yè)的產(chǎn)品是牛奶及其制品，我國的農(nóng)村人口眾多，是乳畜業(yè)的重要市場D．世界上乳畜業(yè)比較發(fā)達的地區(qū)是北美五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐及澳大利亞、新西蘭等地5.商品谷物農(nóng)業(yè)和大牧場放牧業(yè)進行大規(guī)模生產(chǎn)的共同條件是(

)

①有大面積可供開發(fā)的土地

②有熱量充足、降水豐沛的氣候

③地廣人稀

④有便利的交通運輸

①②③

B．①③④

C．②④

D．①④6.阿根廷牛肉在世界上競爭力很強的自然原因是(

)

潘帕斯草原為溫帶海洋性氣候區(qū)，牧草高而密

B．潘帕斯草原地處太平洋東岸，終年降水豐沛

C．潘帕斯草原位于大陸內部，終年氣溫高，屬于熱帶草原D．潘帕斯草原冬季氣溫在0℃以上，草原終年可放牧

7.有關大牧場放牧業(yè)的敘述，正確的是（

）

A．阿根廷主要從事畜牧業(yè)

B．阿根廷的放牧業(yè)經(jīng)歷了由粗放型的自己自足放牧業(yè)到密集的商品牧牛業(yè)的過程

C．大牧場放牧業(yè)的典型是巴西的巴西高原

D．大牧場放牧業(yè)的條件之一是大面積的半干旱、半濕潤地區(qū)★8.讀某草原區(qū)位圖，回答下列問題。（1）圖中所示山脈為____________，A是________洋，B是______洋。（2）圖中所示區(qū)域名為___________草原，該地的農(nóng)業(yè)區(qū)域類型是_____________，放牧的主要牲畜是___________。（3）該區(qū)域發(fā)展畜牧業(yè)優(yōu)越的自然條件是_____________，社會經(jīng)濟條件是___________________________，交通區(qū)位優(yōu)勢是_________________________.【預習案】一、1分布：干旱半干旱氣候區(qū)，美國、阿根廷養(yǎng)牛；澳大利亞、新西蘭、南非養(yǎng)羊；特點：生產(chǎn)規(guī)模大，專業(yè)化程度高，商品率高二、1.生產(chǎn)對象：主要是奶牛；產(chǎn)品：牛奶及其制品；分布：北美洲五大湖周圍地區(qū)、西歐、中歐、澳大利亞、新西蘭牛奶及其大部分制品不耐貯藏，且運輸不便【探究案】探究一：目前，自然條件和社會經(jīng)濟條件存在很大差異，不能照搬。可借鑒的經(jīng)驗：改善交通條件，加強科技應用，培育良種；開辟水源；種植飼料保持牧場的良性生態(tài)平衡。探究二：1.自然因素：溫帶季風氣候，夏季高溫多雨；地形以丘陵、平原為主，地形平坦，土壤肥沃；降水較多，河湖較多，水源充足；有利于牧草和飼料作物的生長。2.社會經(jīng)濟因素：靠近城市，人們對牛奶及乳制品的需求大，市場廣闊；冷藏保鮮技術提高，交通條件改善，科技投入較多，政府政策扶持，品牌效應。【訓練案】17BABDDDB8、（1）安第斯山脈太平洋大西洋（2）潘帕斯大牧場放牧業(yè)牛（3）氣候溫和，草類茂盛地廣人稀，土地租金低距海港近【拓展】我國內蒙古與新疆牧區(qū)和潘帕斯草原相比：（1）相同點：都屬于畜牧業(yè)，氣候溫和，草類茂盛，地廣人稀，土地租金低廉。（2）兩者的差異是：潘帕斯草原畜種主要是牛，交通便捷，生產(chǎn)規(guī)模大，科技水平高，產(chǎn)品的商品率高；而我國的內蒙古和新疆牧區(qū)畜種包括牛、羊、馬等，位于內陸，經(jīng)濟相對落后，交通不便，小農(nóng)經(jīng)營，生產(chǎn)規(guī)模小，機械化水平低。但是我國內蒙古和新疆牧區(qū)地廣人稀、草場質量好，如果能加強科技應用，改善交通運輸條件，完全可以采用大牧場放牧業(yè)的生產(chǎn)模式。由于存在很大差異，因此不能照搬照抄潘帕斯草原的生產(chǎn)模式。（3）借鑒意義：1.培育良種牛，加強病害研究與防治。2.確保牧場環(huán)境，提高牧草、飼料質量，提高奶質。3.打造優(yōu)質品牌，擴大市場銷售范圍和影響力。4.進行產(chǎn)品深加工，增加產(chǎn)品花樣。人教版高一地理必修二第三章農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型【課后反思】上完這一節(jié)課后，我反思我的教學設計是否安排合理，教學的策略是否得當，學生是否掌握了知識。從教學內容的完整性和系統(tǒng)性，我的安排應該是合理的，高中地理課程注重與實際相結合，這部分的內容就是通過聯(lián)系實際，讓學生了解農(nóng)業(yè)的區(qū)位條件。開展小組學習，積極調動學生的積極性