人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《化學(xué)式與化合價(jià)》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《化學(xué)式與化合價(jià)》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《化學(xué)式與化合價(jià)》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《化學(xué)式與化合價(jià)》教案及教學(xué)反思_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《化學(xué)式與化合價(jià)》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能夠理解化合物和化學(xué)式的概念。能夠掌握離子式和分子式的表示方法。能夠計(jì)算化學(xué)式中原子的相對(duì)數(shù)量。能夠理解化學(xué)式中元素的化合價(jià)及其計(jì)算方法。能夠?qū)懗鲆恍┏R?jiàn)離子和化合物的化學(xué)式。能力目標(biāo):能夠應(yīng)用化學(xué)式和化合價(jià)知識(shí)解決與日常生活和實(shí)踐相關(guān)的問(wèn)題。能夠正確地使用化學(xué)式和化合價(jià)的表示方法進(jìn)行交流和表述。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究精神。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):化學(xué)式的概念及其表示方法。異?;蟽r(jià)的原因及其處理方法。常見(jiàn)離子和化合物的化學(xué)式。教學(xué)難點(diǎn):化學(xué)式和化合價(jià)的計(jì)算方法。常見(jiàn)離子和化合物的命名方法。三、教學(xué)方法教師講解和板書(shū)。課堂練習(xí)。分組討論和匯報(bào)。四、教學(xué)流程第一步:引入通過(guò)問(wèn)答和舉例的方式,引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)式和化合價(jià)的概念,并激發(fā)起學(xué)生的興趣和好奇心。第二步:講解化學(xué)式的概念和表示方法。(1)離子式和分子式的表示方法。(2)原子相對(duì)數(shù)量的計(jì)算方法。化合價(jià)的概念和計(jì)算方法。(1)常見(jiàn)元素的化合價(jià)。(2)異變化合價(jià)的原因及其處理方法。常見(jiàn)離子和化合物的化學(xué)式。(1)單質(zhì)和化合物的化學(xué)式。(2)酸和堿的化學(xué)式。第三步:練習(xí)計(jì)算并寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)式:(1)鈉和氯的化合物。(2)氫氧化鋁。(3)碳酸氫鈉。(4)硫酸銅(II)。填寫(xiě)以下空白處的化學(xué)式和化合價(jià):(1)$\\_\\_\\_\\_\\_\\_+3O_2\\rightarrow2\\_\\_\\_\\_\\_\\_O_3$(2)\\\\\_(氨氣)$+\\_\\_\\_\\_\\_(氧氣)\\rightarrow\\_\\_\\_\\_\\_(氮?dú)猓?\\_\\_\\_\\_\\_(水)$分組討論并匯報(bào)以下問(wèn)題:(1)各種離子和化合物的命名方法。(2)如何使用化學(xué)式和化合價(jià)計(jì)算溶液的濃度?第四步:歸納和總結(jié)通過(guò)讓學(xué)生總結(jié)和歸納本節(jié)課所講解的知識(shí)點(diǎn),加深學(xué)生對(duì)化學(xué)式和化合價(jià)的理解,并加深對(duì)知識(shí)的印象。五、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)以化學(xué)式和化合價(jià)為主線,引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)的基本概念和表示方法,通過(guò)板書(shū)、講解、練習(xí)等多種教學(xué)方法,在嚴(yán)謹(jǐn)正確的基礎(chǔ)上增加了趣味性和實(shí)際應(yīng)用性。在課堂教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和技巧的講解,例如表示化學(xué)式時(shí)要注意按元素的電負(fù)性順序?qū)懗觯愖兓蟽r(jià)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論