視光師理論知識(shí)考試題庫(kù)附答案（整理版）

視光師理論知識(shí)考試題庫(kù)附答案（整理版）一、單選題1.顯性斜視患者進(jìn)行遮蓋試驗(yàn)時(shí)，未遮眼應(yīng)（）。A、 不動(dòng)B、 從斜位轉(zhuǎn)向正位C、 移向鼻側(cè)D、 移向顕側(cè)參考答案:B遮蓋試驗(yàn)檢查，遮蓋板下面的眼（）。A、 向顯側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)B、 向鼻側(cè)轉(zhuǎn)動(dòng)C、 轉(zhuǎn)向注視眼位D、 轉(zhuǎn)向偏斜位參考答案:D遮蓋試驗(yàn)時(shí)，若未遮眼移向由外向內(nèi)轉(zhuǎn)，提示0。A、 顯性外斜視B、 顯性?xún)?nèi)斜視C、 隱性外斜視D、 隱性?xún)?nèi)斜視參考答案:A遮蓋試驗(yàn)中，若未遮蓋眼由內(nèi)向外轉(zhuǎn)動(dòng)，提示（）。A、 左上顯性斜視B、 右上顯性斜視C、 顯性?xún)?nèi)斜視D、 顯性外斜視參考答案:C遮蓋試驗(yàn)時(shí)，未遮蓋的右眼由上向下轉(zhuǎn)動(dòng)，提示()。A、 左上隱性斜視B、 右上隱性斜視C、 左上顯性斜視D、 右上顯性斜視參考答案:D關(guān)于去遮蓋試驗(yàn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、 去遮蓋試驗(yàn)可用來(lái)診斷顯性斜視B、 去遮蓋試驗(yàn)用于診斷隱性斜視C、 去遮蓋試驗(yàn)可判斷隱性斜視的方向D、 去遮蓋試驗(yàn)需要測(cè)量遠(yuǎn)距和近距參考答案:A遮蓋試驗(yàn)時(shí)眼睛未發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，去遮蓋試驗(yàn)時(shí)，去遮眼由內(nèi)向外轉(zhuǎn)動(dòng),提示0。A、 顯性外斜視B、 顯性?xún)?nèi)斜視C、 隱性外斜視D、隱性?xún)?nèi)斜視參考答案:D遮蓋試驗(yàn)時(shí)眼睛未發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，去遮蓋試驗(yàn)時(shí)，去遮眼由外向內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),提示()。A、 顯性外斜視B、 顯性?xún)?nèi)斜視C、 隱性外斜視D、 隱性?xún)?nèi)斜視參考答案:C遮蓋試驗(yàn)時(shí)眼睛未發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，去遮蓋試驗(yàn)時(shí)，去遮的左眼由上向下轉(zhuǎn)動(dòng)，提示()。A、 左上隱性斜視B、 右上隱性斜視C、 左上顯性斜視D、 右上顯性斜視參考答案:A交替遮蓋時(shí)，應(yīng)觀察()A、 遮蓋一眼時(shí)，對(duì)側(cè)眼的動(dòng)向B、 打開(kāi)遮蓋眼時(shí)，對(duì)側(cè)眼的動(dòng)向C、 遮蓋一眼時(shí)，被遮眼的動(dòng)向D、 打開(kāi)遮蓋時(shí)，被遮眼的動(dòng)向參考答案:D交替遮蓋時(shí)發(fā)現(xiàn)眼睛未發(fā)生移動(dòng)，可能的情況是()A、 顯性斜視B、 隱性斜視C、 間歇性斜視D、 正位參考答案:D交替遮蓋檢査眼位時(shí)，眼球出現(xiàn)由外向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，提示為0。A、 隱性外斜視B、 顯性外斜視C、 間歇性外斜視D、 外斜視參考答案:D交替遮蓋結(jié)合三棱鏡測(cè)量斜視角，眼睛出現(xiàn)由內(nèi)向外轉(zhuǎn)，須將()的三棱鏡置于眼前進(jìn)行中和。A、 基底向內(nèi)B、 基底向外C、 基底向上D、 基底向下參考答案:B交替遮蓋結(jié)合三棱鏡測(cè)量斜視角，右眼出現(xiàn)由上向下轉(zhuǎn)，須將()的三棱鏡置于右眼前進(jìn)行中和。A、基底向內(nèi)B、 基底向夕卜C、 基底向上D、 基底向下參考答案:D交替遮蓋試驗(yàn)檢測(cè)斜視量時(shí)，應(yīng)將三棱鏡放置于（）前。A、 注視眼B、 偏斜眼C、 任意一只眼D、 雙眼參考答案:B心理上對(duì)目標(biāo)趨近引起的集合稱(chēng)為A、 張力性集合B、 近感性集合C、 調(diào)節(jié)性集合D、 融像性集合參考答案:B為使物象保持在雙眼視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)區(qū)內(nèi)，代償眼位產(chǎn)生的集合稱(chēng)為A、 張力性集合B、 近感性集合C、 調(diào)節(jié)性集合D、 融像性集合參考答案:D在睡眠狀態(tài)下，眼睛處于（）A、 顓上側(cè)B、 額下側(cè)C、 鼻上側(cè)D、 鼻下側(cè)參考答案:A以下哪類(lèi)集合可以通過(guò)加入正鏡消除A、 張力性集合B、 近感性集合C、 調(diào)節(jié)性集合D、 融像性集合參考答案:C看近處目標(biāo)物時(shí)，調(diào)節(jié)（）調(diào)節(jié)性集合（）眼睛（）A、 增加、減小、內(nèi)轉(zhuǎn)B、 增加、減小、外轉(zhuǎn)C、 增加、增加、外轉(zhuǎn)D、 增加、增加、內(nèi)轉(zhuǎn)參考答案:D由看近轉(zhuǎn)為看遠(yuǎn)時(shí)時(shí)，調(diào)節(jié)（）調(diào)節(jié)性集合（）眼睛（）A、 減小、減小、內(nèi)轉(zhuǎn)B、 減小、減小、外轉(zhuǎn)C、 減小、增加、外轉(zhuǎn)D、減小、增加、內(nèi)轉(zhuǎn)參考答案:B在視無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)，如果張力性集合過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致（）A、 內(nèi)斜/內(nèi)隱斜B、 外斜/外隱斜C、 垂直斜D、 旋轉(zhuǎn)斜參考答案:A在視無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)，如果張力性集合過(guò)小，會(huì)導(dǎo)致（）A、 內(nèi)斜/內(nèi)隱斜B、 外斜/外隱斜C、 垂直斜D、 旋轉(zhuǎn)斜參考答案:B在視無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)如果張力性集合過(guò)大，（）集合將參與使得物象保持在雙眼視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)區(qū)內(nèi)A、 近感性集合B、 調(diào)節(jié)性集合C、 負(fù)融像性集合D、 正融像性集合參考答案:C在視無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)如果張力性集合過(guò)小，（）集合將參與使得物象保持在雙眼視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)區(qū)內(nèi)A、 近感性集合B、 調(diào)節(jié)性集合C、 負(fù)融像性集合D、 正融像性集合參考答案:D在看近時(shí)，如果所使用集合大于集合需求，（）集合將參與使得物象保持在雙眼視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)區(qū)內(nèi)A、 近感性集合B、 調(diào)節(jié)性集合C、 負(fù)融像性集合D、 正融像性集合參考答案:C在看近時(shí)，如果所使用集合小于集合需求，（）集合將參與使得物象保持在雙眼視網(wǎng)膜對(duì)應(yīng)區(qū)內(nèi)A、 近感性集合B、 調(diào)節(jié)性集合C、 負(fù)融像性集合D、 正融像性集合參考答案:D當(dāng)注視眼前Im處物體時(shí)兩眼視軸與兩眼中心所夾的角即為1（）A、TOC\o"1-5"\h\zB、 △C、 ▽D、 MA參考答案:D集合需求以米角為單位時(shí)，是指注視目標(biāo)至兩眼（）連線垂直距離的倒數(shù)。A、 結(jié)點(diǎn)B、 主點(diǎn)C、 回旋點(diǎn)D、 角膜前頂點(diǎn)參考答案:C如果顧客的瞳距是64mm,視標(biāo)距離鏡片40cm,集合需求為T(mén)OC\o"1-5"\h\zA、 15AB、 15MAC、 16AD、 16MA參考答案:A如果顧客的瞳距是64mm,視標(biāo)距離鏡片40cm,集合需求為A、 2.5AB、 2.5MAC、 2.3AD、2.3MA參考答案:D回旋點(diǎn)在角膜后()A、 1.5cmB、 2.7cmC、 5cmD、 7cm參考答案:A遮蓋試驗(yàn)包括()A、 遮蓋試驗(yàn)B、 去遮蓋試驗(yàn)C、 交替遮蓋試驗(yàn)D、 以上均正確參考答案:D遮蓋試驗(yàn)檢測(cè)近距眼位時(shí)，注視目標(biāo)應(yīng)為()A、 筆燈B、 筆尖C、 手指D、 近用字母表參考答案:D近距離遮蓋試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性容易受到()的影響，因此需要使用調(diào)節(jié)視標(biāo)作為注視目標(biāo)A、調(diào)節(jié)性集合B、 近感性融像C、 張力性集合D、 融像性集合參考答案:A交替遮蓋時(shí)，在眼前加5?BI時(shí)眼睛不再發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，則提示（）A、 5?外斜B、 5?外顯斜C、 5?外隱斜D、 5?內(nèi)斜參考答案:A如通過(guò)外觀觀察覺(jué)得患者存在斜視，則進(jìn)行交替遮蓋試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先遮蓋（）。A、 注視眼B、 偏斜眼C、 任意一只眼D、 雙眼參考答案:A為了能夠更好地區(qū)分斜視類(lèi)型，臨床工作中可通過(guò)（）檢查順序進(jìn)行遮蓋試驗(yàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。A、 遮蓋-去遮蓋-交替遮蓋B、 遮蓋-交替遮蓋-去遮蓋C、 遮蓋-交替遮蓋-遮蓋D、交替遮蓋-遮蓋-去遮蓋參考答案:C進(jìn)行UCT-ACT-UCT檢查結(jié)果如下：UCT不動(dòng),ACT外一中，UCT不動(dòng)，提示()A、 顯性外斜視B、 隱性外斜視C、 間歇性外斜視D、 隱形內(nèi)斜視參考答案:B進(jìn)行UCT-ACT-UCT檢查結(jié)果如下：UCT不動(dòng),ACT不動(dòng)，則()A、 繼續(xù)進(jìn)行UCTB、 不需進(jìn)行UCTC、 可能為隱斜D、 無(wú)法明確斜視類(lèi)型參考答案:B進(jìn)行UCT-ACT-UCT檢查結(jié)果如下：UCT不動(dòng),ACT不動(dòng)，提示()A、 顯性外斜視B、 隱性外斜視C、 間歇性外斜視D、 正位參考答案:D使用VonGreafe法測(cè)量的眼位稱(chēng)為()A、 相聯(lián)性隱斜B、 分離性隱斜C、 相聯(lián)性顯斜D、 以上均不正確參考答案:B在無(wú)融像狀態(tài)下測(cè)量的斜位量稱(chēng)為（）A、 相聯(lián)性隱斜B、 分離性隱斜C、 相聯(lián)性顯斜D、 分離性顯斜參考答案:B以下哪種方法不是測(cè)量眼位的主觀方法（）A、 VonGreafe法B、 馬氏桿法C、 遮蓋試驗(yàn)D、 以上均不是參考答案:C右側(cè)視孔內(nèi)置6ZUJ輔鏡，右側(cè)被測(cè)眼看到的視標(biāo)像向（）移位。A、 外側(cè)B、 內(nèi)側(cè)C、 上方D、 下方參考答案:DVonGraefe法檢測(cè)隱斜肘，右眼前放置6ABU棱鏡，左眼前放置10ABI棱鏡，看到的視標(biāo)是A、 右上和左下分離B、 右下和左上分離C、 左右水平分離D、 上下垂直分離參考答案:BVonGraefe法檢測(cè)隱斜時(shí)，右眼前放置6ABU棱鏡，左眼前放置10ABI棱鏡，如果看到視標(biāo)位置為左下右上，最有可能的原因是()A、 顧客外隱斜量大于10AB、 顧客內(nèi)隱斜量大于10AC、 顧客右眼比左眼高D、 以上均不正確參考答案:AVonGraefe法檢測(cè)隱斜時(shí)，右眼前放置6ABU棱鏡，左眼前放置10ABI棱鏡，如果看到視標(biāo)位置為左下右上，接下來(lái)應(yīng)調(diào)整()A、 增加右眼棱鏡度B、 增加左眼棱鏡度C、 減小左眼棱鏡度D、 減小右眼棱鏡度參考答案:BVonGraefe法檢測(cè)水平隱斜時(shí)，左眼內(nèi)置輔鏡加入10A1的鏡片，外置輔鏡最終數(shù)值為底向內(nèi)13A,診斷為()。A、 隱性外斜視23AB、 隱性外斜視C、 隱性?xún)?nèi)斜視23AD、 隱性?xún)?nèi)斜視參考答案:AVonGraefe法檢測(cè)水平隱斜時(shí)，左眼內(nèi)置輔鏡加入10A1的鏡片，外置輔鏡最終數(shù)值為底向外15A,診斷為()。A、 隱性外斜視25AB、 隱性外斜視5左C、 隱性?xún)?nèi)斜視25AD、 隱性?xún)?nèi)斜視5A參考答案:DVonGraefe法檢測(cè)水平隱斜時(shí)，顧客表示視標(biāo)上下對(duì)齊后應(yīng)()A、 直接記錄結(jié)果B、 再次測(cè)量，3次取平均值C、 遮蓋后再次打開(kāi)詢(xún)問(wèn)視標(biāo)是否對(duì)齊D、 以上均正確參考答案:C在測(cè)量眼位時(shí)顧客表示視標(biāo)對(duì)齊，遮蓋再打開(kāi)后如果視標(biāo)不對(duì)齊應(yīng)()A、 無(wú)需調(diào)整，直接記錄結(jié)果B、 如顧客在5秒內(nèi)可自主融像使視標(biāo)對(duì)齊則不需要調(diào)整C、 向?qū)?yīng)方向調(diào)整后再次遮蓋D、 以上均不正確參考答案:C在測(cè)量眼位時(shí)，左眼游標(biāo)在。位吋顧客表示視標(biāo)對(duì)齊，再次遮蓋后顧客表示視標(biāo)分開(kāi)為左上右下的狀態(tài)，此時(shí)應(yīng)如何調(diào)整()A、 向BI方向調(diào)整棱鏡B、 向B0方向調(diào)整棱鏡C、 無(wú)需調(diào)整D、 等待3秒鐘后詢(xún)問(wèn)顧客是否可以自主使視標(biāo)對(duì)齊參考答案:BVonGraefe法檢測(cè)遠(yuǎn)眼位時(shí)，選擇的視標(biāo)是()A、 1.0單個(gè)視標(biāo)B、 0.5單個(gè)視標(biāo)C、 最佳視力上一行單個(gè)視標(biāo)D、 以上均可參考答案:CVonGraefe法檢測(cè)近眼位時(shí)，選擇的視標(biāo)是()A、 近用視力表B、 近十字視標(biāo)C、 近用單列視標(biāo)D、近交叉視標(biāo)參考答案:C遠(yuǎn)眼位的正常值為()A、 0"-6AB、 0"+6AC、 -3A"+1AD、 -1A^+3A參考答案:C近眼位的正常值為()A、 0"-6AB、 0"+6AC、 -3A"+1AD、 -1A"+3A參考答案:A集合近點(diǎn)的正常值是()A、 l-3cmB、 5-7cmC、 10-12cmD、 15-18cm參考答案:B集合近點(diǎn)是當(dāng)集合作用達(dá)到一定程度時(shí)，物體在移近時(shí)一眼放棄集合而突然轉(zhuǎn)向外側(cè)，形成()。A、 復(fù)視B、 混淆視C、 雙眼單視D、 以上都不是參考答案:A在測(cè)量集合近點(diǎn)時(shí)，如果被檢者配戴眼鏡，記錄結(jié)果時(shí)則記錄A、 視標(biāo)到鏡片前表面距離+2.7cmB、 視標(biāo)到鏡片前表面距離+1.5cmC、 視標(biāo)到鏡片前表面距離+1.2cmD、 視標(biāo)到鏡片前表面距離+2cm參考答案:A以下關(guān)于集合近點(diǎn)正確的是（）A、 集合近點(diǎn)停止的點(diǎn)是復(fù)視B、 只可以測(cè)單眼C、 即可以測(cè)單眼也可以測(cè)眼D、 集合近點(diǎn)和調(diào)節(jié)近點(diǎn)一樣參考答案:A一佩戴框架眼鏡的顧客，測(cè)量集合近點(diǎn)時(shí)視標(biāo)在眼前5CM處破裂,他的集合近點(diǎn)為A、 5CMB、 6.5CMC、 7.7CMD、8CM參考答案:C一不佩戴眼鏡的顧客，測(cè)量集合近點(diǎn)時(shí)視標(biāo)在眼前5CM處破裂,他的集合近點(diǎn)為A、 5CMB、 6.5CMC、 7.7CMD、 8CM參考答案:B測(cè)量集合近點(diǎn)是最佳的視標(biāo)選擇是（）A、 鉛筆B、 精確地單個(gè)視標(biāo)C、 手指D、 筆燈參考答案:B集合近點(diǎn)破裂點(diǎn)的正常值是（）TOC\o"1-5"\h\zA、 3cmB、 5cmC、 7mD、 15m參考答案:B集合近點(diǎn)恢復(fù)點(diǎn)的正常值是（）A、1cmTOC\o"1-5"\h\zB、 5cmC、 7cmD、 12cm參考答案:C集合近點(diǎn)測(cè)量為()A、 雙眼B、 單眼C、 雙眼和單眼都可以D、 集合近點(diǎn)和調(diào)節(jié)近點(diǎn)一樣參考答案:A集合近點(diǎn)停止的點(diǎn)是被檢者報(bào)告()A、 視標(biāo)模糊B、 視標(biāo)消失C、 視標(biāo)變?yōu)閮蓚€(gè)或者觀察到只有一只眼睛觀看視標(biāo)D、 以上都不對(duì)參考答案:C與AC/A相關(guān)的集合是()。A、 調(diào)節(jié)性集合B、 張力性集合C、 近感性集合D、 融像性集合參考答案:AAC/A表示的是()A、 集合與調(diào)節(jié)的關(guān)系B、 調(diào)節(jié)與集合的關(guān)系C、 調(diào)節(jié)性集合與調(diào)節(jié)的關(guān)系D、 集合性調(diào)節(jié)與調(diào)節(jié)的關(guān)系參考答案:CAC/A中，A代表()A、 調(diào)節(jié)B、 集合C、 調(diào)節(jié)性集合D、 D以上都不是參考答案:AAC/A中，C代表()A、 調(diào)節(jié)B、 集合C、 調(diào)節(jié)性集合D、 D以上都不是參考答案:BAC/A比率的正常值為0A、 1-3B、 3-7C、5-8D、 8-11參考答案:BNLP為3exo,加上T.OOD后NLP為2eso,梯度性AC/A為()TOC\o"1-5"\h\zA、 1B、 -1C、 5D、 -5參考答案:C一顧客，近眼位為4exo,力口+1.00D后近眼位為8exo,該顧客的AC/A值為()A、 2B、 3C、 4D、 5參考答案:C—顧客,近眼位為+2,加-1.00D后近眼位為+8,該顧客的AC/A值為()A、 3B、 4C、 5D、6參考答案:D瞳距60mm,看遠(yuǎn)眼位為3Aeso,看近40cm測(cè)其眼位為3Aexo,AC/A是TOC\o"1-5"\h\zA、 8.4B、 6.4C、 3.6D、 6參考答案:C—-顧客的近眼位是-5,加-1.00D后為-1,則該顧客的AC/A的值為()A、 1A/DB、 4A/DC、 5A/DD、 2A/D參考答案:B一顧客遠(yuǎn)距眼位為4eso,近距(40CM)眼位為lexo,瞳距為60mm,其計(jì)算性AC/A值為A、 2B、 3C、 4D、 5參考答案:CAC/A比率偏高見(jiàn)于（）A、 融像性集合功能低下B、 集合不足C、 集合過(guò)度D、 散開(kāi)不足參考答案:C關(guān)于梯度型AC/A檢查方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、 雙眼遠(yuǎn)用矯正處方下測(cè)量隱斜量B、 雙眼屈光改變1D測(cè)量隱斜量C、 可以先減少+1D再增加+1D分別測(cè)量隱斜量D、 兩次測(cè)量的隱斜改變量除以屈光改變量即為AC/A參考答案:C檢查近距離水平融像范圍，當(dāng)被檢查者的融像性集合用盡時(shí)，出現(xiàn)（）A、 模糊點(diǎn)B、 破裂點(diǎn)C、 恢復(fù)點(diǎn)D、 D抑制參考答案:A下列哪個(gè)檢查不是評(píng)估正融像能力的指標(biāo)A^正融像范圍B、PRA

C、NRAD、聚散靈敏度參考答案:B雙眼前同時(shí)加BI棱鏡，為測(cè)量()A、負(fù)融像B、正融像C、A、負(fù)融像B、正融像C、集合D、調(diào)節(jié)參考答案:A參考答案:A關(guān)于正負(fù)融像性聚散檢查說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A、在雙眼前加BI棱鏡,雙眼動(dòng)用負(fù)融像B、在雙眼前加BI棱鏡,雙眼外傳A、在雙眼前加BI棱鏡,雙眼動(dòng)用負(fù)融像B、在雙眼前加BI棱鏡,雙眼外傳C、在雙眼前加B0棱鏡,雙眼動(dòng)用正融像D、在雙眼前加B0棱鏡,雙眼外轉(zhuǎn)參考答案:D參考答案:D查水平融像范圍時(shí)遠(yuǎn)處BI有模糊值代表()A、近視過(guò)矯B、近視欠矯C、A、近視過(guò)矯B、近視欠矯C、老花D、遠(yuǎn)視過(guò)矯參考答案:A近距離正融像性聚散模糊點(diǎn)的代表意義是()。參考答案:A近距離正融像性聚散模糊點(diǎn)的代表意義是()。A、正融像性聚散無(wú)法代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償B、正融像性聚散尚可代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償C、負(fù)融像性聚散無(wú)法代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償A、正融像性聚散無(wú)法代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償B、正融像性聚散尚可代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償C、負(fù)融像性聚散無(wú)法代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償D、負(fù)融像性聚散尚可代償,而引發(fā)調(diào)節(jié)性聚散代償參考答案:A測(cè)量融像性聚散時(shí)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有模糊點(diǎn)，而直接出現(xiàn)破裂點(diǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)（）A、 可以使用0來(lái)表示模糊點(diǎn)B、 模糊點(diǎn)不存在，不需記錄C、 可以使用X來(lái)表示模糊點(diǎn)D、 以上都不對(duì)參考答案:C測(cè)量正融像性聚散肘有時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有模糊點(diǎn)，而直接出現(xiàn)破裂點(diǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是（）A、 先使用調(diào)節(jié)性聚散，調(diào)節(jié)性聚散用完后融像性聚散沒(méi)有參與B、 先使用融像性聚散，融像性聚散用完后調(diào)節(jié)性聚散沒(méi)有參與C、 同時(shí)使用同時(shí)參與D、 以上都不對(duì)參考答案:B水平融像功能檢測(cè)時(shí)，測(cè)負(fù)融像性聚散力，在眼前增加（）棱鏡A、雙眼底向內(nèi)B、 雙眼底向外C、 右眼底向內(nèi)，左眼底向外D、 左眼底向內(nèi)，右眼底向外參考答案:A水平融像功能檢測(cè)時(shí)，測(cè)正融像性聚散力，在眼前增加()棱鏡量A、 雙眼底向內(nèi)B、 雙眼底向外C、 右眼底向內(nèi)，左眼底向外D、 左眼底向內(nèi)，右眼底向外參考答案:B測(cè)量正融像性聚散是為了解患者所能匯聚的最大能力，單位是左,其中表示融像性聚散的極限是哪個(gè)參數(shù)來(lái)衡量的()A、 模糊點(diǎn)B、 破裂點(diǎn)C、 恢復(fù)點(diǎn)D、 都有可能參考答案:A聚散能力的測(cè)量中，破裂點(diǎn)代表()用完了。A、 調(diào)節(jié)性聚散B、 融像性聚散C、 全部聚散D、以上均不正確參考答案:C聚散能力的測(cè)量中，恢復(fù)點(diǎn)代表（）A、 再次使用融像的能力B、 在復(fù)像發(fā)生后重獲單視的能力C、 在復(fù)像發(fā)生后使用融像的速度D、 以上均正確參考答案:D在進(jìn)行正融像范圍檢查時(shí)，恢復(fù)點(diǎn)反應(yīng)（）A、 人眼主動(dòng)使用融像性集合的能力B、 人眼主動(dòng)使用調(diào)節(jié)性集合的能力C、 能夠動(dòng)用融像性集合的最大能力D、 能夠動(dòng)用調(diào)節(jié)性集合的最大能力參考答案:A在綜合驗(yàn)光儀上測(cè)量融像性聚散，左右眼前棱鏡的調(diào)整速度為（）。TOC\o"1-5"\h\zA、 lA/sB、 3A/sC、 4A/sD、 2A/s參考答案:A測(cè)量近距離負(fù)融像性聚散時(shí)，如果恢復(fù)點(diǎn)出現(xiàn)在相反方向時(shí)，則應(yīng)記錄為（）。A、 正值B、 負(fù)值C、 沒(méi)有要求D、 用X來(lái)代替參考答案:B測(cè)量近距離正融像性聚散時(shí)，顧客觀察到視標(biāo)向右側(cè)移動(dòng)，說(shuō)明()。A、 右眼抑制B、 左眼抑制C、 融像范圍很大D、 以上均不正確參考答案:A遠(yuǎn)距離融像范圍檢查時(shí)選擇的視標(biāo)為A、 蜂窩狀視標(biāo)B、 單個(gè)E視標(biāo)C、 馬氏桿視標(biāo)D、 單行視標(biāo)參考答案:B聚散靈活度檢査結(jié)果為：OcpmBI不通過(guò)，說(shuō)明A、 聚散靈活度正常B、 正融像性聚散力不足C、 負(fù)融像性聚散力不足D、正負(fù)融像性聚散力不足參考答案:C某顧客在進(jìn)行12B0/3BI的聚散靈活度檢查時(shí)，BI面能很快恢復(fù)單一清晰，BO面始終為兩個(gè)視標(biāo)，不能恢復(fù)單一清晰。應(yīng)記錄為：A、 聚散靈活度Ocpm（B0困難）B、 聚散靈活度Ocpm（B0不能通過(guò)）C、 聚散靈活度Ocpm（BI困難）D、 聚散靈活度2cpm（B0不能通過(guò)）參考答案:B聚散靈敏度檢查時(shí)，當(dāng)視標(biāo)變（）即可翻轉(zhuǎn)鏡片A、 清晰，但可以是兩個(gè)B、 清晰單個(gè)C、 單個(gè)，但可以模糊D、 兩個(gè)且不清晰參考答案:B被檢者為正位，正負(fù)融像性聚散力均不足，聚散靈活度檢查時(shí)A、 表現(xiàn)正常B、 B0和BI都困難或不通過(guò)C、 BI困難或不通過(guò)D、 B0困難或不通過(guò)參考答案:B聚散靈活度檢査時(shí)，在被檢者右眼前置入B0的棱鏡，檢查者應(yīng)仔細(xì)觀察A、 被檢者左眼有無(wú)向內(nèi)轉(zhuǎn)B、 被檢者左眼有無(wú)向外轉(zhuǎn)C、 被檢者右眼有無(wú)向內(nèi)轉(zhuǎn)D、 被檢者右眼有無(wú)向外轉(zhuǎn)參考答案:C使用8BO/8BI棱鏡進(jìn)行聚散靈敏度檢査時(shí)，其正常值為正常值為()。A、 5-8cpmB>9~12cpmC、 13-16cpmD、 17-20cpm參考答案:A使用12B0/3BI棱鏡進(jìn)行聚散靈敏度檢查時(shí)，其正常值為正常值為OoA、 10cpm±3cpmB、 15cpm±3cpmC、 20cpm±3cpmD、 25cpm±3cpm參考答案:B聚散靈活度檢查時(shí)，30秒的時(shí)間內(nèi)，被檢者一共回答了12次“清了”，檢查結(jié)果應(yīng)記錄為A、 6cpmTOC\o"1-5"\h\zB、 12cpmC、 24cpmD、 18cpm參考答案:B在進(jìn)行聚散靈敏度檢查時(shí)，所使用的視標(biāo)為（）。A、 1.0視標(biāo)B、 0.5視標(biāo)C、 最佳矯正視力當(dāng)行視標(biāo)D、 最佳矯正視力上一行視標(biāo)參考答案:D在進(jìn)行聚散靈敏度檢查時(shí)，應(yīng)先加（）棱鏡。TOC\o"1-5"\h\zA、 BIB、 B0C、 BUD、 BD參考答案:A以下哪項(xiàng)不是視功能檢查快速篩查（）A、 遮蓋試驗(yàn)B、 遠(yuǎn)近眼位C、 調(diào)節(jié)近點(diǎn)D、 調(diào)節(jié)靈敏度參考答案:cWorth4點(diǎn)檢查如果患者看到3個(gè)綠點(diǎn)，說(shuō)明其()。A、 右眼抑制B、 左眼抑制C、 同側(cè)復(fù)視D、 交叉復(fù)視參考答案:AWorth4點(diǎn)檢査如果患者看到5個(gè)點(diǎn)，不可能的情況為()。A、 融合能力B、 斜視C、 抑制D、 復(fù)像參考答案:C雙眼視功能正常者進(jìn)行Worth4點(diǎn)檢查，被檢者共看到()個(gè)點(diǎn)TOC\o"1-5"\h\zA、 2B、 3C、 4D、 5參考答案:Cworth4點(diǎn)主要用于檢測(cè)()A、 是否有隱斜視B、 是否有單眼抑制C、 是否有弱視D、 是否有屈光參差參考答案:B在立體視檢查時(shí)，需要在雙眼前加（）A、 6ABU,10ABIB、 紅綠濾光片C、 偏振片D、 ±,50DC參考答案:C在綜合驗(yàn)光儀做立體視檢查時(shí)，顧客看到上面一條豎線，下面兩條豎線，說(shuō)明（）A、 外隱斜B、 內(nèi)隱斜C、 左上隱斜D、 右上隱斜參考答案:A關(guān)于視功能檢查流程，以下說(shuō)法正確的是（）A、 立體視檢查對(duì)于成年人更有意義B、 為了操作方便，調(diào)節(jié)靈活度可以在調(diào)節(jié)幅度檢查后查C、 遠(yuǎn)融像范圍更真實(shí)反應(yīng)融像功能狀態(tài)D、 一般先查BCC,再檢查NRA/PRA參考答案:C-女孩，15歲，主訴看近重影，在進(jìn)行視檢查前，建議使用（）問(wèn)卷調(diào)查表TOC\o"1-5"\h\zA、 CISSB、 COVDC、 MQD、 OSDT參考答案:BCISS問(wèn)卷調(diào)査表大于（）懷疑兒童存在集合不足或調(diào)節(jié)不足A、 15B、 20C、 16D、 21參考答案:CCOVD問(wèn)卷調(diào)查表大于（）疑似存在問(wèn)題A、 15B、 20C、 16D、 21參考答案:B檢查立體視的應(yīng)用（）A、 雙眼視功能評(píng)估B、 視覺(jué)訓(xùn)練效果評(píng)估C、 弱視治療評(píng)估D、 以上都是參考答案:D下列哪項(xiàng)關(guān)于立體視銳度檢查的說(shuō)法不正確（）A、 Titmus檢查可以檢查立體視銳度’B、 綜合驗(yàn)光儀檢查，只能檢測(cè)出有無(wú)立體視，并不能檢測(cè)詳細(xì)的立體視銳度C、 局部立體視圖可排除單眼因素D、 整體立體感在發(fā)育形成中會(huì)更困難，在檢查中隨機(jī)點(diǎn)立體圖會(huì)更加準(zhǔn)確參考答案:C立體視銳度的正常值（）A、 A.W10弧秒B、 B.W20弧秒C、 C.W50弧秒D、 D.W60弧秒?yún)⒖即鸢?D以下哪些可以用來(lái)檢測(cè)垂直斜視（）。A、 馬氏桿檢査B、 棱鏡棒檢查C、 雙眼平衡D、 以上都不是參考答案:A調(diào)節(jié)的感知訓(xùn)練包括（）A、 感知模糊B、 感知調(diào)節(jié)C、 自主性感知D、 以上均正確參考答案:D調(diào)節(jié)的幾種感知訓(xùn)練應(yīng)在（）下完成A、 單眼B、 雙眼C、 雙眼單視D、 抑制參考答案:A感知調(diào)節(jié)時(shí)使用（），使眼睛產(chǎn)生緊張的感覺(jué)A、 負(fù)球鏡B、 正球鏡C、 負(fù)柱鏡D、 正柱鏡參考答案:A進(jìn)行感知調(diào)節(jié)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)至少使用（）鏡片進(jìn)行訓(xùn)練A、-1.00DB、-2.00DC、-3.OODD、-4.OOD參考答案:D感知模糊時(shí)使用（），使目標(biāo)變模糊A、 負(fù)球鏡B、 正球鏡C、 負(fù)柱鏡D、 正柱鏡參考答案:B進(jìn)行感知模糊訓(xùn)練時(shí)，注視目標(biāo)應(yīng)放置在（）A、 0.33mTOC\o"1-5"\h\zB、 0.4mC、 3mD、 5m參考答案:C通常調(diào)節(jié)功能較差的眼睛，其對(duì)模糊感知的能力（）A、 與調(diào)節(jié)功能好的眼睛相同B、 比調(diào)節(jié)功能好的眼睛更好C、 比調(diào)節(jié)功能好的眼睛更差D、 以上均不正確參考答案:C進(jìn)行單眼棱鏡感知時(shí)，通常開(kāi)始的棱鏡度為（）TOC\o"1-5"\h\zA、 10?B、 5?C、 2?D、 1?參考答案:A進(jìn)行單眼棱鏡感知時(shí)，通過(guò)在眼前加入棱鏡，感知()A、 物象向棱鏡的尖端偏移B、 物象向棱鏡的基底偏移C、 物象保持在原位D、 SIL0參考答案:A棱鏡感知訓(xùn)練為()訓(xùn)練A、 單眼B、 雙眼C、 單眼和雙眼D、 以上均不正確參考答案:C內(nèi)隱斜顧客進(jìn)行單眼棱鏡感知時(shí)，棱鏡度終點(diǎn)為()TOC\o"1-5"\h\zA、 10?B、 5?C、 2?D、 1?參考答案:D雙眼棱鏡感知時(shí)，如果雙眼前加基底向內(nèi)的三棱鏡，則會(huì)感知到()A、 物象向棱鏡的尖端偏移B、 物象向棱鏡的基底偏移C、 近,小D、 遠(yuǎn)，大參考答案:D雙眼棱鏡感知時(shí)，通過(guò)在眼前加入棱鏡，會(huì)感知到()A、 物象向棱鏡的尖端偏移B、 物象向棱鏡的基底偏移C、 物象保持在原位TOC\o"1-5"\h\zD、 SILO參考答案:D外隱斜顧客進(jìn)行單眼棱鏡感知時(shí)，棱鏡度終點(diǎn)為()A、 10?B、 5?C、 2?D、 1?參考答案:C引起調(diào)節(jié)產(chǎn)生的本質(zhì)因素是()A、看近距物體B、 視遠(yuǎn)距物體C、 視網(wǎng)膜上模糊像D、 以上均不正確參考答案:C引起集合產(chǎn)生的本質(zhì)因素是（）A、 顯斜B、 隱斜C、 垂直斜視D、 視差參考答案:D進(jìn)行自主性調(diào)節(jié)緊張訓(xùn)練時(shí)，可通過(guò)（）判斷患者使用了正確的調(diào)節(jié)A、 視標(biāo)模糊程度B、 視標(biāo)清晰程度C、 對(duì)側(cè)眼的位置D、 以上均不正確參考答案:C自主性調(diào)節(jié)是指（）所產(chǎn)生的調(diào)節(jié)改變A、 通過(guò)在眼前加負(fù)透鏡B、 通過(guò)在眼前加正透鏡C、 通過(guò)大腦的指令D、 以上均不正確參考答案:c自主性調(diào)節(jié)訓(xùn)練是指通過(guò)()調(diào)節(jié)使目標(biāo)變模糊，加上負(fù)鏡片后目標(biāo)清晰A、 自主性緊張B、 自主性放松C、 先緊張，后放松D、 先放松，后緊張參考答案:A自主性調(diào)節(jié)訓(xùn)練是指在眼前加負(fù)鏡片時(shí)，通過(guò)()調(diào)節(jié)使目標(biāo)變模糊，去除鏡片后目標(biāo)清晰A、 自主性緊張B、 自主性放松C、 先緊張，后放松D、 先放松，后緊張參考答案:BB0立體鏡進(jìn)行基礎(chǔ)融像訓(xùn)練時(shí)，如果引導(dǎo)棒指向同一處代表()A、 融像B、 抑制C、 復(fù)視D、 斜視參考答案:BB0立體鏡訓(xùn)練主要適應(yīng)證為()A、 融像性集合功能低下B、 集合過(guò)度C、 調(diào)節(jié)過(guò)度D、 散開(kāi)過(guò)度參考答案:ABO立體鏡訓(xùn)練最佳適應(yīng)證為()A、 散開(kāi)過(guò)度B、 集合過(guò)度C、 集合不足D、 散開(kāi)不足參考答案:DB0立體鏡紫色足球卡片主要訓(xùn)練()A、 調(diào)節(jié)幅度B、 調(diào)節(jié)靈活度C、 基礎(chǔ)融像范圍D、聚散靈活度參考答案:C當(dāng)B0立體鏡的畫(huà)片放置在0位時(shí)，其訓(xùn)練為()A、遠(yuǎn)距負(fù)融像B、遠(yuǎn)距基礎(chǔ)融像C、近距正融像D、近距基礎(chǔ)融像

參考答案:B當(dāng)散開(kāi)不足的患者進(jìn)行BO-立體鏡的訓(xùn)練時(shí)，以下哪種訓(xùn)練方式是正確的？（）A、 散開(kāi)不足的患者主要訓(xùn)練BI方向，B0方向不需要訓(xùn)練B、 看B1系列的卡片時(shí)，將卡片往患者的方向移動(dòng)會(huì)增加難度，產(chǎn)生BIM效應(yīng)C、 看BI系列的卡片時(shí)，把卡片遠(yuǎn)離患者是增加難度，產(chǎn)生BIM效應(yīng)D、 看B1系列的卡片時(shí)，將卡片往患者的方向移動(dòng)會(huì)增加難度，產(chǎn)生BOP效應(yīng)參考答案:B151.對(duì)散開(kāi)不足患者使用B0立體鏡時(shí)，應(yīng)（）A、 A、 將畫(huà)片從0位向上移動(dòng),B、 將畫(huà)片從0位向上移動(dòng),C、 將畫(huà)片從0位向下移動(dòng),D、 將畫(huà)片從0位向下移動(dòng),放松調(diào)節(jié)同時(shí)訓(xùn)練負(fù)融像

刺激調(diào)節(jié)同時(shí)訓(xùn)練負(fù)融像

放松調(diào)節(jié)同時(shí)訓(xùn)練負(fù)融像

刺激調(diào)節(jié)同時(shí)訓(xùn)練負(fù)融像參考答案:B152.范圍系列立體鏡中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、 范圍系列立體鏡又稱(chēng)為B-0立體鏡B、 可檢查是否存在抑制C、 主要用于遠(yuǎn)處融像訓(xùn)練D、 卡板前移可增加集合難度參考答案:D立體鏡兩個(gè)透鏡的光學(xué)中心距離為()剛,從而產(chǎn)生B0棱鏡TOC\o"1-5"\h\zA、 95B、 80C、 75D、 67參考答案:ABO立體鏡使用()D透鏡，當(dāng)卡片置于20cm處時(shí)不需要調(diào)節(jié)A、 +3.00B、 +4.00C、 +5.00D、 +6.00參考答案:C立體鏡訓(xùn)練是為了提高患者()A、 調(diào)節(jié)幅度B、 遠(yuǎn)處融像C、 遠(yuǎn)眼位D、 以上說(shuō)法都正確參考答案:B常見(jiàn)的紅綠可變矢量圖(BC500,BC515,BC520)的使用順序?yàn)?)A、 BC500—BC515—BC52OB、 BC520-BC515-BC500C、 BC515-BC520一BC500D、BC520—BC500—BC515參考答案:A157.常見(jiàn)的偏振立體圖（NO.2,NO.5,NO.6）的使用順序?yàn)椋ǎ〢、 NO.2一NO.5一NO.6B、 NO.5一NO.2一NO.6C、 NO.6爪NO.2-*NO.5D、 NO.2-NO.6/NO.5參考答案:D偏振矢量圖的標(biāo)準(zhǔn)使用距離為（）TOC\o"1-5"\h\zA、 25cmB、 33cmC、 40cmD、 50cm參考答案:C矢量圖的訓(xùn)練屬于（）A、 調(diào)節(jié)帶動(dòng)集合B、 相對(duì)性集合C、 調(diào)節(jié)集合分離D、 自由空間參考答案:B使用紅綠固定矢量圖訓(xùn)練時(shí)，無(wú)法完成的訓(xùn)練步驟為（）A、 SmoothB、 StepC、 JumpD、 BIM/BOP參考答案:A使用紅綠可變矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí)，如顧客配戴紅綠眼鏡為0D紅色，OS綠色，則應(yīng)將紅色畫(huà)片（），綠色畫(huà)片（）A、 左移；右移B、 左移；左移C、 右移；左移D、 右移；右移參考答案:C使用紅綠可變矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí)，如顧客配戴紅綠眼鏡為0D紅色，OS綠色，則應(yīng)將紅色畫(huà)片（），綠色畫(huà)片（）A、 左移；右移B、 左移；左移C、 右移；左移D、 右移；右移參考答案:A使用偏振/紅綠矢量圖進(jìn)行近距離集合訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)將圖片置于眼前（）處。A、 40cm50cmC、 60cmD、 70cm參考答案:A使用偏振矢量圖訓(xùn)練時(shí)，如顧客的距離比標(biāo)準(zhǔn)使用距離更遠(yuǎn)，則訓(xùn)練難度()A、 無(wú)變化B、 增加C、 降低D、 以上均不正確參考答案:C使用矢量圖訓(xùn)練Jump時(shí)，應(yīng)將BI畫(huà)片放置于()，BO畫(huà)片放置于()A、 上方；下方B、 下方；上方C、 左側(cè)；右側(cè)D、 右側(cè)；左側(cè)參考答案:A使用矢量圖訓(xùn)練Jump時(shí)，應(yīng)將兩組畫(huà)片分別放置于顧客BI和B0方向的()A、 模糊點(diǎn)B、 破裂點(diǎn)C、 恢復(fù)點(diǎn)

D、以上均不正確參考答案:C167.使用矢量圖訓(xùn)練負(fù)融像時(shí),167.使用矢量圖訓(xùn)練負(fù)融像時(shí),應(yīng)將左眼畫(huà)片(),右眼畫(huà)片()A、 左移；右移B、 左移；左移C、 右移；左移D、 右移；右移參考答案:A168.使用矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí),顧客可觀察到168.使用矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí),顧客可觀察到O的現(xiàn)象A、 順動(dòng)B、 逆動(dòng)C、 中和D、 以上均不正確參考答案:A169.使用矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí),應(yīng)將左眼畫(huà)片169.使用矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí),應(yīng)將左眼畫(huà)片(),右眼畫(huà)片()A、 左移；右移B、 左移；左移C、 右移；左移D、 右移；右移參考答案:C通常情況下，使用矢量圖訓(xùn)練融像范圍時(shí)，負(fù)融像的終點(diǎn)為()A、15?TOC\o"1-5"\h\zB、 20?C、 25?D、 30?參考答案:A通常情況下，使用矢量圖訓(xùn)練融像范圍時(shí)，正融像的終點(diǎn)為（）A、 15?B、 20?C、 25?D、 30?參考答案:D為了增加訓(xùn)練難度，在使用矢量圖訓(xùn)練負(fù)融像時(shí)，可（）A、 單眼前加正球鏡B、 單眼前加負(fù)球鏡C、 雙眼前加正球鏡D、 雙眼前加負(fù)球鏡參考答案:D為了增加訓(xùn)練難度，在使用矢量圖訓(xùn)練正融像時(shí)，可（）A、 單眼前加正球鏡B、 單眼前加負(fù)球鏡C、 雙眼前加正球鏡D、 雙眼前加負(fù)球鏡參考答案:C對(duì)于集合不足的患者來(lái)說(shuō)，以下哪種訓(xùn)練會(huì)比較困難A、 BIMB、 BOPC、 BIPD、 BOM參考答案:B集合不足的首選的治療方式是以下哪種?A、 下加ADDB、 視覺(jué)訓(xùn)練C、 棱鏡處方D、 手術(shù)參考答案:B視覺(jué)訓(xùn)練不適合的人群A、 近視度數(shù)增長(zhǎng)過(guò)快的青少年B、 屈光不正性弱視訓(xùn)練后視力提升不明顯C、 視功能異常引起的視疲勞D、 己經(jīng)老花不想戴花鏡參考答案:D適合做視覺(jué)訓(xùn)練的人群是。A、 小度數(shù)不愿戴眼鏡的近視人群B、 老視人群C、 弱視人群D、長(zhǎng)期近距離工作的參考答案:C以下關(guān)于散開(kāi)不足的治療方案，錯(cuò)誤的是（）A、 通過(guò)訓(xùn)練無(wú)法改善可加B0棱鏡B、 先進(jìn)行近距離的訓(xùn)練，再將距離從近向遠(yuǎn)移動(dòng)C、 散開(kāi)不足相對(duì)于集合不足來(lái)說(shuō)，訓(xùn)練難度相對(duì)較簡(jiǎn)單D、 當(dāng)遠(yuǎn)處內(nèi)隱斜的偏斜量大于10-15棱鏡度時(shí)，需要斜視科咨詢(xún),必要時(shí)可進(jìn)行手術(shù)參考答案:C刺激調(diào)節(jié)產(chǎn)生的根本因素是（）A、 近距離目標(biāo)物B、 負(fù)鏡片C、 視網(wǎng)膜模糊像D、 以上均包括參考答案:C單眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練的思路為（）A、 感知訓(xùn)練一一針對(duì)性訓(xùn)練一一靈敏度訓(xùn)練一一適應(yīng)性訓(xùn)練B、 感知訓(xùn)練一一靈敏度訓(xùn)練一一針對(duì)性訓(xùn)練一一適應(yīng)性訓(xùn)練C、靈敏度訓(xùn)練一一感知訓(xùn)練一--針對(duì)性訓(xùn)練一一適應(yīng)性訓(xùn)練D、針對(duì)性訓(xùn)練一—靈敏度訓(xùn)練-—感知訓(xùn)練一—適應(yīng)性訓(xùn)練參考答案:B181.當(dāng)快相調(diào)節(jié)訓(xùn)練到（）時(shí)可融入特定訓(xùn)練A、 翻轉(zhuǎn)拍訓(xùn)練到+2.50/-6.00B、 所有快相調(diào)節(jié)訓(xùn)練方法均達(dá)到正常值C、 快相調(diào)節(jié)中正鏡/負(fù)鏡訓(xùn)練困難時(shí)D、 快相調(diào)節(jié)開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)就可以加入?yún)⒖即鸢?C調(diào)節(jié)過(guò)度與調(diào)節(jié)不足的患者，在單眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練時(shí)，哪一步是不同的（）A、 感知訓(xùn)練B、 快向調(diào)節(jié)C、 特定訓(xùn)練D、 持久訓(xùn)練參考答案:C翻轉(zhuǎn)拍可以進(jìn)行（）調(diào)節(jié)靈敏度訓(xùn)練A、 單眼B、 雙眼分視C、 雙眼D、 以上均包括參考答案:D進(jìn)行調(diào)節(jié)訓(xùn)練時(shí)，首先進(jìn)行（）訓(xùn)練？A、 單眼單視B、 雙眼分視C、雙眼單視D、無(wú)順序要求參考答案:A可以進(jìn)行調(diào)節(jié)靈敏度訓(xùn)練的方法包括()A、 翻轉(zhuǎn)拍B、 單眼雙像C、 遠(yuǎn)近字母表D、 以上均包括參考答案:D快相調(diào)節(jié)這一步驟的訓(xùn)練主要提高()A、 正、負(fù)相對(duì)調(diào)節(jié)B、 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確性C、 調(diào)節(jié)靈活度D、 調(diào)節(jié)幅度參考答案:C雙眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練的前提條件是()A、 單眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練全部結(jié)束B(niǎo)、 雙眼分視訓(xùn)練結(jié)束C、 具有較好的正負(fù)融像能力D、 單眼調(diào)節(jié)水平相等參考答案:C雙眼分視的調(diào)節(jié)訓(xùn)練目的是()A、增加雙眼靈活度B、 增加調(diào)節(jié)幅度C、 監(jiān)控不同調(diào)節(jié)狀態(tài)下是否存在抑制D、 增加調(diào)節(jié)持久性參考答案:C雙眼分視調(diào)節(jié)訓(xùn)練的前提條件是()A、 單眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練全部結(jié)束B(niǎo)、 單眼調(diào)節(jié)訓(xùn)練達(dá)到較好水平即可C、 只要無(wú)抑制就可以進(jìn)行訓(xùn)練D、 單眼調(diào)節(jié)水平相等參考答案:D以下哪項(xiàng)不是單眼快相調(diào)節(jié)的訓(xùn)練方法()A、 翻轉(zhuǎn)拍B、 字母表C、 單眼雙像D、 BOP-walkaway參考答案:D以下哪項(xiàng)不是調(diào)節(jié)訓(xùn)練中特定訓(xùn)練的方法A、 負(fù)鏡移近B、 BOP-walkawayC、 適應(yīng)性閱讀D、 鏡片閱讀、排序參考答案:C以下哪項(xiàng)屬于雙眼分視的調(diào)節(jié)訓(xùn)練()A、 紅綠閱讀單位+翻轉(zhuǎn)拍B、 單眼雙像C、 字母表D、 感知調(diào)節(jié)參考答案:A以下哪項(xiàng)訓(xùn)練是調(diào)節(jié)不足的患者不需要進(jìn)行訓(xùn)練的()A、 單眼雙像B、 雙眼雙像C、 負(fù)鏡移近D、 BOP-walkaway參考答案:D自主調(diào)節(jié)訓(xùn)練屬于調(diào)節(jié)訓(xùn)練的哪一步()A、 感知訓(xùn)練B、 快相調(diào)節(jié)C、 特定訓(xùn)練D、 持久訓(xùn)練參考答案:A常用的偏振可變矢量圖訓(xùn)練卡片難度從低到高依此為()A、繩圈圖一軌道圖一小丑圖B、 繩圈圖一小丑圖一軌道圖C、 小丑圖一繩圈圖一軌道圖D、軌道圖一小丑圖一繩圈圖參考答案:B對(duì)于內(nèi)隱斜的顧客在棱鏡感知訓(xùn)練中，所用棱鏡的起點(diǎn)（）為終點(diǎn)為（）oA、 1A8AB、 1A4AC、 8A1AD、 4A1A參考答案:C紅綠可變矢量圖訓(xùn)練中，顧客右眼配戴紅色鏡片左眼配戴綠色鏡片，當(dāng)紅色畫(huà)片向右移動(dòng)并在眼前加入正鏡片的目的是（）A、 增加正融像訓(xùn)練難度B、 增加負(fù)融像訓(xùn)練難度C、 降低正融像訓(xùn)練難度D、 降低負(fù)融像訓(xùn)練難度參考答案:A集合不足的顧客正融像與負(fù)融像的訓(xùn)練比例為（）TOC\o"1-5"\h\zA、 4:1B、 3:1C、 2：1D、 1:1參考答案:D集合過(guò)度的顧客正融像與負(fù)融像的訓(xùn)練比例為()TOC\o"1-5"\h\zA、 1:4B、 1:3C、 1:2D、 1:3參考答案:A集合訓(xùn)練時(shí)常用的訓(xùn)練步驟為()A、 感知集合訓(xùn)練一調(diào)節(jié)集合同步一相對(duì)集合一BIM、BOPB、 調(diào)節(jié)集合同步一相對(duì)集合一自由空間訓(xùn)練一BIM、BOPC、 感知集合訓(xùn)練一相對(duì)集合一調(diào)節(jié)集合同步一BIM、BOPD、A、感知集合訓(xùn)練一相對(duì)集合一BIM、BOP一自由空間訓(xùn)練參考答案:A同一張偏振可變矢量圖訓(xùn)練卡片訓(xùn)練難度由低到高為()A、 平滑一跳躍一階梯B、 平滑一階梯一跳躍C、 階梯一跳躍一平滑D、 階梯一平滑一跳躍參考答案:B相對(duì)集合訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練難度由低到高依此為()A、 自由空間訓(xùn)練一開(kāi)放空間訓(xùn)練一有輔助設(shè)備B、 開(kāi)放空間訓(xùn)練一自由空間訓(xùn)練一有輔助設(shè)備訓(xùn)練C、 有輔助設(shè)備訓(xùn)練一自由空間訓(xùn)練一開(kāi)放空間訓(xùn)練D、 有輔助設(shè)備訓(xùn)練一開(kāi)放空間訓(xùn)練一自由空間訓(xùn)練參考答案:D相對(duì)集合訓(xùn)練中，調(diào)節(jié)()A、 逐漸增加B、 逐漸減小C、 保持不變D、 以上均有可能參考答案:C以下哪種訓(xùn)練工具不能進(jìn)行平滑聚散功能的訓(xùn)練?A、 紅綠可變矢量圖B、 偏振立體圖C、 救生圈卡D、 聚散球參考答案:C以下屬于調(diào)節(jié)和集合同步的訓(xùn)練的是()A、 聚散球B、 裂隙尺C、 紅綠可變矢量圖D、 救生圈卡參考答案:A單眼翻轉(zhuǎn)拍訓(xùn)練時(shí)，對(duì)于20歲以下的顧客訓(xùn)練的終點(diǎn)是:

A、B、C、2.50D/-4.00D保持清晰;15cpmD、2.50D/-4.00D保持清晰;20cpmA、B、C、2.50D/-4.00D保持清晰;15cpmD、2.50D/-4.00D保持清晰;20cpm參考答案:A當(dāng)翻轉(zhuǎn)拍負(fù)片通過(guò)困難,可通過(guò)增加()棱鏡減少難度。當(dāng)翻轉(zhuǎn)拍負(fù)片通過(guò)困難,可通過(guò)增加()棱鏡減少難度。A、BIB、B0C、A、BIB、B0C、BUD、BD參考答案:B當(dāng)翻轉(zhuǎn)拍正片通過(guò)輕松,可通過(guò)增加()棱鏡增加難度。當(dāng)翻轉(zhuǎn)拍正片通過(guò)輕松,可通過(guò)增加()棱鏡增加難度。TOC\o"1-5"\h\zA、 BIB、 B0C、 BUD、 BD參考答案:B調(diào)節(jié)靈活度檢査中，如顧客報(bào)告負(fù)鏡通過(guò)困難，說(shuō)明()A、 調(diào)節(jié)緊張不好B、 調(diào)節(jié)放松不好C、 調(diào)節(jié)不能持久D、 調(diào)節(jié)超前參考答案:A調(diào)節(jié)靈活度檢查中，如顧客報(bào)告正鏡通過(guò)困難，說(shuō)明（）A、 調(diào)節(jié)緊張不好B、 調(diào)節(jié)放松不好C、 調(diào)節(jié)不能持久D、 調(diào)節(jié)超前參考答案:B對(duì)于30歲的患者，使用單眼翻轉(zhuǎn)拍進(jìn)行調(diào)節(jié)訓(xùn)練的終點(diǎn)是:A、 +2.50/-4.00；20cpmB、 +2.50/-3.00；20cpmC、 +2.50/-6.00；20cpmD、 +2.50/-5.00；20cpm參考答案:A翻轉(zhuǎn)拍可以進(jìn)行（）調(diào)節(jié)靈敏度訓(xùn)練A、 單眼B、 雙眼分視C、 雙眼D、 以上均包括參考答案:D翻轉(zhuǎn)拍屬于（）?A、 慢相訓(xùn)練B、 快相訓(xùn)練C、 調(diào)節(jié)幅度訓(xùn)練D、 均不是參考答案:B雙眼翻轉(zhuǎn)拍（顧客佩戴紅綠眼鏡）屬于（）訓(xùn)練A、 單眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練B、 雙眼分視調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練C、 雙眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練D、 集合感知訓(xùn)練參考答案:B雙眼翻轉(zhuǎn)拍可使用（）方法增加難度？A、 BIM、BOPB、 BIP,BOMC、 BIM、BOMD、 BIP,BOP參考答案:A雙眼翻轉(zhuǎn)拍屬于（）訓(xùn)練A、 單眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練B、 雙眼分視調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練C、 雙眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練D、 集合感知訓(xùn)練參考答案:C以下關(guān)于調(diào)節(jié)靈敏度說(shuō)法正確的是：A、 用棱鏡翻轉(zhuǎn)拍來(lái)測(cè)量B、 該實(shí)驗(yàn)均是雙眼同肘測(cè)量C、 雙眼調(diào)節(jié)靈敏度正常，提示顧客調(diào)節(jié)集合方面均正常D、 測(cè)量調(diào)節(jié)靈敏度通常選擇土2.00參考答案:D以下關(guān)于翻轉(zhuǎn)拍訓(xùn)練說(shuō)法正確的是：A、 正片通過(guò)困難表示緊張困難B、 負(fù)片通過(guò)困難表示放松困難C、 既能單眼訓(xùn)練也可以雙眼訓(xùn)練D、 視標(biāo)通常放置在3m處參考答案:C在進(jìn)行雙眼翻轉(zhuǎn)拍訓(xùn)練時(shí)，顧客配戴紅綠眼鏡，進(jìn)行訓(xùn)練，告知訓(xùn)練師，有些字母看不到?？梢耘袛喟l(fā)生以下那種情況A、 抑制B、 放松困難C、 緊張困難D、 正常情況，無(wú)需處理參考答案:A在進(jìn)行遠(yuǎn)近字母表切換時(shí)，通常情況下，單眼閱讀()個(gè)周期后更換另一只眼睛A、1TOC\o"1-5"\h\zB、 2C、 3D、 4參考答案:C在進(jìn)行遠(yuǎn)近字母表切換時(shí)，在閱讀第二行視標(biāo)時(shí)，需交替閱讀大卡及小卡的視標(biāo)。將小卡從上一步最后所停留位置向后移動(dòng)（）cm,保證此時(shí)小卡上視標(biāo)清晰TOC\o"1-5"\h\zA、 1cmB、 2cmC、 2.5cmD、 3cm參考答案:C在進(jìn)行遠(yuǎn)近字母表訓(xùn)練時(shí)，大字母表距離為（），小字母表目標(biāo)距離為（）A、 大于等于1.5m,40cmB、 40cm,大于等于1.5mC、 大于等于3m,40cmD、 40cm,大于等于3m參考答案:C在進(jìn)行遠(yuǎn)近字母表訓(xùn)練時(shí)，如果顧客感到閱讀困難如何處理：A、閱讀小字母表時(shí)，暗示顧客感覺(jué)在看很近的物體，需要用力“對(duì)B、 閱讀大字母表時(shí)，暗示顧客感覺(jué)在看很遠(yuǎn)的物體，需要放松雙眼C、 閱讀大字母表看不清晰可以減少距離D、 以上都正確參考答案:D字母表訓(xùn)練時(shí)看奇數(shù)行使用()，看偶數(shù)行使用()A、 大卡小卡B、 小卡大卡C、 C小卡小卡和大卡D、 大卡大卡和小卡參考答案:C鏡片排序?qū)儆?)訓(xùn)練A、 單眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練B、 雙眼分視調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練C、 雙眼分視調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練D、 集合感知訓(xùn)練參考答案:A鏡片排序中，最大負(fù)鏡片的選擇與()有關(guān)A、 閱讀距離B、 年齡相關(guān)性最小調(diào)節(jié)幅度C、 沒(méi)有關(guān)系D、 與鏡片有關(guān)系參考答案:B鏡片排序中，最大正鏡片的選擇與（）有關(guān)A、 閱讀距離B、 年齡相關(guān)性最小調(diào)節(jié)幅度C、 沒(méi)有關(guān)系D、 與鏡片有關(guān)系參考答案:A在進(jìn)行鏡片排序訓(xùn)練時(shí)，如果顧客具有調(diào)節(jié)不足，可以先從（）開(kāi)始練習(xí)，先提高準(zhǔn)確性，在提高速度A、 正鏡片B、 負(fù)鏡片C、 棱鏡D、 正負(fù)鏡參考答案:B在進(jìn)行鏡片排序訓(xùn)練時(shí)，如果顧客具有調(diào)節(jié)過(guò)度，可以先從（）開(kāi)始練習(xí)，先提高準(zhǔn)確性，在提高速度A、 正鏡片B、 負(fù)鏡片C、 棱鏡D、 正負(fù)鏡參考答案:A適應(yīng)性閱讀的目的是A、提高顧客對(duì)調(diào)節(jié)放松與刺激的感知能力B、 改善近距離閱讀范圍C、 引導(dǎo)進(jìn)行自主的調(diào)節(jié)放松和緊張的感覺(jué)D、 鍛煉調(diào)節(jié)持久能力參考答案:D適應(yīng)性閱讀屬于()訓(xùn)練A、 單眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練B、 雙眼分視調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練C、 雙眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練D、 調(diào)節(jié)集合同步訓(xùn)練你參考答案:A適應(yīng)性閱讀屬于單眼調(diào)節(jié)功能訓(xùn)練中()A、 感知調(diào)節(jié)B、 快向調(diào)節(jié)C、 特定訓(xùn)練D、 持久訓(xùn)練參考答案:D適應(yīng)性閱讀訓(xùn)練使用以下哪兩個(gè)鏡片？A、 =+2.50/-6.00B、 ±2.00C、 ±2.50D、 使用患者所能看清視標(biāo)的最大正鏡和最大負(fù)鏡參考答案:D適應(yīng)性閱讀正鏡或負(fù)鏡需持續(xù)閱讀的時(shí)間為（）以上。A、 2分鐘B、 5分鐘C、 10分鐘D、 15分鐘參考答案:A在適應(yīng)性閱讀訓(xùn)練過(guò)程當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)顧客配戴角膜塑形鏡，并且訓(xùn)練時(shí)間在傍晚，訓(xùn)練師應(yīng)如何處理：A、 不做任何詢(xún)問(wèn)，可以繼續(xù)訓(xùn)練B、 停止訓(xùn)練C、 首先檢查視力，若未到達(dá)最佳矯正視力，需要追加后在繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練D、 以上均不正確參考答案:C調(diào)節(jié)訓(xùn)練中，鏡片排序時(shí)，可觀察到所見(jiàn)像有（）變化？A、 顏色B、 大小C、 數(shù)量D、 形狀參考答案:B以下哪種情況一定會(huì)使被測(cè)者進(jìn)行聚散球訓(xùn)練時(shí)，無(wú)生理性復(fù)視（）A、 單眼抑制B、 融像檢測(cè)異常C、 眼位異常D、 調(diào)節(jié)異常參考答案:A當(dāng)聚散球訓(xùn)練時(shí)被測(cè)者雙眼注視，且注視點(diǎn)于小球上時(shí)，小球前后的線繩將呈現(xiàn)（）狀，且與（）重合A、 直線、小球B、 X、線C、 X、小球D、 C、直線、線參考答案:C聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行（）的訓(xùn)練A、 集合近點(diǎn)B、 注視穩(wěn)定性C、 注視準(zhǔn)確性D、 生理性復(fù)視參考答案:D若被檢者無(wú)生理性復(fù)視，不可以通過(guò)以下方式哪種進(jìn)行誘導(dǎo)（）A、 囑被檢者快速眨眼B、 視光師輕微晃動(dòng)繩子C、 囑被檢者戴偏振眼鏡D、囑被檢者戴紅綠眼鏡參考答案:C241.若被檢者有正常生理性復(fù)視，當(dāng)做聚散球訓(xùn)練時(shí)，當(dāng)繩子上有三種顏色小球，當(dāng)盯住其中一個(gè)小球時(shí)()A、 另外兩個(gè)小球也是一個(gè)B、 另外兩個(gè)小球用余光看各是兩個(gè)C、 繩子始終為一條D、 以上都不正確參考答案:B若在第一次進(jìn)行聚散球訓(xùn)練時(shí)，繩子上分別有紅球、黃球、綠球則距離被檢者()進(jìn)行放置A、 30cm、60cm、90cmB、 2.5cm^60cm>90cmC、 20cm>30cm、40cmD、 30cm>lm>3m參考答案:A使用聚散球進(jìn)行集合近點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，紅球移近，綠球()A、 不動(dòng)B、 等量移遠(yuǎn)C、 移近D、 等量移近參考答案:A在進(jìn)行聚散球訓(xùn)練時(shí)，以下哪種情況顯示被測(cè)者有異常的生理性復(fù)視（）A、 盯住某一個(gè)小球，只有一條繩子B、 叮住所有小球，交叉點(diǎn)不在球上C、 盯住某一個(gè)小球，交叉點(diǎn)向被測(cè)者鼻側(cè)移動(dòng)D、 以上都是參考答案:D在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行集合近點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，如將距被檢者最近的紅球移近至破裂點(diǎn)時(shí)，下一步需（）A、 將紅球繼續(xù)移近B、 將紅球持續(xù)移遠(yuǎn)C、 將紅球移遠(yuǎn)至恢復(fù)點(diǎn)D、 將紅球移近至鼻尖2.5cm參考答案:C在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行集合近點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，需將距被檢者最近的紅球（）A、 移近至模糊點(diǎn)B、 移近至破裂點(diǎn)C、 移遠(yuǎn)D、 不動(dòng)參考答案:B在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行集合近點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，需將距被檢者最近的紅球（）之間進(jìn)行訓(xùn)練A、 模糊點(diǎn)和破裂點(diǎn)B、 模糊點(diǎn)和恢復(fù)點(diǎn)C、 破裂點(diǎn)和恢復(fù)點(diǎn)D、 破裂點(diǎn)和模糊點(diǎn)參考答案:C在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行集合近點(diǎn)訓(xùn)練時(shí)，需將距被檢者最近的紅球訓(xùn)練至（）處A、 鼻尖2.5cmB、 鼻尖5cmC、 鼻尖］cmD、 30cm參考答案:A在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，若被檢者有正常生理性復(fù)視，則下一步訓(xùn)練一般為（）A、 集合近點(diǎn)B、 注視穩(wěn)定性C、 注視準(zhǔn)確性D、 生理性復(fù)視參考答案:A在使用聚散球進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，繩子一端固定，被檢查者持另一端,將其拉緊，置于（）位置A、 兩眼之間B、 鼻尖之上C、 下頜處D、 主導(dǎo)眼下方參考答案:B251.在使用聚散球訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行注視準(zhǔn)確性訓(xùn)練時(shí)，小球放置的位置為（）A、 紅球、黃球、綠球分別放置30cm>60cm>90cmB、 綠球lm^紅球2.5cmC>綠球30cm、紅球60cmD、不需放置小球參考答案:A在使用聚散球訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行注視準(zhǔn)確性訓(xùn)練時(shí)，最終訓(xùn)練至（）A、 綠球至最遠(yuǎn)、紅球2.5cmB、 綠球60cm、紅球2.5cmC、 綠球lm^紅球2.5cmD、 不需放置小球參考答案:A在使用聚散球訓(xùn)練時(shí)，如進(jìn)行自主性集合的訓(xùn)練，最終可訓(xùn)練至（）A^綠球60cm、紅球2.5cm綠球Im、紅球2.5cmBB、17.5參考答案:參考答案:AC、 不需放置小球，在繩子上感覺(jué)岀不同的“X”D、 以上都正確參考答案:C在使用聚散球訓(xùn)練時(shí)，如想進(jìn)行自主性集合的訓(xùn)練開(kāi)始時(shí)，需將小球放置于（）A、 綠球30cm、紅球60cmB、 綠球60cm、紅球2.5cmC、 綠球lm＞紅球2.5cmD、 不需放置小球參考答案:C進(jìn)行裂隙尺訓(xùn)練時(shí)，使用單孔擋板可訓(xùn)練（）A、 負(fù)融像B、 正融像C、 調(diào)節(jié)緊張D、 調(diào)節(jié)放松參考答案:B進(jìn)行裂隙尺訓(xùn)練時(shí)，使用雙孔擋板可訓(xùn)練（）A、 負(fù)融像B、 正融像C、 調(diào)節(jié)緊張D、 調(diào)節(jié)放松裂隙尺5號(hào)卡片相當(dāng)于（）個(gè)棱鏡度的棱鏡效果TOC\o"1-5"\h\zA、 5B、 15C、 12.5D、 25參考答案:C裂隙尺進(jìn)行融像訓(xùn)練時(shí)，融像需求等于卡片號(hào)乘（）？A、 1.5B、 2.5C、 3D、 3.5參考答案:B裂隙尺訓(xùn)練卡片有（）張A、 10張B、 12張C、 14張D、 15張參考答案:B裂隙尺訓(xùn)練正融像時(shí)，若看到第12號(hào)卡片，則相當(dāng)于訓(xùn)練正融像至（）A、7.5參考答案:參考答案:DC、21D、30參考答案:D裂隙尺再進(jìn)行融像訓(xùn)練時(shí)，每張畫(huà)片需清晰看成一個(gè)，且維持（）STOC\o"1-5"\h\zA、 30B、 10C、 5D、 1參考答案:C裂隙尺在訓(xùn)練時(shí)，滑尺應(yīng)對(duì)準(zhǔn)被檢者（）A、 兩眼之間B、 鼻尖C、 下頜處D、 主導(dǎo)眼下方參考答案:B裂隙燈使用單孔擋板進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練終點(diǎn)一般為看到第（）張TOC\o"1-5"\h\zA、 7B、 8C、 9D、 12裂隙燈使用雙孔擋板進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練終點(diǎn)一般為看到第()張TOC\o"1-5"\h\zA、 7B、 8C、 9D、 12參考答案:A使用裂隙尺進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，畫(huà)片一般放于()位A、 0B、 1&2C、 DAD、 畫(huà)片號(hào)對(duì)應(yīng)點(diǎn)參考答案:D以下()使用裂隙尺訓(xùn)練時(shí)無(wú)法完成A、 正融像范圍B、 負(fù)融像范圍C、 提高融像速度D、 平滑融像參考答案:D在使用裂隙尺進(jìn)行集合訓(xùn)練時(shí)，若顧客雙眼注視1號(hào)卡片時(shí)只看到一個(gè)圖案，則()A、 單眼抑制B、 負(fù)融像差C、 正融像差D、 調(diào)節(jié)異常參考答案:A在使用裂隙尺進(jìn)行集合訓(xùn)練時(shí)，若顧客無(wú)法融合為一個(gè)圖案，可將引導(dǎo)棒放置（）A、 訓(xùn)練卡片后B、 單孔擋板后C、 雙孔擋板后D、 訓(xùn)練卡片上參考答案:B在使用裂隙尺進(jìn)行集合訓(xùn)練時(shí)，若顧客注視1號(hào)卡片，視光師分別遮蓋顧客左右眼，顧客應(yīng)（）A、 看到相同圖案B、 看到完全不同圖案C、 看到主體相同，細(xì)節(jié)不同圖案D、 看到一個(gè)圖案參考答案:C在使用裂隙尺進(jìn)行集合訓(xùn)練時(shí)，需從（）號(hào)卡片開(kāi)始TOC\o"1-5"\h\zA、 1B、 2C、 7D、 6

參考答案:A在使用裂隙尺進(jìn)行集合訓(xùn)練時(shí)，需使用（）擋板A、 單孔B、 雙孔C、 無(wú)需D、 以上都可以參考答案:A在使用裂隙尺進(jìn)行散開(kāi)訓(xùn)練時(shí)，若顧客無(wú)法融合為一個(gè)圖案，可將引導(dǎo)棒放置（）A、 訓(xùn)練卡片后B、 單孔擋板后C、 雙孔擋板后D、 訓(xùn)練卡片上參考答案:A273.在使用裂隙尺進(jìn)行散開(kāi)訓(xùn)練時(shí),需使用（）擋板A、單孔B、雙孔C273.在使用裂隙尺進(jìn)行散開(kāi)訓(xùn)練時(shí),需使用（）擋板A、單孔B、雙孔C、無(wú)需D、以上都可以參考答案:B在進(jìn)行鏡片排序訓(xùn)練時(shí)，如何增加難度：A、減少鏡片的步距，例如由1.00D提高到0.75DB、 移近視力卡距離C、 提高視力卡視標(biāo)大小D、 只使用正鏡片訓(xùn)練參考答案:A近視控制在-1.00D^-3.00D,可使黃斑變性風(fēng)險(xiǎn)降低（）倍，可使視網(wǎng)膜脫落風(fēng)險(xiǎn)降低（）倍TOC\o"1-5"\h\zA、 4、5B、 3、4C、 3、5D、 5、6參考答案:A以下那些設(shè)計(jì)的鏡片可以解決由于調(diào)節(jié)滯后引起的看近遠(yuǎn)視離焦A、 環(huán)焦鏡片B、 多點(diǎn)離焦鏡片C、 非對(duì)稱(chēng)性離焦鏡片D、 漸近鏡片參考答案:D亞洲人眼軸的平均長(zhǎng)度為：A、 22mmB、 23mmC、23.5mmAA、5D、24mm參考答案:C以下關(guān)于近視分類(lèi)不正確的是：A、 軸性近視B、 指數(shù)性近視C、 曲率性近視D、 高度遠(yuǎn)視參考答案:D以下關(guān)于進(jìn)展性近視說(shuō)法錯(cuò)誤的是L：A、 進(jìn)展性近視每年眼軸增長(zhǎng)＞0.36B、 進(jìn)展性近視屈光度每年增長(zhǎng)1.00DC、 進(jìn)展性近視常見(jiàn)于兒童或青少年D、 進(jìn)展性近視是肯定會(huì)一直發(fā)展的參考答案:D以下關(guān)于生理性眼軸增長(zhǎng)說(shuō)法正確的是：A、 生理性眼軸增長(zhǎng)是不允許發(fā)生的B、 生理性眼軸增長(zhǎng)是眼軸在正常生長(zhǎng)發(fā)育，對(duì)屈光度影響較小C、 4-8歲的孩子生理性增長(zhǎng)為0.12±0.12mmD、 C、8-12歲的孩子生理性增長(zhǎng)為0.3±0.17mm參考答案:B281.年齡()歲以上，可以驗(yàn)配角膜接觸鏡B、6C、 7D、 8參考答案:D以下可以考慮驗(yàn)配角膜接觸鏡的是：A、 近視度數(shù)為-6.00DB、 年齡為4歲C、 順規(guī)散光為-1.00D且近視度數(shù)為-2.00DD、 逆規(guī)散光-1.00D參考答案:C新樂(lè)學(xué)鏡片的設(shè)計(jì)原理是（）A、 多區(qū)正向離焦設(shè)計(jì)B、 漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片C、 周邊視力控制技術(shù)D、 非對(duì)稱(chēng)離焦設(shè)計(jì)參考答案:A成長(zhǎng)樂(lè)鏡片的設(shè)計(jì)原理是（）A、 多區(qū)正向離焦設(shè)計(jì)B、 漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片C、 周邊視力控制技術(shù)D、 非對(duì)稱(chēng)離焦設(shè)計(jì)參考答案:CCC、+1.00D貝視得鏡片的設(shè)計(jì)原理是()A、 多區(qū)正向離焦設(shè)計(jì)B、 漸進(jìn)多焦點(diǎn)鏡片C、 周邊視力控制技術(shù)D、 非對(duì)稱(chēng)離焦+漸進(jìn)設(shè)計(jì)參考答案:D可個(gè)性化定制離焦量的鏡片是()A、 新樂(lè)學(xué)B、 成長(zhǎng)樂(lè)C、 成長(zhǎng)悅D、 貝視得參考答案:D新樂(lè)學(xué)的離焦量為()TOC\o"1-5"\h\zA、 2DB、 2.5DC、 3DD、 3.5D參考答案:D貝視得鏡片是非對(duì)稱(chēng)離焦+漸進(jìn)設(shè)計(jì)鏡片，ADD的值為()A、 +0.50DB、 +0.75DD、+1.25D參考答案:B-般情況下，驗(yàn)配成長(zhǎng)樂(lè)鏡片選鏡架時(shí)，鼻梁寬度+鏡圈尺寸應(yīng)盡量在（）范圍內(nèi)。A、 瞳距±3mmB、 瞳距±4mmC、 瞳距±5mmD、 瞳距±6mm參考答案:B-般情況下，驗(yàn)配貝視得鏡片選鏡架時(shí)，鼻梁寬度+鏡圈尺寸應(yīng)盡量在（）范圍內(nèi)。A、 瞳距±3mmB、 瞳距±4mmC、 瞳距土5mmD、 瞳距±6mm參考答案:B-般情況下，驗(yàn)配貝視得鏡片選鏡架時(shí)，鏡框?qū)挾葢?yīng)寬于（）mm以上。TOC\o"1-5"\h\zA、 28B、 30C、 32D、 34參考答案:D-般情況下，驗(yàn)配貝視得鏡片選鏡架時(shí)，鏡框高度應(yīng)高于()mm以上。TOC\o"1-5"\h\zA、 22B、 24C、 26D、 26參考答案:B蔡司成長(zhǎng)樂(lè)釆用周邊視力控制技術(shù)，它的周邊離焦量是：A、 +1.00B、 +1.25C、 +1.50D、 +1.75參考答案:D對(duì)于特殊設(shè)計(jì)的鏡片準(zhǔn)確的十字位置，可使裝配后的眼鏡：A、 鏡架不易滑落B、 配戴效果更好C、 透光率高D、 不易劃傷參考答案:B貝視得全視護(hù)鏡片額側(cè)，鼻側(cè)離焦量占比是()A、 100%,80%B、 60%,80%C、 80%,70%D、 70%,80%參考答案:D驗(yàn)配貝視得鏡片時(shí)建議()A、 欠矯B、 若首次度數(shù)較高，可先選擇單光欠矯，適應(yīng)之后用貝視得足矯C、 足矯D、 過(guò)矯參考答案:C驗(yàn)配全視護(hù)鏡片時(shí)應(yīng)注意()A、 單眼矯正到0.8即可B、 需要區(qū)分鏡片的上下以及左右眼C、 選擇任何鏡框都可以達(dá)到最完美的效果D、 所有折射率的鏡片都可以做防藍(lán)光參考答案:B有關(guān)跳跳樂(lè)，下面說(shuō)法正確的是()A、 鏡片可以做防藍(lán)光B、 下訂單的時(shí)候需要選擇離焦量的大小C、 可以根據(jù)近視度數(shù)的大小選擇合適的折射率D、 400nm抗UV參考答案:D不是基于調(diào)節(jié)滯后理論的產(chǎn)品是A、 成長(zhǎng)悅B、 雙光鏡C、 雙光加棱鏡D、 成長(zhǎng)樂(lè)參考答案:D蔡司成長(zhǎng)樂(lè)鏡片加強(qiáng)版平均離焦量增加()A、 44%B、 60%C、 76%D、 80%參考答案:A蔡司成長(zhǎng)悅鏡片ADD后，眼位超過(guò)()不建議配戴TOC\o"1-5"\h\zA、 8AB、 9AC、 10AD、 11A參考答案:C根據(jù)鏡片設(shè)計(jì)原理，小樂(lè)圓在視網(wǎng)膜前有A、 清晰焦平面B、 清晰焦點(diǎn)C、 很多焦線D、焦線方向一致參考答案:C成長(zhǎng)樂(lè)驗(yàn)配移心量控制在A、 8mm以?xún)?nèi)B、 7mm以?xún)?nèi)C、 6mm以?xún)?nèi)D、 沒(méi)有要求參考答案:B成長(zhǎng)悅可以減少多少的調(diào)節(jié)滯后A、 20%B、 50%C、 30%D、 40%參考答案:C基于新的近視管理理論，可作為快速預(yù)測(cè)指標(biāo)A、 視網(wǎng)膜厚度B、 脈絡(luò)膜血流C、 鞏膜厚度D、 眼軸參考答案:B在動(dòng)物眼前放置正透鏡，短期可看到A、脈絡(luò)膜變薄B、 脈絡(luò)膜增厚C、 視網(wǎng)膜增厚D、 鞏膜增厚參考答案:B對(duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō)，建議最好多久進(jìn)行一次驗(yàn)光、眼軸以及地形圖等檢查有助于近視防控A、 3個(gè)月B、 6個(gè)月C、 9個(gè)月D、 12個(gè)月參考答案:B真性近視的配鏡原則是()。A、 欠矯B、 過(guò)矯C、 最佳視力的最低度數(shù)D、 最佳視力的最高度數(shù)參考答案:C眼在調(diào)節(jié)松弛的狀態(tài)下，平行光線經(jīng)過(guò)眼的屈光系統(tǒng)折射后，在視網(wǎng)膜之前形成焦點(diǎn)狀態(tài)，稱(chēng)為()。A、 近視眼B、 遠(yuǎn)視眼C、 散光眼D、老視眼參考答案:A310.新樂(lè)學(xué)的加工裝配點(diǎn)是：A、 光學(xué)中心B、 鏡片幾何中心C、 隨意位置D、 鏡圈幾何中心參考答案:B成長(zhǎng)樂(lè)鏡片設(shè)計(jì)為（）設(shè)計(jì)，成長(zhǎng)樂(lè)專(zhuān)業(yè)版為（）設(shè)計(jì)，成長(zhǎng)樂(lè)個(gè)化版為（）設(shè)計(jì)A、 非球面，自由曲面和眼齡識(shí)別，自由曲面和個(gè)性化識(shí)別B、 非球面，自由曲面和個(gè)性化識(shí)別，自由曲面和眼齡識(shí)別C、 自由曲面和個(gè)性化識(shí)別，自由曲面和眼齡識(shí)別，非球面D、 自由曲面和個(gè)性化識(shí)別，自由曲面和眼齡識(shí)別，非球面參考答案:A近視眼的形成因素（）A、 遺傳因素B、 環(huán)境因素C、 A和B均正確D、 A和B均錯(cuò)誤參考答案:C真性近視（）A、 可逆轉(zhuǎn)B、 不可逆轉(zhuǎn)C、 散瞳后就消失了D、 成年后消失參考答案:B容易引起眼底的退行性病變的是：A、 輕度近視眼B、 中度近視眼C、 高度近視眼D、 以上均不對(duì)參考答案:C眼軸檢查的意義是：A、 檢測(cè)眼軸增長(zhǎng)速率，降低成為高度近視的風(fēng)險(xiǎn)B、 檢查是否有炎癥C、 提供驗(yàn)光度數(shù)D、 診斷眼底疾病參考答案:A不良的視覺(jué)環(huán)境和視覺(jué)行為會(huì)引起眼軸（），造成近視A、 異常增長(zhǎng)B、 發(fā)育遲緩C、 發(fā)育停滯D、 發(fā)育過(guò)短參考答案:A已患近視的孩子進(jìn)一步增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，可以（）A、 延緩近視增長(zhǎng)B、 治好近視C、 降低一部分近視度數(shù)D、 完全停止近視發(fā)展參考答案:A建立兒童青少年屈光發(fā)育檔案的目的是：A、 監(jiān)測(cè)孩子眼睛發(fā)育變化情況，做好近視防控工作B、 了解孩子屈光狀態(tài)，篩查異常屈光度，及時(shí)做好矯正工作C、 提高近視防控的意識(shí)和概念D、 以上都是參考答案:D使用單光鏡片矯正視路，會(huì)出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。鏡片中心的物象落在視網(wǎng)膜上，周邊物像落在視網(wǎng)膜后方A、 近視離焦B、 遠(yuǎn)視離焦C、 散光離焦D、 正視眼離焦參考答案:B近視離焦鏡片防控的原理是使（）影響落在（），一直眼軸（）A、周邊；視網(wǎng)膜上或前；眼軸拉長(zhǎng)B、 周邊；視網(wǎng)膜上或前；眼軸縮短C、 中心；視網(wǎng)膜上或前；眼軸拉長(zhǎng)D、 中心；視網(wǎng)膜上或后；眼軸拉長(zhǎng)參考答案:A近視因眼球前后軸過(guò)長(zhǎng)引起的近視稱(chēng)為（）A、 調(diào)節(jié)性近視B、 曲率性近視C、 軸性近視D、 假性近視參考答案:C關(guān)于阿托品控制近視的說(shuō)法，哪項(xiàng)不正確（）A、 高濃度的近視控制效果好，但是反彈更加明顯B、 低濃度的近視控制效果好，但是反彈更加明顯C、 低濃度的近視控制效果好，反彈也不明顯D、 停用0.01%阿托品后，再次使用，依然有較好的近視控制作用參考答案:B如果可以測(cè)得周邊離焦量，什么時(shí)候可以判斷孩子即將變成近視？（）A、 周邊近視離焦量變大B、 周邊遠(yuǎn)視離焦量變大C、 周邊近視離焦量變小D、 周邊遠(yuǎn)視離焦量變小參考答案:c造成近視的后天因素包括()A、 ?飲食B、 戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間C、 近距離閱讀D、 以上所有參考答案:D下列關(guān)于近視眼形成的理論正確的是()。A、 謝納原理B、 橢圓原理C、 離焦原理D、 像差原理參考答案:C成長(zhǎng)樂(lè)與()鏡片均采用橫橢圓設(shè)計(jì)光學(xué)區(qū)，可提供舒適的水平視野。A、 新樂(lè)學(xué)B、 貝視得C、 視滿(mǎn)分D、 成長(zhǎng)悅參考答案:B豪雅新樂(lè)學(xué)鏡片可定制最高的聯(lián)合光度為()？A、-8.00DB、 -10.00DC、 -12.OODD、 -15.OOD參考答案:B蔡司小樂(lè)圓鏡片可定制最高的聯(lián)合光度為（）？A、 -8.00DB、 -10.00DC、 -12.00DD、 -15.00D參考答案:A二.多選題為低視力患者檢查視力時(shí)，以下哪種是評(píng)估盲眼殘余視力的主要手段。OA、 數(shù)指B、 手動(dòng)C、 光感D、 近視力表參考答案:ABC低視力是指患者中雙眼中較好眼的視覺(jué)功能減退到達(dá)一定程度,且不能用（）提高視力.以至于生活和工作能力喪失或部分喪失者.A、 手術(shù)B、 藥物C、 移近距離D、 常規(guī)屈光矯正參考答案:ABD關(guān)于低視力下面描述哪些是正確的（）。A、 指患者雙眼中較好眼的視覺(jué)功能減退到一定程度B、 不能用手術(shù)、藥物提高視力C、 不能用常規(guī)的屈光矯正方法提高視力D、 生活和工作能力完全喪失者參考答案:ABC下面哪些患者的視力屬于2級(jí)低視力（）TOC\o"1-5"\h\zA、 0.15B、 0.2C、 0.08D、 0.05參考答案:AB低視力患者檢測(cè)視力時(shí)，以下正確的是（）A、 檢查時(shí)不允許被測(cè)者頭位偏斜B、 檢查時(shí)允許被測(cè)者瞇眼C、 辨認(rèn)時(shí)間不限D(zhuǎn)、 在3秒以?xún)?nèi)讀出視標(biāo)結(jié)果參考答案:BC6.國(guó)家兒童青少年近視篩查的必查項(xiàng)目是：A、 遠(yuǎn)視力B、 近視力C、 屈光度D、 眼軸參考答案:AC青少年近視篩查進(jìn)行屈光狀態(tài)檢查時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些A、 每日篩査前，進(jìn)行儀器矯正，并將柱鏡值調(diào)至負(fù)值狀態(tài)B、 每只眼應(yīng)測(cè)量3次，取平均值；保留兩位小數(shù)C、 戴眼鏡者（包括隱形眼鏡）摘去眼鏡后再進(jìn)行電腦驗(yàn)光D、 對(duì)于調(diào)節(jié)能力特別強(qiáng)，多次檢測(cè)數(shù)值波動(dòng)大的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在記錄表上注明參考答案:ABCD青少年近視篩查進(jìn)行遠(yuǎn)視力檢查時(shí)的要求及注意事項(xiàng)有哪些A、 視力表應(yīng)避免陽(yáng)光或強(qiáng)光直射。照明力求均勻、恒定、無(wú)反光、不眩目B、 視力表懸掛高度應(yīng)使視力表5.0行視標(biāo)與受檢者的雙眼等高。C、 用遮眼板時(shí)，要提醒受檢者不要壓迫眼球，以免影響視力D、 確認(rèn)配戴角膜塑形鏡的受檢者計(jì)入近視樣本。參考答案:ABCD區(qū)衛(wèi)生健康委協(xié)調(diào)區(qū)教育局，確定每學(xué)期的某個(gè)月為學(xué)生健康月，每學(xué)期學(xué)生健康月不少于1次,活動(dòng)形式包括A、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等播放學(xué)生近視、肥胖等常見(jiàn)病防控視頻；B、 報(bào)刊雜志、自媒體平臺(tái)、微信群等傳播近視、肥胖等常見(jiàn)病防控知識(shí)C、 發(fā)放宣傳明白紙、張貼宣傳海報(bào)或宣傳展板D、 舉辦主題講座、班會(huì)參考答案:ABCD市兒童青少年近視調(diào)查的督導(dǎo)工作是由（）承擔(dān)A、 市衛(wèi)生健康委組織市疾控中心B、 市眼科醫(yī)院（市衛(wèi)生健康委青少年近視防控中心）C、 區(qū)疾控中心D、 近視防控基地醫(yī)院參考答案:AB市兒童青少年近視影響因素調(diào)查內(nèi)容，是針對(duì)兒童青少年近視高發(fā)狀況，調(diào)查A、 中小學(xué)生校內(nèi)用眼情況、校外用眼情況B、 近距離用眼情況C、 戶(hù)外活動(dòng)情況D、 學(xué)生視力檢查及矯治情況參考答案:ABCD遠(yuǎn)視力檢查前應(yīng)準(zhǔn)備好（）A、 視力表B、 遮眼板C、 指示桿D、指示桿的頭端要細(xì)，做成白色參考答案:ABC在青少年近視調(diào)查工作中，市衛(wèi)生健康委的職責(zé)分工是（）A、 同市教委聯(lián)合制定我市2019年工作方案；B、 組織市級(jí)技術(shù)培訓(xùn)和督導(dǎo)檢查工作；C、 將天津市兒童青少年近視調(diào)查報(bào)告報(bào)市政府確認(rèn)同意后，報(bào)國(guó)家衛(wèi)生健康委；D、 將天津市學(xué)生常見(jiàn)病監(jiān)測(cè)和干預(yù)總結(jié)報(bào)告報(bào)送國(guó)家衛(wèi)生健康委。參考答案:ABCD對(duì)〈2歲的嬰幼兒進(jìn)行視力檢查的方法包括（）A、 視動(dòng)性眼震顫方法B、 選擇觀看法C、 E字視力表D、 遮蓋法參考答案:ABD15..中心注視性弱視的治療方法包括（）。A、 矯正中、高度遠(yuǎn)視或高度近視B、 摘除先天性白內(nèi)障C、 治療上瞼下垂D、 遮蓋療法參考答案:ABCD弱視患者使用視覺(jué)訓(xùn)練治療的目的是（）。A、 提高眼動(dòng)和注視能力B、 提高調(diào)節(jié)能力C、 提高空間感知能力D、 消除抑制參考答案:ABCD樹(shù)脂鏡片的材料包括（）。A、 CR39B、 聚甲基丙烯酸甲酯C、 聚碳酸酯D、 聚苯乙烯參考答案:ABCD眼鏡片的膜層種類(lèi)包括（）。A、 增透膜B、 雙色膜C、 分光膜D、 反射膜參考答案:ABC以下哪些為AC/A的正常值（）TOC\o"1-5"\h\zA、 6B、 5C、 4D、3參考答案:BCD雙眼視圖形可以各項(xiàng)參數(shù)指標(biāo)進(jìn)行綜合分析，有以下優(yōu)點(diǎn)（）A、 可對(duì)雙眼視各項(xiàng)參數(shù)的相互關(guān)系進(jìn)行直觀分析，容易發(fā)現(xiàn)檢測(cè)錯(cuò)誤。B、 可對(duì)緩解棱鏡和附加透鏡進(jìn)行定量。C、 可對(duì)功能訓(xùn)練制定指標(biāo)。D、 可以看出AC/A的數(shù)值是多少。參考答案:ABC單純性外隱斜的表現(xiàn)檢查有（）。A、 遠(yuǎn)距離眼位與近距離均是外隱斜B、 伴交叉性復(fù)視C、 AC/A低于正常D、 正相對(duì)性集合減低參考答案:AB22..準(zhǔn)確計(jì)算人工晶狀體屈光度非常重要，與以下因素有關(guān)（）A、 準(zhǔn)確的生物測(cè)量B、 選擇合適的計(jì)算公式C、 手術(shù)者技術(shù)D、 人工晶狀體的材料和設(shè)計(jì)參考答案:ABCD青少年近視篩查進(jìn)行屈光狀態(tài)檢査時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些A、每日篩查前，進(jìn)行儀器矯正，并將柱鏡值調(diào)至負(fù)值狀態(tài)B、 每只眼應(yīng)測(cè)量3次，取平均值；保留兩位小數(shù)C、 戴眼鏡者（包括隱形眼鏡）摘去眼鏡后再進(jìn)行電腦驗(yàn)光D、 對(duì)于調(diào)節(jié)能力特別強(qiáng)，多次檢測(cè)數(shù)值波動(dòng)大的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)在記錄表上注明參考答案:ABCD在青少年近視調(diào)查工作中，市衛(wèi)生健康委的職責(zé)分工是（）A、 同市教委聯(lián)合制定我市20