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第14講主謂一致憶知識(shí)●巧導(dǎo)妙引理教材●夯實(shí)基礎(chǔ)練好題●夯基提能語(yǔ)法一致原則主謂一致是指句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞與其主語(yǔ)在人稱和數(shù)上必須保持一致。英語(yǔ)中的主謂一致包含三個(gè)原則:語(yǔ)法一致原則、意義一致原則和就近一致原則。主語(yǔ)謂語(yǔ)例句單數(shù)名詞或代詞單數(shù)Yourdogisreallycute.不可數(shù)名詞單數(shù)Waterisessentialforus.復(fù)數(shù)名詞或代詞復(fù)數(shù)Manystudentsarewaitingoutsidetheclassroom.either,neither,each,every或no+單數(shù)名詞,以及由some,any,no,every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞單數(shù)Eachofushasagiftfromourteacher.Somethingiswrongwithmycomputer.oneof+名詞復(fù)數(shù),表示“……之一”單數(shù)OneofThailand'ssymbolsistheelephant.續(xù)表主語(yǔ)謂語(yǔ)例句動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)或從句單數(shù)Playingsportsisgoodforus.Whatshesaidisimportantforme.主語(yǔ)后面跟with,togetherwith,alongwith,except,but,like,aswellas,ratherthan,morethan,nolessthan,besides,including等詞取決于主語(yǔ)的數(shù)EveryoneexceptJimandTimhasarrivedatthepark.Tomwithhisfatherisgoingtotravelabroadnextweek.由alotof,lotsof,plentyof,therestof+名詞構(gòu)成的短語(yǔ)取決于短語(yǔ)后面名詞的數(shù)Lotsofsheepareeatinggrassonthegrassland.TherestofmoneyIhavehasbeenusedup.由“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+名詞”構(gòu)成的短語(yǔ)取決于短語(yǔ)后面名詞的數(shù)Twothirdsofthestudentsinourclassaregirls.50%ofmyfreetimehasbeenspentonreading.續(xù)表主語(yǔ)謂語(yǔ)例句定語(yǔ)從句關(guān)系代詞that,who,which與先行詞的數(shù)一致Thegirlwhoisstandingoverthereismysister.Thephotosthataretakenjustnowarebeautiful.由連接詞and或both…and連接的并列主語(yǔ)兩個(gè)詞指不同的人或物復(fù)數(shù)Theboyandthegirlweresurprisedwhentheyheardthenews.兩個(gè)詞指同一個(gè)人或物單數(shù)Thewriterandactorhascome.anumberof+復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)Anumberofsoldiersarefightingfortheircountry.thenumberof單數(shù)Thenumberofpopulationinthistownislargerthanthatinyourtown.倒裝句謂語(yǔ)的數(shù)與其后的主語(yǔ)一致Therecomesthebus.Onthewallaremanypictures.意義一致原則主語(yǔ)謂語(yǔ)例句表示金錢、價(jià)格、時(shí)間、長(zhǎng)度等的復(fù)數(shù)名詞或短語(yǔ)單數(shù)Threeyearsisalongtime.“定冠詞the+形容詞”表示某一類人復(fù)數(shù)Thericharesupposedtohelpthepoorandtheytogetherbuildaprosperousandfairsociety.集體名詞(如:family,class,team,group,public)強(qiáng)調(diào)整體用單數(shù),側(cè)重成員用復(fù)數(shù)單數(shù)/復(fù)數(shù)MyfamilyisgoingtostartourvacationinEuropenextmonth.(強(qiáng)調(diào)整體用單數(shù))Thewholefamilyareeatingbreakfastnow.(側(cè)重成員用復(fù)數(shù))續(xù)表主語(yǔ)謂語(yǔ)例句有些集合名詞形式上為單數(shù),但意義上為復(fù)數(shù)(如:people,police,cattle)復(fù)數(shù)Thepolicearelookingforthelostgirlintheforest.“the+姓氏名詞復(fù)數(shù)”表示“……一家”或“……夫婦”復(fù)數(shù)TheSmithsarewillingtoattendtheparty.trousers,glasses,clothes,shoes等作主語(yǔ)復(fù)數(shù)TheshoesIboughtyesterdayfitmewell.續(xù)表主語(yǔ)謂語(yǔ)例句trousers,glasses,clothes,shoes等主語(yǔ)前pair/glass/cup/kind/box/bag/…等量詞接of結(jié)構(gòu)修飾時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)由量詞的數(shù)決定單數(shù)/復(fù)數(shù)Apairofglassesisonthedeskandcouldyoubringittome.Therearethreecupsofteaonthetable.and并列連接的主語(yǔ)表示同一個(gè)人或物(and后無(wú)冠詞)單數(shù)Afamouswriterandteachercametoourschool.一名有名的作家兼老師來(lái)到了我們學(xué)校。politics,physics,maths,theUnitedStates,news等詞形式上為復(fù)數(shù),意義上為單數(shù)單數(shù)Thenewsisveryexciting.這個(gè)消息真令人激動(dòng)。就近一致原則主語(yǔ)謂語(yǔ)例句由either…or…;neither…nor…;notonly…butalso…;not…but…或or連接兩個(gè)并列主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致NotonlymyparentsbutalsoIamlookingforwardtomeetingmyuncle.herebebe動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致HereismyadviceandIhopeitwillhelpyou.therebebe動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)在數(shù)上保持一致Thereare30studentsinourclass.Thereislittletimeleftforus.(
)1.(2019·天水)________ofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths,isB.Secondfifths,areC.Secondfifths,isD.Twofifths,are語(yǔ)法一致原則【解析】考查語(yǔ)法一致原則。句意:我們班五分之二的學(xué)生下周都將去參加在北京舉辦的夏令營(yíng)。第一空考查分?jǐn)?shù),五分之二的正確表達(dá)為twofifths,第二空考查主謂一致,這里的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該由分?jǐn)?shù)后的名詞students決定,故要用復(fù)數(shù),故選D。D
(
)2.Takingpictures________veryinteresting.Ioftengototheparktotakephotosinmysparetime.A.a(chǎn)reB.seemC.isD.look【解析】考查語(yǔ)法一致原則。句意:拍照是非常有趣的。在空余時(shí)間我經(jīng)常去公園拍照。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)、動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。結(jié)合句意可知Takingpictures作主語(yǔ),is符合題意,故選C。
C(
)3.—Whatareyougoingtodothisweekend?—Myclassmatesaswellasourteacher________goingtoclimbMountTai.A.wouldB.beC.willD.a(chǎn)re(
)4.BothmysisterandI________fondofcartoons.A.isB.a(chǎn)reC.a(chǎn)mD.like【解析】考查語(yǔ)法一致原則。句意:——這個(gè)周末你打算做什么?——我的同學(xué)們和我們的老師打算去登泰山。主語(yǔ)后面跟aswellas,謂語(yǔ)動(dòng)詞取決于主語(yǔ)的數(shù)。結(jié)合句意可知,myclassmates是主語(yǔ),故選D?!窘馕觥靠疾檎Z(yǔ)法一致原則。句意:我姐姐和我都熱衷于卡通。both…and連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ),且兩個(gè)詞指代不同的人,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù),故選B。
D
B(
)1.Twomonths________alongtime.Wecanvisitourgrandparentsduringthevacation.A.a(chǎn)mB.isC.a(chǎn)reD.be(
)2.Theblind________inspecialschools.A.studiesB.studiedC.studyD.studying意義一致原則【解析】考查意義一致原則。句意:兩個(gè)月是一段很長(zhǎng)的時(shí)間。我們可以在假期去看望我們的祖父母。twomonths表示時(shí)間,時(shí)間作主語(yǔ),謂語(yǔ)用單數(shù),故選B?!窘馕觥靠疾橐饬x一致原則。句意:盲人在特殊學(xué)校學(xué)習(xí)。定冠詞the+形容詞表示“某一類人”,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。本句陳述一般事實(shí),用一般現(xiàn)在時(shí)即可,故選C。B
C(
)3.Thewholeclass________preparingfoodandotherthingsfortheirpicnic.A.a(chǎn)reB.beC.willD.is(
)4.Thepolice________searchingthestreetsforacriminalwhomurderedamanlastnight.A.isB.a(chǎn)reC.a(chǎn)mD.have【解析】考查意義一致原則。句意:全班同學(xué)正在為了他們的野餐準(zhǔn)備食物和其他東西。集體名詞family,class,team等詞作主語(yǔ)時(shí),當(dāng)強(qiáng)調(diào)整體時(shí),謂語(yǔ)用單數(shù);當(dāng)側(cè)重成員時(shí),謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。結(jié)合題意Thewholeclass是指班上的同學(xué),側(cè)重于成員,故選A?!窘馕觥靠疾橐饬x一致原則。句意:警方正在街道上搜尋昨晚謀殺一名男子的罪犯。集合名詞people,police,cattle作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,故選B。A
B就近一致原則(
)1.(2019·福建)There________alargebowlofjiaozionthetable.A.is
B.are
C.be(
)2.(2019·蘭州)Inthenearfuture,there________self-drivingcarsinourcity.A.isB.wasC.areD.willbe【解析】考查therebe句型的就近一致原則。句意:桌上有一大碗餃子。這里的be動(dòng)詞應(yīng)該和碗的單復(fù)數(shù)保持一致,這里只有一碗,應(yīng)用單數(shù),故選A?!窘馕觥靠疾閠herebe句型的就近一致原則。句意:將來(lái)在我們城市
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