中班美術(shù)優(yōu)秀教案《喇叭花》含反思

中班美術(shù)優(yōu)秀教案《喇叭花》含反思中班美術(shù)優(yōu)秀教案《喇叭花》含反思中班美術(shù)優(yōu)秀教案《喇叭花》含反思【活動設(shè)計(jì)】

春天來了，萬物復(fù)蘇，樹上長出了嫩葉，地上開滿了鮮花。

一次偶然的春游，孩子們看到了路邊的喇叭花。

幾個(gè)孩子都想去采路邊的喇叭花。

我發(fā)覺后就問孩子們這喇叭花美麗嗎？關(guān)于這朵美麗的喇叭花還有一個(gè)好玩的故事呢！通過故事敘述，孩子們特別喜愛這朵讓小田鼠和小鳥成為伴侶的喇叭花。

綱要中指出，教室要做一個(gè)有心人，要擅長挖掘和發(fā)覺幼兒感愛好的事物，將其成為授課題材，因此我設(shè)計(jì)了本次的美術(shù)活動《喇叭花》。

讓幼兒通過自己的動手操作來表現(xiàn)美，感受美，制造美。

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)畫喇叭花的畫法。

2、體驗(yàn)繪畫帶來的樂趣。

3、能大膽選用自己寵愛的顏色作畫。

4、體驗(yàn)觀賞和繪畫活動的樂趣，能大膽、自由地表達(dá)。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)畫喇叭花的方法。

難點(diǎn)能畫出不同形態(tài)的喇叭花。

【活動預(yù)備】

1、范例一幅2、幼兒作畫工具每人一份

【活動過程】

環(huán)節(jié)過程及內(nèi)容策略一導(dǎo)入（猜謎語）1、老師今日帶來了一個(gè)謎語，請小伴侶們猜一猜。

師小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。

紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。

2、提問這是什么花呀？（幼兒自議，這是一朵喇叭花）1、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好2、提問法二學(xué)畫喇叭花1、小伴侶真聰慧，一下子就猜出來了，喇叭花真有用，它讓樹上的小鳥和地下的小田鼠通上了電話。

今日我們就來畫

一畫美麗又有用的喇叭花。

2、老師指導(dǎo)幼兒觀看范例，讓幼兒說說作畫的步驟。

3、老師邊念兒歌邊示范花的畫法①小星星一閃閃，畫上五角星；②住在圓圓的云朵里；③左手右手拉一起，吹起喇叭滴滴答；④花在上面葉在下，紅紫藍(lán)白真美麗。

4、幼兒作畫①老師巡回觀看指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽作畫，多畫幾多喇叭花，并能表現(xiàn)出藤蔓相連的關(guān)系。

②要求幼兒能畫出形態(tài)各異的喇叭花，涂畫時(shí)顏色要濃艷。

1、知道法2、講解法3、示范法4、觀看法三展現(xiàn)幼兒作品，相互觀賞評析1、把幼兒的作品全部展現(xiàn)出來，布置成喇叭花展。

老師、小伴侶一起參觀，觀賞，談?wù)勛约旱母惺埽缺日l的畫最美。

1、講評法2、評析法

【活動亮點(diǎn)】

活動一開頭，讓幼兒猜謎語，激發(fā)幼兒的活動愛好，然后讓幼兒邊念兒歌邊作畫，讓幼兒輕輕松松把握了畫喇叭花的畫法。

教學(xué)反思

幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

小百科牽牛，學(xué)名P(L.)C，又名牽?；?、喇叭花(各地統(tǒng)稱)，系旋花科牽牛屬一年生纏繞草本，全身具短毛。