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文檔簡介
第敘事的作文集錦5篇敘事的作文篇1
向左走,這個卑微并憂傷的我向右走,這個憂傷而卑微的我向前走,這個面帶微笑出發(fā)的我?!}記朋友說我是一個憂郁的孩子,喜歡一個人一言不發(fā)地躺在草地上,孤獨地看天,眼中滿是淡藍(lán)色的憂傷。朋友說,我有一種東西——冷漠,似乎對一切都是那么不在乎。其實我的孤獨不在看天的時候,寫作業(yè)時的我才是真正的無助。坐姿是一種完美的防御,用那早已僵化的思維用那因握筆早已深度凹陷的中指,面對一堆復(fù)雜的`符號時,幾乎讓我崩潰。
其實我的冷漠僅是一種掩飾,除了自己沒人能看到真正的我。一直,一直我就如此卑微茍且地活著直到聽了那首《蝸?!贰?我背著重重的殼,一步一步向上爬。"在Jay的歌聲中,如一抹斜暉撫慰著我不堪重負(fù)的心。提筆時,眼前仿佛出現(xiàn)了一只蝸牛。它在陽光下抖動著觸角慢慢地蠕動著。它是如此的渺小,這個弱小的生命啊!夕陽慢慢地下沉,以至于在我不在意的瞬間,萬丈華光便歸于黯淡。蝸牛也在緩慢地爬著,背著它重重的殼,前進(jìn)得萬分艱難。它一步一步,爬著,爬著,突然重重落下,然后繼續(xù)爬,繼續(xù)落下。
我無心看這不自量力的可笑行為了,握著筆繼續(xù)享受我的痛苦。突然我的心猛然一震,音樂中的一幕讓我大吃一驚。蝸牛在驕傲地舞動著它的觸角,如水的月光放大了它的自豪。此時的蝸牛就如一位獲勝的將軍,縱使傷痕累累卻依舊威風(fēng)凜凜。我哭了,淚水濺起一攤殷紅,心中的血因感動而沸騰,那個瞬間我懂得了許多。我旋即拭干眼淚,面帶微笑,邁著大步出發(fā),在憂傷的沼澤中掙扎啟程,尋找屬于自己的天空。卑微中孕育著偉大,不停息地奮斗。那是一種鳳凰浴火重生的喜悅,是一種永遠(yuǎn)的快樂。
敘事的作文篇2
我的生活中,我所干過的事,干過在,之后令我后悔的有一大半。我也不知道為什么,做這些事情的時候,怎么就是沒用想過后果呢?有時候即使我知道后果,可是我就是那一會勸不住自己。為了這個毛病,總是犯錯真沒勁。
我有時候在科學(xué)老師—班主任講課的時候,總是時不時的插兩句與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。老師就用兩只大大的眼睛瞪我一下,我就趕緊回到了軌道上。每次我被老師瞪完,就在心里給自己說;“以后總事,不干了,絕對不能再讓他瞪我了?!笨墒沁^了一會兒,我又忘了自己剛對自己說過的話了。
我有時候和同學(xué)會有一些小糾紛一開始是因為我們互罵,我罵不過他,有時候我會很鎮(zhèn)定的,大事化小小事化了。有時候我就動手,可是動了手,自己又打不過別人,受了傷,又后悔。
就在這次期中考試,我又是因為考試時候迷糊無辜的丟去了好多分,當(dāng)試卷改完發(fā)下來的時候,一看分?jǐn)?shù),再仔細(xì)看一下做錯的題目,我在考試的時候,怎么就不會呢?“這題我本來會對呀?!笨荚嚨臅r候都忘了,試卷發(fā)下來又都會了。真讓人頭疼。明明這些題很容易啊!
我認(rèn)為每個人都會不知不覺做很多,使自己后悔的.事。但每個人都不一樣,有的能努力減少自己身上所后悔的事情。也有的不去改變他,任他放肆和增加。我一定要做一個努力改變?nèi)秉c的人。
只要肯下決心讓它消失,那么在你身上就不會再發(fā)生后悔的事了。
浙江臺州溫嶺市第七中學(xué)初一:李強(qiáng)
敘事的作文篇3
在現(xiàn)在的人海之中,人與人的距離雖近,但是,那心的距離是越來越遠(yuǎn)了。而在這之中,也有人擁有著關(guān)心他人的心。
在一個風(fēng)清氣爽的晚上,我和幾個伙伴出去玩,由于我是剛剛學(xué)會,但那幾個伙伴又學(xué)了有一會兒了。所以,我總是叫他們等等我或是差一點摔一跤。在一個下坡的時候,他們靠著嫻熟的技巧一下子就下去了,就剩我一個人呆呆的望著這段長長的下坡,伙伴們在下面望著我,不耐煩的對我喊道:“快點下來,你個膽小鬼,我聽后,一咬牙就沖了下去,但可能是運(yùn)氣差吧!就快沖到盡頭的`時候,突然腳不穩(wěn),摔了一跤,但整個人還是乘著往前沖的慣性,膝蓋處的褲子被磨出了兩個洞,而膝蓋處也是在流著血,但朋友頭也不回的(他們在我下來后就轉(zhuǎn)了過去,也只憑著聲音知道我摔跤了),就扔下一句:自己快點起來,并來追上我們。就走了。
當(dāng)時,我心里感到很無助,由于膝蓋外受了傷,而周圍又沒有可以扶著的東西,所以,我只有一個人坐在那里,等傷口不再流血了在勉強(qiáng)站起來追上去。這時,一個陌生男子走了過來,他的手很寬大,但身子并不魁梧,看上去很精干。他走到我身邊蹲下來問我在干什么,我難免會有一些防備的心理,所以,我并沒有回答他的問題,而他此時也看到了我膝蓋處的傷口,他對我說道:“看來你是摔傷了,不過,我平時都隨身帶了一些擦在摔傷處的藥,所以,我來幫你涂一點吧?!闭f完后在他的提包里找出了一瓶藥,他的大手,拿著棉簽,加上適當(dāng)?shù)乃帲吭诹宋覀诘牡胤?,等他做完這些事后,我便輕輕地對他說了聲:“謝謝”。他聽后笑了一下。他用那雙寬厚的大手,把我扶了起來,然后又幫我把褲上的灰拍掉后,把他的大手放在我肩上,叮囑我以后要小心。我心中感到了他的關(guān)心,暖暖的,點了點頭,對他說了一聲再見就走了。
到了我與伙伴約定的地點,他們早已開始玩了,見我來了就對我埋怨了幾句,說了怎么才來。
現(xiàn)在回想起這件事時會覺得有時跟自己認(rèn)識的人對待自己還不如一個陌生人。而臥明白了,在現(xiàn)在的社會中,需要真誠的對待他人,而我也始終記得那雙寬厚的手。
敘事的作文篇4
那充滿幼稚和歡樂的童年,是多么令人留戀!那一件件有趣的往事令我哈哈大笑,回味無窮!
我6歲那年。有一天,爸爸買回了一條魚。晚上,爸爸把魚煮來吃。我嘗了一口,??!真是太好吃了!簡直是人間美味!吃完了這條魚,我想:魚雖然好吃,不過就是太貴了。俗話說:種瓜得瓜,那種魚也應(yīng)該得魚啦!說干就干。
第二天,我對朋友小明說:“小明,我們一起去種魚吧!”小明一口答應(yīng)下來,:“好的.”我們便去山坡上種魚。“你挖坑,我種魚?!蔽疫呏笓]小明,邊從包里拿出一根魚刺。我把魚刺放進(jìn)小明挖的坑里。小明疑惑地說:“魚真的可以種出來嗎?”“那當(dāng)然!”我顯得很有學(xué)問地說。說完,我很有信心地往坑里澆上水,便高興地跑回家去了。
后來,我每天都去看一下我種的魚。我并不知道這樣是根本種不出魚來的,可幼稚的我卻等了一天又一天。直到長大,我才知道是怎么一回事了。
啊,童年一去不復(fù)返,每個人只有一個童年,如果奇跡出現(xiàn),我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。
敘事的作文篇5
第一次的事情總讓人難忘,總讓人記憶深刻久久無法忘卻……
記得那一年是我小學(xué)三年級,因為剛剛考完試,所以很想吃餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。但她買回原料后竟然對我說:“兒子,今天你來包餃子吧?!蔽倚南?,媽媽總是不按照常理出牌,總讓我干一些別的小孩不會做的事,沒辦法了“母命難違”。但我不會包餃子呀。媽媽說:“那只有學(xué)了,我來教你吧?!眿寢屵@就示范了一遍給我看。但我立馬說道:“好了,我會了。”我心想:不就是包個餃子嗎,“聰明伶俐”的我一看就會了。媽媽又問了我一遍:“真的會了嗎?可沒有你想象地那么容易哦。”而我則信心滿滿地回答:“完全會了!”并且自以為是地去包餃子了。
我一手拿起一塊餃子皮,然后又放了一大塊餡兒進(jìn)去,剛想大喊完成了,才發(fā)現(xiàn)因為餡兒放得太多,我稍稍地一用力餃子皮就已經(jīng)“支離破碎”了。看見我狼狽的.樣子,爸爸在一旁哈哈大笑。我剛才那股神氣勁而立馬“煙消云散”了,現(xiàn)在我真可以說是“無地自容”太丟臉了!真想找個地洞躲下去。媽媽看見我這樣就走過來鼓勵我:“兒子別灰心,認(rèn)真一點去學(xué),一定可以學(xué)會的。”聽了媽媽的話,我頓時也精神了起來。我點了點頭,然后媽媽吧包餃子的要點都告訴我,而我也在認(rèn)真地聽。講完后媽媽又示范了包餃子的過程。
輪到我包餃子了。雖然有認(rèn)真去學(xué),但我的心里還是忐忑不安,生怕自己不會包餃子。但我終于鼓起勇氣去嘗試了。耶!這個餃子終于包好了。可是這個“餃子”圓鼓鼓的,看起來根本就不像是個餃子。簡直……簡直,就是個包子呀!見了這餃子的模樣,我有些泄氣了。但媽媽卻說我第一次能包成這樣已經(jīng)很好了。我又連續(xù)包了幾個,突然媽媽發(fā)現(xiàn)我包的餃子沒有用水蘸上再包。媽媽就幫我重包好,還留了一個我原來沒有蘸上水再包的餃子當(dāng)作試驗品給我看。
驗證的時刻到來了——煮餃子
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