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文檔簡介
九年級(jí)數(shù)學(xué)組汪曉玲探究二次函數(shù)中平行四邊形的存在性問題
2、已知平面上兩個(gè)點(diǎn)A、B,求兩點(diǎn)P、Q,使得A、B、P、Q四個(gè)點(diǎn)組成平行四邊形(題目中P、Q的位置有具體限制)1、已知平面上不共線三個(gè)點(diǎn)A、B、C,求一點(diǎn)得到D,使得A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)組成平行四邊形
連接AB、AC、BC,分別過點(diǎn)A、B、C作對(duì)邊的平行線,三條平行線的交點(diǎn)即為所有點(diǎn)D
分兩種情況討論:①若AB為平行四邊形的邊,將AB上下左右平移,確定P、Q的位置;②若AB為平行四邊形的對(duì)角線,取AB中點(diǎn),旋轉(zhuǎn)經(jīng)過中點(diǎn)的直線確定P、Q的位置一、畫圖引領(lǐng)溫故知新CABD2D1D33學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)平行四邊形的性質(zhì),探究平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系,從而解決平行四邊形的存在性問題.2、能運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、方程、分類討論及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想解決平行四邊形的存在性問題1、線段的中點(diǎn)公式平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(x1,y1),點(diǎn)B坐標(biāo)為(x2,y2),則線段AB的中點(diǎn)P的坐標(biāo)為
二、集思廣益探究發(fā)現(xiàn)
x1+x3=x2+x4
y1+y3=y2+y4.
2、平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律(x1,y1)(x2,y2)(x4,y4)(x3,y3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,□ABCD的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)、D(x4,y4),則這4個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系是什么?
x1+x3=x2+x4
y1+y3=y2+y4{
平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形兩組相對(duì)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和相等,縱坐標(biāo)之和也相等.(x1,y1)(x2,y2)(x4,y4)(x3,y3)平行四邊形頂點(diǎn)
坐標(biāo)規(guī)律二、集思廣益探究發(fā)現(xiàn)例:已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),C(0,3)三點(diǎn).(1)求拋物線的解析式、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸;
例題圖①典例精講三、學(xué)以致用解決問題解:將A(1,0),B(3,0),C(0,3)三點(diǎn)代入y=ax2+bx+c中,得
,解得
,∴拋物線的解析式為y=x2-4x+3.把y=x2-4x+3化成頂點(diǎn)式為y=(x-2)2-1,∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-1),對(duì)稱軸是直線x=2;(2)在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)E,使得四邊形DCBE是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出E點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;例題圖②類型一:四定解:存在;假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)E,已知D
(2,-1),B(3,0),C(0,3),設(shè)E(x,y)
四邊形DCBE以BD為對(duì)角線
2+3=0+x
-1+0=3+y
E點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,-4);(3)在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)E,使得以D、C、B、E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出E點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;例題圖③類型二:三定一動(dòng)解:存在,理由如下:假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)E
,已知D(2,-1),B(3,0),C(0,3),設(shè)E點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y),①當(dāng)DB為對(duì)角線時(shí),②當(dāng)BC為對(duì)角線時(shí),
③當(dāng)DC為對(duì)角線時(shí),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(5,-4
)或(1,4)或(-1,2
)(4)如果點(diǎn)G是對(duì)稱軸上一點(diǎn),點(diǎn)H是拋物線上一點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)G和H,使得以G,H,A,C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出H點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;【分析】先假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)G和H,因?yàn)镺C的長度和位置確定,點(diǎn)G、H兩點(diǎn)位置不確定,故①設(shè)點(diǎn)G,H的坐標(biāo),②選G,A,C為頂點(diǎn)分別以AC、AG、GC為平行四邊形的對(duì)角線三種情況進(jìn)行討論③根據(jù)平行四邊形頂點(diǎn)規(guī)律列方程組求出點(diǎn)H的坐標(biāo);例題圖④類型三:兩定兩動(dòng)解:存在,理由如下:假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)H
,已知A(1,0),C(0,3)設(shè)G點(diǎn)坐標(biāo)為(2,a),H點(diǎn)坐標(biāo)為(n,n2-4n+3)分三種情況:①當(dāng)AC為對(duì)角線時(shí),②當(dāng)AG為對(duì)角線時(shí),③當(dāng)GC為對(duì)角線時(shí),
這種情況不存在綜上所述,點(diǎn)H的坐標(biāo)為(-1,
8
)或(3,
0
);類型三:兩定兩動(dòng)1、從幾何角度入手,利用平行四邊形的性質(zhì),構(gòu)造全等三角形,畫圖,求解;2、從代數(shù)角度入手,利用平行四邊形頂點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律,借助方程組求解3、解題過程中,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化和分類討論的解題方法。數(shù)形結(jié)合數(shù)無形不直觀形無數(shù)難入微四、暢所欲言分享收獲
1、已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(3,0),C(0,3)三點(diǎn).如果點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是
上的動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P和Q,使得以
為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;例題圖⑥類型四:任你定動(dòng)五、思維挑戰(zhàn)提升能力2、已知拋物線y=x2-2x+a(a<0)與y軸相交于點(diǎn)A,頂點(diǎn)為M.直線y=0.5x-
a與y軸相交于點(diǎn)C,并且與直線AM相交于點(diǎn)N.若點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),求出使得以P、A、C、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形的點(diǎn)P的坐標(biāo).
先求出A(0,a),C(0,-a),設(shè)P(m,m2-2m+a)根據(jù)A(0,a),M(1,a-1),先求出直線AM的解析式為y=-x+a,再根據(jù)直線y=0.5x-
a與直線AM的交點(diǎn)為N可求出點(diǎn)N的坐標(biāo)。類型五:四動(dòng)五、思維挑戰(zhàn)提升能力先求出A(0,a),C(0,-a),,設(shè)P(m,m2-2m+a)①點(diǎn)AC為對(duì)角線②點(diǎn)AN為對(duì)角線③點(diǎn)AP為對(duì)角線(舍)謝謝(5)如果點(diǎn)M在直線BC上,點(diǎn)N在拋物線上,是否存在這樣的點(diǎn)M和N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果存在,請(qǐng)求出N點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由;【思維教練】先假設(shè)存在滿足條件的點(diǎn)M和N,因?yàn)椋粒碌拈L度和位置確定,點(diǎn)M、N兩點(diǎn)位置不確定,故①設(shè)點(diǎn)M,N的坐標(biāo),②選A,B,M為頂點(diǎn)分別以AB、AM、BM為平行四邊形的對(duì)角線三種情況進(jìn)行討論③根據(jù)平行四邊形頂點(diǎn)規(guī)律列方程組求出點(diǎn)N的坐標(biāo);例題圖⑤類型三:兩定兩動(dòng)解:存在點(diǎn)M,N,使得以A,B,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.已知
A(1,0),B(3,0),BC解析式為y=-x+3設(shè)N點(diǎn)坐標(biāo)為(m,m2-4m+3),點(diǎn)M坐標(biāo)為(n,-n+3),①當(dāng)AB為對(duì)角線邊時(shí),②當(dāng)AM為對(duì)角線邊時(shí)③當(dāng)BM為對(duì)角線邊時(shí)例題解圖④綜上所述,點(diǎn)N的坐標(biāo)為(,
)或(,
);或(2,-1);類型三:兩定兩動(dòng)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(-4,0),B(0,-4
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