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卡特爾種人格測(cè)驗(yàn)演示文稿本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第1頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分16PF的編制背景本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第2頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分背景:人格的特質(zhì)理論奧爾波特(1937)共性特質(zhì)個(gè)性特質(zhì)首要特質(zhì):一個(gè)人最典型、最具概括性的特質(zhì)中心特質(zhì):構(gòu)成個(gè)體獨(dú)特性的幾個(gè)重要特質(zhì),在每個(gè)人身上大約有5~10個(gè)次要特質(zhì):個(gè)體不太重要的特質(zhì),往往只有在特殊情況下才表現(xiàn)出來(lái)描述行為的等級(jí)超級(jí)因素具體特質(zhì)習(xí)慣具體行為反應(yīng)本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第3頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分背景:編制方法使用斜交旋轉(zhuǎn)不關(guān)心超級(jí)因素區(qū)分三類資料L-data(liferecorddata,includingtheobservationsofapersonbyothers)Q-data(questionnaires)T-data(objectivetestdata-experiments)本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第4頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分背景:16個(gè)因素的來(lái)源根據(jù)L-資料獲得15個(gè)特質(zhì)根據(jù)Q-資料增加到16個(gè)特質(zhì)12個(gè)舊4個(gè)新本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第5頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分16PF的使用本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第6頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分使用范圍年齡:16歲以上閱讀水平:初中以上文化程度完成時(shí)間:35-50分鐘本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第7頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分指導(dǎo)語(yǔ)此測(cè)驗(yàn)共有187道題目,每題有三個(gè)可選答案,都是關(guān)于個(gè)人興趣和態(tài)度等的問(wèn)題。答題時(shí)應(yīng)注意的是:測(cè)驗(yàn)不計(jì)時(shí)間,但應(yīng)憑自己的直覺(jué)反應(yīng)進(jìn)行作答,不要遲疑不決,拖延時(shí)間,一定要在一小時(shí)內(nèi)完成;盡量不選中性答案等。本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第8頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分例題我喜歡看球賽。
A.是的 B.偶然的 C.不是的金錢(qián)不能使人快樂(lè)。
A.是的 B.介于A與C之間 C.不是的本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第9頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分1.我很明了本測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明:
A.是的 B.不一定 C.不是的2.我對(duì)本測(cè)驗(yàn)的每一個(gè)問(wèn)題,都能做到誠(chéng)實(shí)地?;卮穑?/p>
A.是的 B.不一定 C.不是的3.如果我有機(jī)會(huì)的話,我愿意:
A.到一個(gè)繁華的城市去旅行
B.介于A與C之間
C.游覽清凈的山區(qū)本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第10頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分186.我通??偸蔷Τ渑?,忙碌多事。
A.是的 B.不一定 C.不是的187.我確信我沒(méi)有遺漏或漫不經(jīng)心回答上面的任何問(wèn)題。
A.是的 B.不確定 C.不是的本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第11頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分16個(gè)人格因素本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第12頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分16種人格因素(A)樂(lè)群性(B)聰慧性(C)(情緒)穩(wěn)定性(E)恃強(qiáng)性(F)興奮性(G)有恒性(H)敢為性(I)敏感性(L)懷疑性(M)幻想性(N)隱秘性(世故性)(O)憂慮性(Q1)實(shí)驗(yàn)性(Q2)獨(dú)立性(Q3)自律性(Q4)緊張性
本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第13頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分A樂(lè)群性(Warmth)熱情對(duì)待他人、重視與他人的交往的水平高分:容易與他人交往,對(duì)人熱情友好,與人共處、表達(dá)情感、重視友誼,偏好與人有關(guān)的工作低分:緘默、冷淡,使他人感到難以理解。更關(guān)注工作任務(wù)、客觀事物或活動(dòng)而非人高分容易倉(cāng)促做決定、輕信、需要得到認(rèn)可低分:由于童年創(chuàng)傷而無(wú)法保持滿意的關(guān)系,難以提供情感關(guān)懷本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第14頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分B聰慧性(Reasoning)包含三種能力:言語(yǔ)推理、數(shù)字推理、邏輯推理高分:抽象思維低分:具體思維職業(yè)分布本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第15頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分C情緒穩(wěn)定性(EmotionalStability)對(duì)日常生活要求應(yīng)付水平的知覺(jué)高分:情緒平靜穩(wěn)定,能夠應(yīng)對(duì)生活問(wèn)題、對(duì)生活感到滿意、從煩惱中迅速恢復(fù)、情緒不善變;有時(shí)難以與他人共情低分:反應(yīng)較強(qiáng),為小事所擾,難以恢復(fù),可能不恰當(dāng)?shù)匕l(fā)脾氣、缺乏堅(jiān)持和穩(wěn)定性、可能對(duì)生活的調(diào)整適應(yīng)不良,治療可能預(yù)后不良、軀體健康不佳本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第16頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分E支配性(Dominance)力圖影響他人的傾向性高分:支配、愿意指導(dǎo)他人、在需要的時(shí)候?qū)θ藦?qiáng)硬低分:順從、合作、不愿對(duì)峙、高接納和適應(yīng)力高分可能具有的人際問(wèn)題:攻擊與倔強(qiáng)、外化敵意、控制與懲罰、暴力(C、G、Q3低分)低分見(jiàn)于神經(jīng)質(zhì)的、自我挫敗的人,酗酒者本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第17頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分F興奮性(Liveliness)尋求娛樂(lè)和表達(dá)的傾向高分:活潑、時(shí)髦、引人注意、喜愛(ài)社交、有活力、熱情、樂(lè)觀、強(qiáng)烈反應(yīng)低分:嚴(yán)肅認(rèn)真、較少情緒表露高分外化內(nèi)在沖突、缺乏行為的控制力、癔癥低分可能見(jiàn)于抑郁本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第18頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分G有恒性(Rule-Consciousness)崇尚并遵從行為的社會(huì)化標(biāo)準(zhǔn)和外在強(qiáng)制性規(guī)則高分:注重規(guī)范、遵守道德標(biāo)準(zhǔn)、舉止良好;清晰界定界限和預(yù)期;感到有責(zé)任符合他人期望,尤其是權(quán)威人物的期望;傾向于有效完成安排的任務(wù),可預(yù)測(cè)大學(xué)成績(jī)低分:不喜歡遵守規(guī)范,行為控制問(wèn)題,易發(fā)生事故;喜歡靈活,渴望不受拘束的生活,可能更關(guān)心屬于自己的某個(gè)目標(biāo)或價(jià)值觀;但也可能高度反抗、高創(chuàng)造性、高自主性本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第19頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分H敢為性(SocialBoldness)交際性:在社會(huì)情境中輕松自如的程度高分:在社會(huì)情境中比大多數(shù)人都表現(xiàn)自如,敢于尋求新關(guān)系;容易與陌生人談話、在新群體中感到放松、喜歡引人注目;可能尋求冒險(xiǎn)和刺激,喜愛(ài)旅行和變化低分:在社會(huì)情境中,尤其是在周圍的人都不熟悉的情況下,會(huì)感到有些害羞和不舒服;更喜歡一對(duì)一的相處;易患軀體疾病,如胃潰瘍;酗酒本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第20頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分I敏感性(Sensitivity)個(gè)體的主觀情感影響對(duì)事物判斷的程度,類似榮格的情感-思維維度高分:對(duì)事物的判斷較容易受自己的情感和價(jià)值觀影響;審美、閱讀而非活動(dòng)、想象而非行動(dòng);無(wú)法從痛苦情感中抽離;男性高分與婚姻滿意有關(guān);心臟病與高血壓(尤其是低C時(shí));回避沖突低分:在進(jìn)行判斷和決策時(shí),傾向于注重邏輯性和客觀性;情感壓抑;氣喘??;務(wù)實(shí)本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第21頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分L懷疑性(Vigilance)喜歡探究他人表面言行舉止之后的動(dòng)機(jī)的傾向高分:有戒心,懷疑他人動(dòng)機(jī),不信任他人的坦誠(chéng)、開(kāi)放性,容易責(zé)備外在,常難以合作,怨恨生活不公;收集他人的錯(cuò)誤、嫉妒他人的擁有、與心臟病有關(guān),若O高,此高分可能是對(duì)自卑的防御低分:對(duì)他人給予信任,為自己的生活和行為負(fù)責(zé)、對(duì)他人不會(huì)追根問(wèn)底或好奇,嚴(yán)己寬人、能夠合作,有時(shí)被利用和有些幼稚輕信本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第22頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分M幻想性(Abstractedness)關(guān)注外在環(huán)境因素還是關(guān)注內(nèi)在思維過(guò)程,與榮格的感覺(jué)-直覺(jué)維度類似高分:抽象,關(guān)注內(nèi)在思維而非外在實(shí)際事件、失去時(shí)間感、愛(ài)做白日夢(mèng);創(chuàng)造性與整合能力;經(jīng)常更換工作、易發(fā)生事故;見(jiàn)于精神分裂、藥物濫用、重癥抑郁低分:實(shí)際,現(xiàn)實(shí)主義和腳踏實(shí)地的人,更傾向于直接去做某件事情本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第23頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分N世故性(Privateness)保留個(gè)人信息的傾向高分:不愿輕易透露個(gè)人信息,難以談?wù)搨€(gè)人的事情,難以接近;可能在親密關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題低分:待人直爽,更樂(lè)于表露有關(guān)自己的各種信息;可能出現(xiàn)行為控制問(wèn)題;可能過(guò)于單純本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第24頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分O憂慮性(Apprehension)-1自我批判的程度高分:憂慮擔(dān)心、對(duì)他人的行為敏感、對(duì)自己挑剔批評(píng)、懷疑自己,常擔(dān)憂超出自己控制的問(wèn)題,容易沮喪低分:自信,高自尊、對(duì)自己滿意,能承受應(yīng)激和壓力,不想做出人格的改變,可能壓抑自己人格的消極方面,也可能有行為控制的問(wèn)題本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第25頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分O憂慮性-2很多焦慮和抑郁患者高分,見(jiàn)于人格障礙,精神分裂癥、藥物濫用、焦慮、強(qiáng)迫障礙O高分G+消極自我監(jiān)察G-同一性問(wèn)題Q3+自卑、羞恥E-順從F-可能抑郁本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第26頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分Q1實(shí)驗(yàn)性(OpennesstoChange)對(duì)新觀念與經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性高分:對(duì)改變具有開(kāi)放性、喜歡用新的更好的方式做事、想要改變現(xiàn)狀、喜歡改進(jìn)而不是沿用傳統(tǒng)的方式,可能顯得挑剔刻??;高分者容易對(duì)權(quán)威感到憤怒,可能隱含著未解決的俄底普斯沖突低分:傳統(tǒng)、強(qiáng)調(diào)按既定方法行事,排斥變革和冒險(xiǎn);低分者由于保守可能難以發(fā)生治療改變、神經(jīng)性厭食癥、軀體形式障礙本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第27頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分Q2獨(dú)立性(Self-reliance)融合于周圍群體和參與集體活動(dòng)的傾向高分:傾向于獨(dú)立解決問(wèn)題和做出自己的選擇和決定;長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)處、喜歡獨(dú)立做計(jì)劃、獨(dú)立工作;可能難以求助;結(jié)合L、O高分,高分可能社會(huì)退縮;心臟病、高血壓、消化器官潰瘍低分:親和,希望成為組織中的一員,并熱愛(ài)組織活動(dòng);低分可能依賴,結(jié)合L高分可能有趨避沖突與創(chuàng)造表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成就正相關(guān)本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第28頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分Q3自律性(Perfectionism)認(rèn)為以清晰的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)及良好的組織性對(duì)行為進(jìn)行規(guī)劃的重要性程度高分:追求完美、秩序;有清晰的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn);重視細(xì)節(jié)、精確、整潔,提前做計(jì)劃、細(xì)致地完成工作;通常行為控制良好;見(jiàn)于某些人格障礙等;高分結(jié)合O或C高分可能存在適應(yīng)問(wèn)題低分:較少關(guān)注細(xì)節(jié),靈活自由,常缺乏秩序,不喜歡事先做計(jì)劃,可以容忍一定的無(wú)組織性,隨意自然;可能違反社會(huì)習(xí)俗,表現(xiàn)邋遢粗心,缺乏自律,聽(tīng)從自己的沖動(dòng)和情緒本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第29頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分Q4緊張性(Tension)在和他人的交往中的不穩(wěn)定性、不耐心以及由此所表現(xiàn)的軀體緊張水平高分:體驗(yàn)到高度的緊張,經(jīng)常感受到不滿和厭惡;因計(jì)劃改變而惱火、容易產(chǎn)生挫折感、等待時(shí)坐立不安;“Cryforhelp”低分:軀體緊張水平較低,很少感到對(duì)別人不耐煩和不滿顯示總體焦慮水平;低分結(jié)合高O可能提示抑郁本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第30頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分二級(jí)因素本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第31頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分1.適應(yīng)與焦慮性X=(38+2×L+3×O+4×Q4-2×G-2×H-2×Q2)/10高分特征:焦慮性高、易激動(dòng)、易出現(xiàn)不滿意感。高度焦慮不但會(huì)減低工作效率,而且會(huì)影響身體健康。易患神經(jīng)癥。低分特征:焦慮性低,通常感心滿意足,能做到所期望的和認(rèn)為有重要意義的事。生活適應(yīng)順利。但極端低分者,可能對(duì)困難的工作缺乏毅力.本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第32頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分2.內(nèi)向與外向型X=(2×A+3×E+4×F+5×H-2×Q2-11)/10高分特征:外向、開(kāi)朗、善交際、不受拘束,不計(jì)小節(jié).低分特征:內(nèi)向,趨于膽小、自足,和別人交往中拘謹(jǐn)而不自然。
本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第33頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分3.感情用事與安詳機(jī)警性X=(77+2×C+2×E+2×F+2×N-4×A-6×I-2×M)/10高分特征:安詳機(jī)警、富于事業(yè)心、果斷、剛毅、進(jìn)取,但也易貿(mào)然行事,不顧后果。有時(shí)過(guò)分現(xiàn)實(shí),忽視生活情趣。低分特征:感情用事,情感豐富,含蓄、敏感,性格溫和,講究生活藝術(shù)。情緒多困擾不安,通常感覺(jué)挫折氣餒。
本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第34頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分4.怯懦與果斷性X=(4×E+3×M+4×Q1+4×Q2-3×A-2×G)/10高分特征:果斷、獨(dú)立,有氣魄,鋒芒畢露,有攻擊性、有創(chuàng)造性。通常主動(dòng)尋求可以施展所長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和環(huán)境,以充分表現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)能力。低分特征:怯懦,順從,憂柔寡斷,易受人驅(qū)使而被動(dòng),依賴,迎合遷就他人。本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第35頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分應(yīng)用因素1:心理健康狀況心理健康者個(gè)性因素C+F+(11-O)+(11-Q4)在4-40之間,平均分為22分。一般不足12分者占人數(shù)分配的10%。本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第36頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分應(yīng)用因素2:專業(yè)成就專業(yè)有成就者的個(gè)性因素Q3×2+G×2+C×2+E+N+Q2+Q1在10-100之間,平均分為55,60約等于標(biāo)準(zhǔn)分7,63分以上者約等于標(biāo)準(zhǔn)分8、9、10??偡衷冢叮贩忠陨险?,一般應(yīng)有其成就。本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第37頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分應(yīng)用因素3:創(chuàng)造能力創(chuàng)造性強(qiáng)者的個(gè)性因素(11-A)×2+B×2+E+(11-F)×2+H+I×2+M+(11-N)+Q1+Q2×2本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第38頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分應(yīng)用因素4:成長(zhǎng)能力在新環(huán)境中有成長(zhǎng)能力的個(gè)性因素B+G+Q3+(11-F)
在4-40之間,平均分為22分.不足17分者點(diǎn)人數(shù)頒布的10%,成功的可能性很小。27分以上者則成功的希望較大。本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第39頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分16PF的應(yīng)用本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第40頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分應(yīng)用范圍職業(yè)指導(dǎo)人員選拔協(xié)助臨床診斷、預(yù)后和制定治療計(jì)劃評(píng)估可能的心理問(wèn)題本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第41頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分案例1A
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77本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第43頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分案例3A
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查看“殺人狂特征”E+L+(尤其是E+G-I-L+)是“希特勒剖圖”...傾向于支配、利用、懷疑他人、缺乏同情心。過(guò)高的E和L是最應(yīng)關(guān)注的。與此同時(shí)可以注意B-,C-,G-.本文檔共51頁(yè);當(dāng)前第45頁(yè);編輯于星期六\0點(diǎn)33分2.
查看極端值極端的得分可能顯示的是缺陷,所謂
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