2022教師異地調(diào)動申請書

2022教師異地調(diào)動申請書教師異地調(diào)動申請書1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年安排到xx中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家?。牵卸ぷ鞯攸c在ＹＴ，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等緣由，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：調(diào)回xx工作。

本人自從參與工作以來，始終喜愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參與全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成果均名列前茅。因此本人也多次獲了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師〞榮耀稱號，今年6月又被推舉為縣優(yōu)秀教師。

20xx年12月，我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母始終跟我們居住。我們的女兒今年9歲，如今試驗小學(xué)讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。如今愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務(wù)勞動。期望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個喜愛教育事業(yè)的年輕教師，削減生活上的后顧之憂，支持鼓舞我將教學(xué)工作搞更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校――xx鎮(zhèn)xx小學(xué)或xx鄉(xiāng)xx小學(xué)。假如上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最終，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。感謝！

申請人：

日期：

教師異地調(diào)動申請書2

敬重的xx領(lǐng)導(dǎo)：

我于20XX年從xx學(xué)校畢業(yè)后安排在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于20XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的`xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等緣由，導(dǎo)致小孩年幼無法照看等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。

20XX年12月，我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。20XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，如今市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我單獨承當(dāng)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn)，長期以來，我始終在學(xué)校與家庭間奔波，困乏之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我期望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請人：

日期：

教師異地調(diào)動申請書3

敬重的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本人xxx，20xx年畢業(yè)于美術(shù)師專業(yè)，如今XXX小學(xué)任教，教小學(xué)語文課程。20xx年7月，以優(yōu)秀成果完成教育學(xué)院美術(shù)專業(yè)?？茖W(xué)習(xí)，并已取得小學(xué)一級教師資格證書。

教書以來，我始終喜愛教育事業(yè)，秉承著“全力培育社會有用的人才〞理念，勤勤懇懇，虛心謹(jǐn)慎，主動努力，仔細(xì)做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)。通過不懈努力，收到了較好的教學(xué)效果，所教的班級每年期末統(tǒng)考成果均名列全鎮(zhèn)前茅，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師〞稱號和“超平均分獎及進(jìn)步獎〞榮耀稱號。

多年的教學(xué)實踐和學(xué)習(xí)，不僅增添了我對教育事業(yè)的喜愛，更進(jìn)一步堅決了我較好書、培育更多有用人才的信念和決心，同時也激起了我到城區(qū)小學(xué)校教學(xué)的渴望，并期望通過城區(qū)小學(xué)這個更高的平臺，能把自己的教學(xué)特長和更好的業(yè)務(wù)學(xué)問充分發(fā)揮出來，為城區(qū)教育作出更多的奉獻(xiàn)。

新的環(huán)境，新的生機(jī)。假如我能調(diào)到城區(qū)小學(xué)，我將主動仔細(xì)履行教師教書