初中《昆蟲記》的讀后感400字

初中《昆蟲記》的讀后感400字初中《昆蟲記》的讀后感篇1

前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩艷麗，一只綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探究自然界昆蟲的神秘。

《昆蟲記》是法國有名科學家、科普作家法布爾的“昆蟲學〞巨著，一部科學史上的經(jīng)典作品，這本書極其細致地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作唱歌家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機智，傲慢，能夠真正懂得筑巢藝術的，也許只有蟋蟀、兔子和人類而已了?！独ハx記》還記錄了很多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經(jīng)受和特別的生活習性。

《昆蟲記》確實是一部嚴謹?shù)目茖W著作，也是一部優(yōu)美的文學經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

《昆蟲記》確實是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永久解讀不盡的書。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要仔細地閱讀一下《昆蟲記》，讀出味道，讀出感想，肯定可以知道的更多。

初中《昆蟲記》的讀后感篇2

近期，我喜愛上了法國著作《昆蟲記》。

《昆蟲記》是法國有名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人?！独ハx記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描述的活靈活現(xiàn)。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡，平實的文字，清爽自然；幽默的表達，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、搞笑的故事，讓我沒有夢幻感，那些具體的文字，不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一般。從中，我明白了禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜愛上這個真實的昆蟲世界，讓我迷上了去認真觀看那些小昆蟲們。

我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要仔細地閱讀一下，讀出味道，讀出感想，必需能夠開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個奇跡，是由人們杰出的代表_法布爾與自然界眾多的平凡子民_昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永久解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，或許會為我們帶給更寶貴的啟示。〞

初中《昆蟲記》的讀后感篇3

世界是多姿的，在我們身邊有很多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細細品味了這本書。

昆蟲記這本書的是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進取，自學成才，用十二年的時間先后獲得雙學士和博士學位。可是這種奮發(fā)上進并未得到法國教育界、科學界的所謂權威部門的認可，以致雖始終夢想著能執(zhí)教大學而終不能遂愿，只好屈就中學的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。

不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外，他利用業(yè)余時間對昆蟲進行細心的觀看討論。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。

我特別喜愛讀《昆蟲記》，因為讓·亨利·法布爾筆下的那些小昆蟲們，一個個活敏捷現(xiàn)，活靈活現(xiàn)，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人厭煩的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因為《昆蟲記》這部書共十卷，長達二三百萬字，再加上細細觀看這些昆蟲，不知道需要幾個春秋才能完成這部著作。

我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內容，更應當學習那不懈探究的精神。

初中《昆蟲記》的讀后感篇4

《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦于一身，昆蟲學家法布爾以人性觀照蟲性，千辛萬苦寫出的傳世巨著，為人們留下一本富含學問、趣味、美感和思想的散文寶藏。

《昆蟲記》行文生動、活潑，語調輕松、詼諧，充滿了盎然的情趣。在的筆下，被管蟲是多么愛美麗??；楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件缺了塊布料的燕尾服；甲蟲為它的后代做出了巨大的奉獻，為它的兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會“開心地進食〞，要是喂食的動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭泣。多么可愛的小生靈??！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活〞的楷模。

《昆蟲記》中那些具體細致的文字讓我仿佛置身于現(xiàn)場。被我忽視太久的昆蟲的身影以及它們的鳴叫，一下子聚集來，它們似乎穿透了我的心靈。是法布爾讓我看到了昆蟲跟人類的交往，勞動與奪取等很多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是創(chuàng)造的世界，它不同于小說，里面的描寫都是基于最基本的事實。法布爾生活的每一天、每一夜都是單獨的、清靜的，幾乎與世隔絕，但他身邊圍繞著各種各樣讓他感受到生命是多么精彩的小生靈。

我嘆服那奇妙的大自然，更嘆服法布爾為探究大自然付出的心血。

初中《昆蟲記》的讀后感篇5

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的觀看記錄。在書中，法布爾用自己獨特的視角，為我們講解并描述了不同昆蟲的特點和生活習性，帶我們走進昆蟲多姿多彩的世界，令人大開眼界。

此前，對于昆蟲，我的第一感覺就是不喜愛，甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子，看著更是惡心、不舒適。在法布爾的眼中，昆蟲們是大自然的主角，它們的一舉一動，都有人類的思想和情感。在這里，我重新認識了聰慧的石蠶、“導航員〞小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、兇狠的大黃蜂、“音樂家〞小蟋蟀，增長了很多學問。

在書中，法布爾對每一種昆蟲都進行了細致的描述，并通過很多關于昆蟲的試驗，讓人一看就過目難忘。這么認真的觀看，除了自己對昆蟲的喜愛外，確定也花了不少時間和心血，我以后要向他學習做事仔細的看法。

另外，《昆蟲記》這本書里還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個個小版塊，這這里，我們不僅領會到了昆蟲世界的多彩生活，也學到了不少的學問。

初中《昆蟲記》的讀后感篇6

在暑假期間，我閱讀了法布爾的一部作品———昆蟲記，在其中我學到了的種種寫作方法，而且我還深入了解了一些昆蟲的習性，天敵習慣等。

當我一翻開書，我就背好玩的題目所吸引大自然的清潔工，行為詭秘隱士，接著往下看，才發(fā)覺那是為我們所熟識的糞金龜，螳螂等昆蟲。

同時，書中還對近30余種的昆蟲特點進行了描述，細致的描寫，還有對他們的`習性，本能，勞動等描寫在的筆下，本來我認為無色的昆蟲世界變得好玩起來。

我認為昆蟲記絕不只是一本簡簡潔單的記錄，在其中，有細致觀看所得，假如不那么專心的去觀看，我信任除了昆蟲，自己沒有人能寫出這么好的文章。

而且在這本書中，我學到許多蝎子，蟋蟀，黃蜂，螞蟻等諸多昆蟲的生活習性群居習慣，飲食習慣等，相對于了解昆蟲而言，我獲得到更多的是的堅持不懈，他的堅持觀看，仔細思索，寫出了諸多文明于世的巨作，從而讓人們對他敬重和寵愛。

這是我讀完昆蟲記的感受，你呢？

初中《昆蟲記》的讀后感篇7

孔雀蛾是一種長得很美麗的蛾。它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有一個白色的領結，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀四周有一圈灰白色的邊，中央有個大眼睛，有黑的發(fā)亮的瞳孔和很多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。

讀了一個星期的《昆蟲記》最終讀完了。它深刻地描寫了幾種昆蟲，此如說蟬、黑蝴蜂、舞珠、天牛、螢火蟲等習性。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關于昆蟲的許多事情，大家都知道在夜晚在草蟲中發(fā)光的是螢火蟲，但你們不知道螢火蟲是肉食動物吧！螢火蟲的主要食物是蝸牛。哈哈，同學們你們沒想到吧！我還知道了蟬是怎么唱歌的，因為蟬的狀音鈸是凹凸的，當音鈸被拉得凹下去一點點，又在脈絡的彈性作用下快速回到凸起狀態(tài)，蟬鳴就從這來回的振蕩中發(fā)出來了。我還知道了螳螂是怎樣捕食的，天牛是怎樣過冬的等等。

讀了《昆蟲記》，我學到了有關昆蟲的學問，認識到了大自然的神秘。

初中《昆蟲記》的讀后感篇8

夜晚，我安然入睡，那扇通往夢幻離奇的世界大門緩緩的又被打開了。

夜空安靜，我在無邊的森林里探尋一人，途徑一個叫云野的地方。

一條長滿青苔的小路綿延而去，在山林深處，出現(xiàn)一間清寂的樓閣，埋在厚厚落葉下的一口井，傳出水流的聲音，除此之外，聽不到其他聲響。抬頭看到屋檐上雜亂地放著摘下的菊花和楓葉，才知道這里是有人住的。

這里的主人生活如此清凈，原來住的是亨利，他在描繪著森林里小家伙們的一舉一動，趣味而蘊含哲理，你將見識到一個奇異神秘的昆蟲世界。螢火蟲、蝴蝶、金步甲……它們被亨利給予了人的思想和情感，整個云野都充滿了生機勃勃的氣息。

我親眼見證了毛毛蟲的蛻變；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物……，一個個好玩的故事從昆蟲記里蹦出，而又生動表達了物競天擇、適者生存的叢林自然規(guī)律。

后來我終是被屋外汽車路過的聲音驚醒了，可今夜，又值滿月，秋風習習，朗朗的月色投射到那幅剛裝好的畫前，正映著幾只瓶中的螢火蟲……山林深處水流的聲音仿佛很遙遠，又好像在眼前。

初中《昆蟲記》的讀后感篇9

在十一長假中，我看了一本名叫《昆蟲記》的書，它是由法國有名的昆蟲學家法布爾寫的。我看完這本書后有許很多多的感想，便寫下了。

地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應當?shù)玫狡降鹊木粗?。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關注過它們。

《昆蟲記》中寫了許多的昆蟲，如：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜愛的是大孔雀蝶，因為它秀麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，帶著白色皮毛領帶。翅膀上裝著褐色斑點，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個圓圓斑點，似乎一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃耀著虹色光環(huán)，白色、栗色、雞冠花紅，色彩改變萬千，秀麗極了！

我厭煩的昆蟲也有許很多多，如：松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中，我最厭煩松毛蟲蛾，因為松毛蟲蛾約二十五毫米長，九毫米寬。這些球體的絲十分細呈暗白色。它的內壁并不十分堅固，緣由可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分惡心！

看了這本書后我認識了許多的昆蟲，同時也讓我感受到了大自然的奇異，平常學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話，那我們的成果肯定會大大地提升了。

初中《昆蟲記》的讀后感篇10

最近，我讀了法國有名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了2遍。《昆蟲記》不僅讓我們熟識了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物，還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、謀生手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講解并描述了一個平凡、奇怪、好玩的昆蟲世界。

從這本書中我知道了蜣螂是怎么滾糞球的，是草原上的“清潔工〞，被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作秀麗的衣服，是昆蟲界“聰慧的裁縫〞。蟬是大自然的唱歌家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐煩、細致觀看力、刻苦鉆研精神的人，與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一個難題，沒有動腦就去問媽媽，特殊是學期期末考試，由于馬虎、馬虎，語文成果考的不好，使我后悔不已，以后在生活學習中，我要學習法布爾探究大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣和很多的啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論誰閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧！

初中《昆蟲記》的讀后感篇11

昆蟲記這本書是我十分著迷，讀完后我才知道原來昆蟲世界有多么的奧妙？我知道了蜂蜜是怎么回家的，屎殼郎是如何滾糞球的，蟋蟀是如何蓋房子的。還弄清了“螟蛉之子〞是錯誤的，風抓青蛙不是當成自己的兒子養(yǎng)而是為了自己的后代支配食物。

第一次讀昆蟲記，不知道怎么的就被他吸引了。這是一部描述昆蟲生育勞作狩獵與死亡的科普書。平常的文字清爽自然，幽默的表達惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場多么奇異、好玩的故事?。“l(fā)布爾的昆蟲記讓我沒有夢幻感那些具體而細致的文字不時讓我感到放大鏡，潮濕的角落，蟲子氣味的存在，仿佛置身現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影及它們囂張的鳴叫一下子聚集過來我屏住呼吸然后任憑他們穿透了我的心靈是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死勞動與掠奪等很多問題上都有著驚人的相似昆蟲記不是作家創(chuàng)作出來的事件他不同意小說他們是真實存在的事實是法布爾生活的每一天每一夜是單獨的清靜得幾乎與世隔絕的孤獨與艱辛我揚起了頭這一刻，我像仰視星空時一樣把思緒投進了生動的昆蟲世界。

初中《昆蟲記》的讀后感篇12

這幾天，我讀完了《昆蟲記》這本書，感受很深。

這本書的通過認真觀看，多次試驗，細致描寫了各種昆蟲的繁殖、捕食和生活習性的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個奇異的昆蟲世界。寫的生動好玩，讀者也會讀的興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都讓我感到好玩極了。這都要歸功于的認真觀看、細致描寫。如：“螳螂的大腿下面生長著兩排像鋸齒一樣十分銳利的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。〞：“為首的松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥，好像在測定土的性質〞……這些只有認真觀看才能寫出來。

光是認真觀看還不夠，還要細致描寫，讀者才會看得懂，又比方“這小筒的外貌，有點兒像絲織品，白里略

帶一點兒細，小筒的上面疊著一層層粼粼，就跟屋頂上的瓦片似的〞……這些細致的描寫，使整本書更加生動具體，引人入目。

寫出這些都是因為他認真觀看。有一次去上課的路上，我發(fā)覺了一隊的螞蟻正在搬運食物，經(jīng)過觀看，我發(fā)覺：螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，最終搬運回窩里，再原路返回，再搬……瞧！小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

生活是寫作的源泉，只有認真觀看四周的一切，才能了解世界的奇異。

初中《昆蟲記》的讀后感篇13

暑假期間我讀到了法國作家法布爾的有名文章《昆蟲記》，這是我聽說而未看過的巨著！

法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》，譽滿全球，這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的位子。

《昆蟲記》是法布爾以一生的時間與精力，他通過認真觀看了昆蟲的生活和為生活以及繁衍進行的斗爭，并將觀看所得記入細致準確的筆記，最終編寫成書。細致、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

也因為多種文字出版，所以他被譽為“昆蟲詩人〞，我國也翻譯出版了他的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人〞。他不但在法國贏得眾多讀者，在歐洲、在全世界《昆蟲記》的大名也為廣大讀者所仰慕。聽爸爸說，他上學的時候，課本上就有法布爾的作品《蟬》，他就是通過這篇課文，了解了我們常見的昆蟲蟬的一生。

回頭爸爸有空了讓他帶我到郊外去，到野地里去找?guī)追N昆蟲，認真觀看一下，看看它們的生活是不是跟書上一樣的。

初中《昆蟲記》的讀后感篇14

法布爾是一位法國有名的科學家，科普作家。今日，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中討論昆蟲的科學家，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀看與試驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的敬重和愛。《昆蟲記》細致地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是簡單。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生牽強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，細心選擇討論方向，堅持不懈地進行觀看討論昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探究生命世界的真面目，發(fā)覺自然界蘊含著的科學真理。他正因為喜愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

讀過《昆蟲記》的生平和《昆蟲記》，我感受很深，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的士氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神。

初中《昆蟲記》的讀后感篇15

十卷本的《昆蟲記》是法國有名昆蟲學家發(fā)布爾耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著。

他懷著對生命的敬重和敬畏之情，五十余年的深入到昆蟲世界中，用畢生的心血對昆蟲的種類，習性乃至婚俗，捕食進行了大量的觀看和試驗，真實，微小，詳實地記錄了昆蟲的本能的特性，用第一手資料將繁