阿長與《山海經(jīng)》【全國一等獎】

人教版八年級語文上冊第6課阿長與《山海經(jīng)》魯迅

同學(xué)們，我們在初一時學(xué)過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文，其中為百草園增添神秘情趣的美女蛇的故事，大家還記得嗎？這位長媽媽是魯迅家里的一個女工，在魯迅的童年生活中，她是一個很有影響的人物，魯迅的作品中幾次提到她，甚至還專門寫過一篇文章叫《阿長與〈山海經(jīng)〉》，今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇文章。導(dǎo)入教學(xué)目標(biāo)1、了解作家作品及寫作背景。2、解決生字難詞。3、整體感知課文內(nèi)容，了解阿長這個人物形象。4、探究作者的思想感情。

魯迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中國文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學(xué)，原在仙臺醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學(xué)運(yùn)動的基石。1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》等專集。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。作者簡介寫作背景

阿長，魯迅稱之為長媽媽，浙江紹興東浦人，是魯迅兒時的保姆，做了一輩子的老媽子，平時也不回家，直到臨死。患有癲癇，1899年發(fā)病身故。魯迅對長媽媽懷有深厚的感情，在好幾篇文章中提到過她，這篇是專門用來回憶和紀(jì)念她的。駭(

)孤孀(

)擄(

)惶(

)急瘡疤（)渴慕(

)疏(

)懶懼憚(

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矩(

)懿(

)灸(

)詰(

)問

字詞注音hàishuānglǔhuángchuāngbāmùshūdànjǔyìjiǔjié詞語解釋惶急：詰問：懼憚：渴慕：面如土色：情有可原：恐懼著急。追問，責(zé)問。害怕，畏懼。迫切地羨慕，文中有想得到的意思。臉色像泥土一樣，形容極端驚恐。從情理上可以原諒。整體感知1、課文寫了有關(guān)阿長的幾件事情？那些詳寫？那些略寫？為什么這樣安排？2、從以上幾件事中，可以看出阿長是一個怎樣的人？3、從這些事情中看出作者對長媽媽的感情經(jīng)歷了怎樣的變化呢？作者采用了什么寫作手法？整體感知課文寫了有關(guān)阿長的幾件事情？那些詳寫？那些略寫？名字的來歷（略寫）喜歡切切察察（略寫）睡覺擺“大”字（略寫）元旦吃福橘（詳寫）講長毛的故事（詳寫）謀害我的隱鼠（略寫）買《山海經(jīng)》（詳寫）2023/6/212.課文對哪些內(nèi)容詳寫?哪些內(nèi)容寫得比較簡單?為什么這樣安排？

略寫阿長的稱呼的來歷、“切切察察”的毛病、擺成“大”字的睡相，文中詳寫了三件事：阿長讓“我”過元旦時吃福橘的做法，令“我”感到“古怪”；阿長講長毛的故事時說到她的作用，令“我”驚異“她還有這樣偉大的神力”；阿長買《山海經(jīng)》，更使“我”相信“她確有偉大的神力”。品析情感2023/6/212.課文對哪些內(nèi)容詳寫?哪些內(nèi)容寫得比較簡單?為什么這樣安排？

詳寫買《山海經(jīng)》一事，令人對長媽媽刮目相看，在作者看來“別人不肯做，或不能做的事情，她卻能夠成功”，我們可以想到幼小的魯迅對長媽媽的敬佩和感激之情。品析情感從以上幾件事中，可以看出阿長是一個怎樣的人？長媽媽是一個饒舌、多事、不拘小節(jié)、有許多繁文縟節(jié)，但又爽朗、熱情、樂于幫助別人，有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德但有點(diǎn)迷信、無知的人。感知人物形象品析情感1.從這些事情中看出作者對長媽媽的感情經(jīng)歷了怎樣的變化呢？作者采用了什么寫作手法？

討厭（不大佩服）不耐煩空前敬意敬意消失新的敬意（欲揚(yáng)先抑或先抑后揚(yáng)）文章結(jié)尾到底有什么作用呢？“仁厚黑暗的地母”指什么？

表達(dá)了作者對阿長的深切懷念與敬重。探究真情

另外，地母就是地神。中國有“天神至尊，地神多?！钡恼f法。地神是黑暗而又仁厚的，阿長埋在地下，魯迅祈禱地神賜福于她，讓她的魂靈得以永安。

文章結(jié)尾到底有