2023學(xué)年完整公開(kāi)課版青春萌動(dòng)

創(chuàng)景設(shè)情中學(xué)男女分班，真有必要嗎？開(kāi)學(xué)了，復(fù)旦中學(xué)高一（10）班學(xué)生游鈴俊走進(jìn)教室，驚奇地發(fā)現(xiàn)班上全是男生。原來(lái)，學(xué)校這學(xué)期做了男女分班嘗試，在校本部的4個(gè)住讀班中，分出一個(gè)男班和一個(gè)女班：高一（9）班55名學(xué)生全是女生，高一（10）班54名學(xué)生全是男生——開(kāi)學(xué)三天來(lái)，這兩個(gè)班與其他普通班一樣，正常運(yùn)轉(zhuǎn)……男女分班，你怎么看？家長(zhǎng)談之色變你們笑容燦爛青春萌動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)有哪一些？2．與異性交往有何意義？3.與異性交往應(yīng)注意什么？4．如何正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期的異性情感？1、青春期心里萌動(dòng)的表現(xiàn)？探究點(diǎn)一、異性朋友在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到異性的肯定與接受。P18異性朋友探究與分享：情景一小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開(kāi)始，我忽然變得愿意和男生說(shuō)話了，在各種活動(dòng)中有男生在場(chǎng)才覺(jué)得有勁，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩嗎？我很害怕?！碑愋耘笥亚榫岸惶?，大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里，晚飯也不吃，媽媽和他溝通了好半天，大海才道出原委：“因?yàn)樽约耗樕嫌幸粔K疤痕，前桌的女孩笑話他是“刀疤”，而這個(gè)場(chǎng)景恰巧被他所欣賞的女生撞見(jiàn)，大海覺(jué)得很沒(méi)面子。他們共同點(diǎn)在于在異性面前，有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。(1)小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)？(2)在成長(zhǎng)過(guò)程中，你有過(guò)類似的苦惱嗎？(3)你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。小組學(xué)習(xí)通力合作互幫互助探究與分享假如某校有這樣的校規(guī)：---男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里；---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯; ?男生女生不得……你贊同這樣的校規(guī)么？為什么？如果校長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，你會(huì)提那些意見(jiàn)？學(xué)校制定這樣的規(guī)定，表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么？他們的擔(dān)心有哪些合理之處？提問(wèn)時(shí)間我們的擔(dān)心：

擔(dān)心男女同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間在一起，會(huì)發(fā)展出超乎友誼的情感，通俗的說(shuō)“早戀”，影響學(xué)業(yè)，影響人生發(fā)展。1.與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。2.我們與異性交往并不僅僅因?yàn)樾詣e的吸引，更因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)3.與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。2.異性交往的好處（意義）：P19困擾生活中總有人懷疑我們！3.異性之間交往注意什么？

異性之間的友誼，可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑，但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。用行動(dòng)回?fù)鬚19探究點(diǎn)二：異性情感青青檸檬老師您好：我是小雅，最近我經(jīng)常會(huì)注意到咱班的一位男生小宇，他學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，而且打得一手好籃球。有時(shí)候上課腦海中就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他的笑容，眼神……這使得我最近的學(xué)習(xí)效率急劇降低，我這是怎么了？我的這種心理正常嗎？小雅這是怎么了呢？她的這種心理正常嗎？小組討論相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。正常青青檸檬青青檸檬一天下午放學(xué)，我正在收拾書(shū)包的時(shí)候突然看到了一封信，“小雅，我們‘交往’吧?！蔽业难矍傲⒖谈‖F(xiàn)出小宇在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿……

我該怎么辦呢？我要不要和他交往呢？老師您能幫幫我嗎？這就是“愛(ài)情”嗎？愛(ài)情是什么？小組討論這不是真正的愛(ài)情與異性交往的過(guò)程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)這并不是真正的愛(ài)情。愛(ài)情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力4．如何正確認(rèn)識(shí)并對(duì)待青春期的異性情感？相遇青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感，這是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。②我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情。其實(shí)這不是真正的愛(ài)情。③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理。P18課堂小結(jié)1.在中學(xué)時(shí)代，男女同學(xué)應(yīng)“交往有度，純化友誼”，這要做到（）①交往中要落落大方，掌握分寸②提倡群體交往、集體活動(dòng)③同學(xué)之間要互相幫助，互相學(xué)習(xí)④禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的交往A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A隨堂演練2.小紅進(jìn)入初中后，母親多次告誡小紅不要和男同學(xué)交往，小紅母親的擔(dān)心()A.合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀B.合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往影響學(xué)習(xí)C.不合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往一定能使雙方共同進(jìn)步D.不合理，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往會(huì)促進(jìn)身心的健康發(fā)展D3.最近我市一所中學(xué)發(fā)生校園暴力，一名女同學(xué)被嚴(yán)重打傷，據(jù)說(shuō)是因?yàn)椤霸鐟佟?，這件事情對(duì)這位女同學(xué)造成不僅僅是身體上的傷害，更有心理上的傷害