Module 2 Unit 1 This one is heavy.（教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語五年級上冊-外研版（一起）_第1頁
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Module2Unit1Thisoneisheavy.教學(xué)目標學(xué)習(xí)含有物品描述的基礎(chǔ)詞匯學(xué)習(xí)用形容詞描述物品的方法學(xué)習(xí)詢問物品重量的句型學(xué)習(xí)如何在實際生活中使用以上所學(xué)知識教學(xué)內(nèi)容詞匯apple蘋果book書pencil鉛筆eraser橡皮bag包ruler尺子pen筆pencilbox鉛筆盒notebook筆記本語法“Thisoneis…”句型“Howheavyisit?”句型形容詞教學(xué)準備PPT和投影儀單詞卡片實物計量器具CD-ROM教學(xué)步驟步驟1：引入課題班級問候和自我介紹通過投影儀展示一個比較重的包，引入今天的課題，這個包是美國香港作家韓寒的書，介紹他的文學(xué)作品和音樂作品步驟2：學(xué)習(xí)新詞匯分別展示單詞卡片，口頭講解因此學(xué)生可以對單詞的發(fā)音和意思有所了解請學(xué)生模仿自己，用這些單詞造句，比如：Apencilisonmydesk.使用CD-ROM來鞏固這些新詞匯步驟3：學(xué)習(xí)形容詞展示形容詞，其中包括大、小、重、輕、高、矮等，可通過實物來說明請學(xué)生自己動手找到適合的形容詞，形容這些單詞，比如：Theappleissmallandgreen.再次使用CD-ROM鞏固所學(xué)的形容詞步驟4：學(xué)習(xí)句型以投影儀的形式給出以下兩個句子“這個包很重”，“這個筆盒不重”引導(dǎo)學(xué)生回憶相應(yīng)的物品，并詢問學(xué)生諸如“這個包/筆盒看起來沉重嗎？”等類似問題，以讓其學(xué)會如何用形容詞形容物品步驟5:實踐運用給每個學(xué)生分發(fā)三個物品并要求將這些物品用‘Thisoneis….’句型進行描述學(xué)生應(yīng)相互詢問其它物品的重量引導(dǎo)學(xué)生將所得結(jié)果記錄下來步驟6：小結(jié)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容和課程重點表揚學(xué)生在課上的良好表現(xiàn)作業(yè)：請學(xué)生帶著標簽（標簽上有書的作者、書名和重量）閱讀一本書的某個章節(jié)，并回答下列問題：“這本書很沉嗎？為什么？”教學(xué)成果通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，

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