初三化學(xué)上冊(cè)PPT課件44式與化合價(jià)-人教新課標(biāo)版

化學(xué)式與化合價(jià)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

教材分析教學(xué)內(nèi)容的地位與作用教學(xué)內(nèi)容的地位與作用本課九年級(jí)化學(xué)第四單元第四節(jié)內(nèi)容，屬于初中化學(xué)用語(yǔ)部分的知識(shí)，包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容，在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了元素符號(hào)以及掌握了一些物質(zhì)的化學(xué)式，這為過渡到本節(jié)學(xué)習(xí)起著鋪墊的作用。它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是“雙基”的重要部分。本課題起著承上啟下的作用。它對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)化學(xué)方程式起著決定性的作用。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

教材分析知識(shí)與技能（1）了解化學(xué)式的涵義。 （2）知道一些常見元素和根的化合價(jià)。 （3）能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，并能根據(jù)化學(xué)式推求化合價(jià)。過程與方法通過圖、表的觀察，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)國(guó)的知識(shí)進(jìn)行整理歸納并初步運(yùn)用。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神，體驗(yàn)探究成功的樂趣。

教學(xué)目標(biāo)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

教學(xué)重點(diǎn)

1、化學(xué)式的含義

2、一些常見元素的化合價(jià)和原子團(tuán)的化合價(jià)

3、用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成，并能根據(jù)化學(xué)式推求化合價(jià)教學(xué)難點(diǎn)

化合價(jià)的理解和記憶

教材分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

教學(xué)方法 以構(gòu)建主義思想為指導(dǎo)，尋找知識(shí)的最近生長(zhǎng)點(diǎn)，注重對(duì)已有知識(shí)的調(diào)用與組合，在復(fù)習(xí)、練習(xí)、討論中不斷學(xué)到新知。結(jié)合本節(jié)課的特點(diǎn)我主要以啟發(fā)式教學(xué)為主干，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

學(xué)習(xí)方法對(duì)已進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的抽象思維能力和歸納概括能力均已初步形成，在課堂上他們厭倦教師的單獨(dú)說(shuō)教灌輸，希望教師創(chuàng)設(shè)便于他們自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，給他們發(fā)表自己見解和表現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，希望教師滿足他們的創(chuàng)造性愿望，讓他們自己進(jìn)行自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓他們獲得施展自己創(chuàng)造性才能的機(jī)會(huì)。所以本節(jié)課我采用學(xué)生分組合作、討論交流歸納總結(jié)、相互競(jìng)賽的學(xué)習(xí)方法。這樣，不但能讓學(xué)生在整節(jié)課的學(xué)習(xí)中始終處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，而且能讓學(xué)生在探索中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、課件展示圖片，激發(fā)學(xué)生興趣

教學(xué)程序教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入2、我們以前學(xué)過那些物質(zhì)？試著寫一下他們的化學(xué)符號(hào)。

學(xué)習(xí)方法點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

水Water

？化學(xué)用語(yǔ)みず

l’eau

H2O點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

KMnO4NaHCO3H2OH2SiO3點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

師生交流合作探究學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法

創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入

化學(xué)式的寫法和讀法

化學(xué)式的涵義

化合價(jià)

根據(jù)化學(xué)式確定元素的化合價(jià)

教學(xué)程序點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

觀察與思考MgCuFeHgAuZnPCHeNeArO2N2O3Cl2H2OH2O2MgOMnO2Fe3O4CuOKClNaCl觀察下面的化學(xué)式，分析他們的書寫特點(diǎn)

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1、單質(zhì)金屬單質(zhì)：鐵鋁固態(tài)非金屬單質(zhì)：硫磷稀有氣體：氖氣氦氣氧氣氫氣氮?dú)饴葰鈿怏w非金屬單質(zhì)O2H2接表示化學(xué)式用元素符號(hào)直在元素符號(hào)右下角加2表示化學(xué)式N2Cl2點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2、化合物

氧化物：氧化鎂四氧化三鐵二氧化碳五氧化二磷

MgOFe3O4CO2P2O5氧在后寫法：讀法氧化某或幾氧化幾某點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

化學(xué)式真有趣，元素排列有順序后念往前跑，先念往后靠；閱讀先角碼，中間要加化?？谠E適用于由兩種元素組成的物質(zhì)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

化學(xué)式

表示一種物質(zhì)該物質(zhì)的組成元素該物質(zhì)的一個(gè)分子該物質(zhì)的分子構(gòu)成由化學(xué)式還可看出點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

H2HH22H2表示氫元素或一個(gè)氫原子表示2個(gè)氫原子表示氫氣或一個(gè)氫分子表示2個(gè)氫分子試一試請(qǐng)說(shuō)出下列符號(hào)所代表的含義點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

比一比，賽一賽化合價(jià)口訣鋰鈉鉀，銫鈁銀，氟氯溴碘一里尋，二價(jià)鈹鎂鈣鍶鋇，還有氧和鋅；三五氮磷，砷和鉍。一二銅貢，二三鐵，四硅一三金，氯有三五七，一一記在心。原子團(tuán)負(fù)一氫氧硝酸根，負(fù)二碳酸硫酸根，正一價(jià)銨根點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

根據(jù)化學(xué)式推斷化合價(jià)1、任何單質(zhì)中元素的化合價(jià)規(guī)定為02、化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為03、由定價(jià)元素的推斷不定價(jià)元素的化合價(jià)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

師生互動(dòng)合作探究

體驗(yàn)成功享受快樂學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入嘗試一下，你會(huì)感到成功的喜悅教學(xué)程序點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

試確定氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)【思路】先寫出化學(xué)式KClO3設(shè)未知數(shù)解：設(shè)KClO3中Cl的化合價(jià)為X列等式(正負(fù)總價(jià)和為0)+1+X+(-2)×3=0解答X=+5答：氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5+5嘗試一下，你會(huì)感到成功的喜悅點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

師生互動(dòng)合作探究鞏固練習(xí)合作交流學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入試一試看看你對(duì)本節(jié)課掌握的怎么樣

？體驗(yàn)成功享受快樂教學(xué)程序點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、甲醛（化學(xué)式為CH2O）是室內(nèi)裝潢時(shí)的主要污染物之一，下列說(shuō)法正確的是（）A甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成B甲醛是有碳原子和水分子構(gòu)成C甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成D甲醛是由一個(gè)碳元素、二個(gè)氫元素、一個(gè)氧元素組成。A

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2、用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：3個(gè)水分子，2個(gè)硫原子______，鈣離子_____，＋5價(jià)的磷元素______3、標(biāo)出下列加點(diǎn)元素的化合價(jià)

NONO2

N2O5HNO3N2KMnO4K2MnO44、試確定下列原子團(tuán)中加點(diǎn)元素的化合價(jià)

NH4

SO4

CO3

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師生互動(dòng)合作交流練習(xí)鞏固合作交流

體驗(yàn)成功享受快樂學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法

總結(jié)收獲暢談體會(huì)創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有哪些收獲和體會(huì)？請(qǐng)與同伴交流.教學(xué)程序點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

師生互動(dòng)合作探究鞏固練習(xí)合作交流

體驗(yàn)成功享受快樂學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境復(fù)習(xí)引入作業(yè)布置深化鞏固學(xué)習(xí)方法點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

再見!點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

你來(lái)，或者不來(lái)我都在這里，等你、盼你等你婉轉(zhuǎn)而至盼你邂逅而遇你想，或者不想我都在這里，憶你、惜你憶你來(lái)時(shí)莞爾惜你別時(shí)依依你忘，或者不忘我都在這里，念你、羨你念你裊娜身姿羨你悠然書氣----------------------------------贈(zèng)予----------------------------------【幸遇?書屋】人生若只如初見任你方便時(shí)來(lái)隨你心性而去卻為何，有人為一眼而愁腸百轉(zhuǎn)為一見而不遠(yuǎn)千里晨起憑欄眺但見云卷云舒風(fēng)月乍起春寒已淡忘如今秋涼甚好幾度眼迷離感謝喧囂把你高高卷起砸向