Module7 Unit2 It's a yellow cat. （教案）-2022-2023學(xué)年英語一年級上冊-外研版（一起）

Module7Unit2It’sayellowcat.（教案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠聽懂、會說、能讀、會寫本課時重點(diǎn)詞匯：yellow,cat。能夠聽懂、會說、會讀以下句型：“It’sayellowcat.”和“What’sthis?”“It’sayellowcat.”能夠通過聽音、看圖、說話的方式描述一只黃色貓的外貌特征。能夠通過模仿、判斷、選擇的方式掌握詞匯yellow,cat。二、教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)詞匯：yellow,cat。句型：“It’sayellowcat.”三、教學(xué)難點(diǎn)通過模仿、判斷、選擇的方式掌握詞匯yellow,cat。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材：外研版（一起）英語一年級上冊Module7Unit2。已準(zhǔn)備好學(xué)生的練習(xí)冊。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師出示一張黃色貓的圖片，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察外貌特征猜測它是一只什么動物。學(xué)生回答后，教師介紹圖片中的動物是一只貓，并讓學(xué)生自由描述這只黃色的貓。2.學(xué)習(xí)詞匯①看圖學(xué)單詞教師出示黃色貓的圖片，指著貓的顏色說“yellow”，讓學(xué)生模仿跟讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握單詞yellow。教師出示一張普通的貓的圖片，指著貓說“cat”，讓學(xué)生模仿跟讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握單詞cat。②游戲?qū)W單詞教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，選擇黃色貓或普通貓出現(xiàn)在黑板上，讓學(xué)生們快速做出相應(yīng)的反應(yīng)，口語表達(dá)yellow或cat。③聽寫單詞教師念單詞yellow和cat，學(xué)生聽后寫出來。④單詞拼圖教師將單詞yellow和cat的字母打亂，讓學(xué)生們根據(jù)字母順序拼出對應(yīng)的單詞。3.學(xué)習(xí)句型①聽說句型教師口頭介紹句型：“It’sayellowcat.”，學(xué)生跟讀。②戲劇表演學(xué)生分成小組，每組一名學(xué)生扮演黃色貓，其他學(xué)生問“What’sthis?”，黃色貓回答“It’sayellowcat.”。③聽力判斷教師播放錄音，停下前念一個單詞yellow或cat，讓學(xué)生判斷錄音讀的是哪個單詞，并口頭回答。4.擴(kuò)展活動①聽說練習(xí)教師出示不同顏色的貓的圖片，讓學(xué)生們選擇相應(yīng)的單詞來描述貓的顏色和種類。②創(chuàng)意作品讓學(xué)生們回到家中，利用已學(xué)習(xí)到的單詞和句型，制作一個簡單的海報(bào)來展示自己飼養(yǎng)的寵物。六、課后作業(yè)熟讀并背誦It’sayellowcat.這句話，并在練習(xí)冊上完成相應(yīng)的作業(yè)。創(chuàng)造自己的語境，用所學(xué)單詞和句型在日常生活中進(jìn)行口語練習(xí)。七、教學(xué)反思在教學(xué)過程中，教師充分考慮到了學(xué)生的語言水平和情感需求，因此選用了多種方法來進(jìn)行詞匯和語言結(jié)構(gòu)的教學(xué)，令學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中積極地參與