上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016.1)【精校完美版】

上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016上海市黃浦區(qū)2016年中考一模語文試卷（）

【考生注意】1.本試卷共25題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在試卷上一律不計分。一、文言文（39分）（一）默寫（15分）1.草枯鷹眼疾，。（《觀獵》）2.，潭影空人心。（《題破山寺后禪院》）3.八百里分麾下炙，。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》）4.，出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）5.山水之樂，。（《醉翁亭記》）（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈【唐】劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。6.“今日聽君歌一曲”中的“君”指的是（人名）。（2分）7.下列與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”所揭示的哲理最相似的一項是（）（2分）A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。B.向來枉費推移力，此日中流自在行。C.長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。閱讀下文，完成第8—10題（8分）孔孟論學(xué)（節(jié)選）孟子曰：“無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善奕者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與曰：非然也?！?.選文的作者孟子是時期學(xué)派的主要代表之一。（2分）9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。（3分）一日暴之，十日寒之，未有能生者也。10.孟子所說的關(guān)于弈秋的故事，意在告誡齊宣王：。后來從以上節(jié)選部分還延伸出一個成語：（3分）上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。（四）閱讀下文，完成11-13題（12分）上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第1頁。管仲束縛①，自魯之齊，道而饑渴。過綺烏②封人③而乞食。綺烏封人跪而食之，甚敬。封人因竊謂仲曰：“適幸④及齊不死，而用齊，將何以報我”曰：“如子之言，我且⑤賢之用，能之使，勞之論⑥，我何以報子”封人怨之。（選自《韓非子·外儲說左下》）【注釋】①束縛：捆綁。此處指管仲被捆作為囚犯押送。②綺烏：春秋時魯國地名，所在不詳。③封人：防守邊疆的官吏。④適幸：恰好僥幸。⑤且：將，將要。⑥：賢之用，能之使，勞之論：任命有賢能的人，使用有才能的人，評定有功勞的人。11.解釋文中加點的詞語（4分）(1)自魯之齊（）（2）綺烏封人跪而食之（）12.對文中畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.（假如）恰好齊國僥幸沒有滅亡，反而大有用途。B.（假如）恰好（你）到齊國幸免一死，就可以利用齊國。C.（假如）恰好齊國僥幸沒有滅亡，并且可以被利用。D.（假如）恰好（你）到齊國幸免一死，并且被齊國任用。13.結(jié)合上下文，封人暗地里問管仲“將何以報我”，可見他是個的人；而管仲用“我何以報子”來回答封人，表現(xiàn)出他的美德。（5分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成第14-18題(17分)“大數(shù)據(jù)時代”的小數(shù)據(jù)①當(dāng)下，“大數(shù)據(jù)”是個時髦詞，一會用大數(shù)據(jù)分析這個，一會用大數(shù)據(jù)構(gòu)建那個，似乎大數(shù)據(jù)無所不能。其實大數(shù)據(jù)就是一個大到用現(xiàn)有的技術(shù)無法處理的數(shù)據(jù)庫，真正能夠分析大數(shù)據(jù)的，一定是專業(yè)領(lǐng)域的大師，而非尋常眾生。我感興趣的倒是另外一個有趣的概念，那就是“大數(shù)據(jù)時代”的小數(shù)據(jù)。②小數(shù)據(jù)就是個體化的數(shù)據(jù)，是我們每個個體的數(shù)字化信息。比如我天天都喝，突然，有天喝完酒了胃疼，那么這天和之前的每一天有何不同原來，這天喝的酒是個新牌子，可能這就是導(dǎo)致胃疼的原因。這就是我生活中的“小數(shù)據(jù)”，它沒有大數(shù)據(jù)那樣浩瀚繁雜，卻對每個人的個體至關(guān)重要。③第一個意識到“小數(shù)據(jù)”重要性的是美國康奈爾大學(xué)教授德波哈爾·艾斯汀。艾斯汀的父親去年去世了，而早在父親去世之前幾個月，這位計算機科學(xué)教授就注意到老人在“數(shù)字社會脈動”中性號異常——他不再發(fā)送電子郵件，不去超級市場買菜，到附近散步的距離也越來越短。然而，這種逐漸衰弱的狀態(tài)，在醫(yī)院的心電圖中是看不出來的，這個90歲的老人在檢查時并沒有表現(xiàn)出特別明顯的異常?？墒聦嵣?，追蹤他每時每刻的個體化數(shù)據(jù)，他的生活其實已經(jīng)明顯發(fā)生變化。這種日常小數(shù)據(jù)帶來的生命訊息的警示和洞察，啟發(fā)了艾斯汀，他發(fā)現(xiàn)小數(shù)據(jù)可以看作是一種新的醫(yī)學(xué)證據(jù)，它是唯一的“yourrowoftheirdata”（他們數(shù)據(jù)中屬于你的那行數(shù)據(jù)）。④也許人們都知道，大數(shù)據(jù)將改變當(dāng)代醫(yī)學(xué)，譬如基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)等等，不過由個人數(shù)字跟蹤驅(qū)動的小數(shù)據(jù)，同樣可能為個人醫(yī)療帶來變革，特別是當(dāng)可穿戴設(shè)備更成熟后，移動技術(shù)將可以連續(xù)、安全、私人地收集并分析你的數(shù)據(jù)，這可能包括你的工作、購物、睡覺、吃飯、鍛煉和通訊，這些數(shù)字追蹤將得到一幅只屬于你的健康自畫像。上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。⑤譬如我們可以分析年老父母的集成數(shù)據(jù)，用于比較不同的醫(yī)學(xué)治療方案：如果患者想要確定適合自己的服藥劑量，就可以通過數(shù)字跟蹤數(shù)據(jù)前后比較，了解不同劑量的藥物對自己日常功能的影響；對于慢性病、抑郁癥、記憶力衰退等病癥，日?；顒幼兓臄?shù)據(jù)同樣非常重要。長期以來，攻克癌癥一直使人們的夢想。腫瘤細胞的DNA引起不同的癌癥病人非常不同的變化，大致相同的基因變異只占患者的10%。也就是說即使是同一個腫瘤，其細胞的變異也可能是不同。所以，利用患者的數(shù)據(jù)進行個性化的癌癥治療，不是“對癥下藥”，而是“對人下藥”，無疑會成為未來研究的方向。這些個性化的治療都需要記錄和分析個人行為隨時間變化的規(guī)律，所以“小數(shù)據(jù)”也可以有大作為。上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第2頁。⑥有人說，個人小數(shù)據(jù)匯聚起來不就是大數(shù)據(jù)了嗎從大數(shù)據(jù)里面取出相關(guān)的小數(shù)據(jù)就可以了嗎其實不然，小數(shù)據(jù)是隱私的，不能共享的，而且它是動態(tài)變化的，這些特征使得小數(shù)據(jù)不能與大數(shù)據(jù)混為一談。⑦當(dāng)然，這并不是說大數(shù)據(jù)就不重要，在醫(yī)學(xué)上發(fā)現(xiàn)某種疾病治療的一般規(guī)律都離不開大數(shù)據(jù)。也就是說，依靠大數(shù)據(jù)可以得到一些規(guī)律或普遍現(xiàn)象，而用小數(shù)據(jù)小數(shù)據(jù)去匹配個人，表現(xiàn)個性化特點。不過，大數(shù)據(jù)流行，大家就只談“大數(shù)據(jù)”，這顯然不是做學(xué)問該有的態(tài)度。（文章有改動，作者閔應(yīng)驊系中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所研究員）14.根據(jù)上下文文意的連貫，以下填入第⑤段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?分）A.的確，小數(shù)據(jù)可以在很多研究領(lǐng)域中完全替代大數(shù)據(jù)。B.那么，運用小數(shù)據(jù)進行研究到底有哪些成功的案例呢C.那么，小數(shù)據(jù)可以為我們提供多少研究的可能性呢D.那么，小數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)到底哪一個的作用更突出呢15.對上文理解正確的一項是（）（3分）A.作者認為我們每個個體而言，大數(shù)據(jù)太過繁雜，小數(shù)據(jù)卻和我們的生活息息相關(guān)。B.第③節(jié)以艾斯汀父親為例具體說明了個體化數(shù)據(jù)因無法檢測而在醫(yī)學(xué)上價值不大。C.根據(jù)第⑤節(jié)所列數(shù)據(jù)可知：腫瘤細胞在癌癥病人體內(nèi)發(fā)生基因變異的可能性并不大。D.第⑦節(jié)告訴我們：大數(shù)據(jù)遠比小數(shù)據(jù)重要，因為借助它能夠發(fā)現(xiàn)疾病治療的規(guī)律。16.聯(lián)系上下文，第⑤節(jié)中加點詞語“對癥下藥”是指，而“對人下藥”則是指（4分）17.結(jié)合文本，判斷下列不屬于“大數(shù)據(jù)”的一項是（）（2分）A.小明具有A型血做任何事情都條理分明、十分細心認真的特點。B.感冒一般有鼻塞、噴嚏、頭痛、咳嗽、咽喉紅腫等明顯癥狀。C.小寶寶一般4至10個月開始出牙，最晚2歲半出齊全部乳牙。D.為了怡情養(yǎng)性，小紅以一杯綠茶代替了原來每天喝的咖啡。18.上文花了大量篇幅介紹小數(shù)據(jù)，那么文章的題目能否就改成“小數(shù)據(jù)”呢請作出判斷并簡述兩點理由。（5分）答：。（1）；（2）。（二）閱讀下文，完成第19—23題（23分）生命的輕重①2005年，我和一些素不相識的人在麗江組成一支臨時團隊，計劃沿滇藏線進藏。途經(jīng)梅里雪山，我們在飛來寺停下去轉(zhuǎn)山①。上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。②飛來寺海拔3400米，它可以說是朝圣路上最受垂愛的yìzhàn（），因為此處直面梅里十三峰，也是觀看日照金山的最佳地點。然而，這里的氣候變幻無常，雪雨陰晴全在瞬息之間，如果要徒步游覽，那是需要一定體力的，健康的人都未必能夠堅持下來。上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第3頁。③而就在此時，同行一個北京女大學(xué)生不經(jīng)意間嘀咕了一下：“哦！我的腿腫了！”聲音不大，并沒有引起大家的注意，近旁的我出于職業(yè)習(xí)慣，馬上意識到這并非小事，于是問：“怎么會累了還是……”女孩并不十分在意，只是淡淡地答道：“沒事吧，老毛病了。我有再生障礙性貧血，在京時幾乎每個月都要去輸血?！雹芪乙幌戮吞Ц吡寺曇舻溃骸澳悄銥槭裁催€要到高原來”要知道，再生障礙性貧血患者的血液攜氧功能本來就很差，更何況是在高原。女生不敢抬頭，囁嚅道：“到西藏是我的人生夢想，這一路走來，非常開心，就算死在這里也是值得的?！迸⒌慕忉屪屛也恢绾位貞?yīng)，我有些生氣。我清楚地知道女孩這樣進藏是不行的，于是我當(dāng)即提出要返回。⑤我們一行共有六人，兩個資深的徒步旅行者直截了當(dāng)?shù)乇磉_了意見：“我們這樣的團隊本來就是臨時組合的，每個人都清楚自己在做什么。她已經(jīng)成年，應(yīng)該對自己的行為負責(zé)，她應(yīng)該自己回去而不影響別人?！眱蓚€廣州游客相視片刻后聳了聳肩，表示無所謂。藏族向?qū)г髅嫔氐赝夥祷氐蠎c，說那里有醫(yī)院。大家爭論了很久也沒有達成一致，而那個女生一直沉默著，只是呼吸越發(fā)的沉重困難，似乎又感冒了。我遲疑了片刻，決定和向?qū)г饕黄饚x開。女生還有些抗拒，可吃力的呼吸已經(jīng)讓她沒有了爭辯的力氣。

⑥我們輪流背著女生下山，趕回德欽已是黃昏。終于，我們找到一家醫(yī)院，當(dāng)時女生已經(jīng)站不起來了，情況看起來很嚴重。我扯著嗓子喊了好一會兒，才出來一個中年人，他挽著褲腿，手里拿著螺絲刀，似乎剛才正在修理什么。

⑦“醫(yī)生呢”我問。

⑧他說：“我就是?！?/p>

⑨我很著急：“這個女生患有貧血，現(xiàn)在可能需要吸氧。”

⑩他答道：“我們這里沒有吸氧機?！?/p>

（11）我抱起女生扭頭就走，看來必須要回香格里拉了，女孩幾乎毫無知覺，無力地伏在我的背上。我們連夜踏上歸途，顧不得疲累，也忘記了特殊環(huán)境下自己的種種不適，一路緊趕慢趕地到了當(dāng)?shù)刈畲蟮牡蠎c自治州醫(yī)院。值班的是位年紀和我相仿的男醫(yī)生。

(12)“大夫，我也是醫(yī)生，這個女生患有'再障'，她可能需要吸氧。”

(13)男醫(yī)生不語，掏出處方紙，刷刷寫了幾筆，我接過來一看，是吸氧需要的費用----顯然，要先付錢才能吸氧。

(14)“同志，那能不能給她查一個血常規(guī)”我又問道。

(15)他不慌不忙地說：“血常規(guī)明天早上可以查，下午5點左右可以出報告。”

(16)我一下醒悟過來：這是在藏區(qū)！如果是北京，醫(yī)院一般10分鐘就可以出報告，可此刻我們唯一能做的就是等待。

(17)那是一個漫漫長夜。所幸，女孩當(dāng)夜病情平穩(wěn)，第二天我們把她送上回麗江的班車，我只記得她隔著車窗的眼神，很復(fù)雜。從此我們再無聯(lián)系。（18）之后多年，我一直對那幾個醫(yī)生同行的態(tài)度耿耿于懷。上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。（19）后來，我很多次參加了這樣的徒步旅行，走過無人區(qū)，登過雪山；我還選修了戶外運動課，結(jié)識了專業(yè)運動員，直到那時我才體會到，對自己生命的尊重，也就是對整個團隊的負責(zé)以及對他人生命的尊重。在通往珠峰的道路旁，散落著許多逝者的遺骸，后來者經(jīng)過時莫不心存敬畏。但多年已過，卻無人能將這些遺骸帶回故里，因為，那必將冒著極大的風(fēng)險，甚至?xí)冻錾拇鷥r。

上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第4頁。（20）在極端環(huán)境下挽救生命是如此不易，但如果是一個連自己的生命都不珍惜的人，別人又何苦冒險去保護她呢我不知道那個女生后來怎樣，我也不知道那次經(jīng)歷對于她的影響，我只希望，她一切安好。（文章有改動）【注釋】①轉(zhuǎn)山：藏族人表示虔誠的一種方式，是盛行于西藏等地區(qū)的莊嚴而又神圣的宗教活動儀式。步行甚至一路磕頭，圍著圣山，轉(zhuǎn)一圈，或多圈。信徒們相信繞神山轉(zhuǎn)可以清洗一生的罪孽，轉(zhuǎn)山朝圣者年年不斷。19.請根據(jù)拼音，在第②節(jié)畫線句的括號中寫上正確的詞語。（2分）它可以說是朝圣路上最受垂愛的yìzhàn（）20.有人認為，文章第②節(jié)和后文情節(jié)的展開關(guān)系不大，可以刪去。你的意見是：21.請仔細閱讀文本，填寫表格，理清“我”從知道女孩腿腫到送女孩去醫(yī)院這一過程中的一系列內(nèi)心感受。（8分）得知女孩腿腫時了解女孩審題狀況后團隊意見不一時到第一家醫(yī)院到第二家醫(yī)院“我”（1）（2）遲疑片刻后堅決下山（3）（4）22.第（17）節(jié)畫線句“我只記得她隔著車窗的眼神，很復(fù)雜”，請結(jié)合全文，嘗試分析女孩當(dāng)時“眼神復(fù)雜”的原因，至少寫出兩點：（6分）⑴；⑵。23.對于文章相關(guān)主旨的分析，以下最準確的一項是（）（3分）A.表達了對文中女孩寧愿付出生命也要實現(xiàn)進藏夢想的由衷敬意。B.表達了對文中兩位同行醫(yī)生冷漠對待危重病人的極端不滿和指責(zé)。C.告訴我們對自己生命負責(zé)也是對團隊的負責(zé)及對他人生命的尊重。D.表現(xiàn)了對旅行團隊在危急關(guān)頭缺乏集體合作意識的深入思考和反思。三、綜合運用（11分）24.某校圖書館為了吸引更多學(xué)生，決定重新布置環(huán)境，購置新書，并且還設(shè)計了“重溫經(jīng)典，分享閱讀”為主題的讀寫系列活動，旨在讓學(xué)生更多地走進圖書館，閱讀經(jīng)典，積累名言佳句，分享交流自己的閱讀感受。在整個活動過程中，要求全體同學(xué)必須完成以下三個任務(wù)：(1)連一連----圖書館準備將一些名言佳句貼到墻上，增添文化氣氛，可由于工作人員的疏忽，有一部分名言佳句和對應(yīng)的作者被搞混了。請你幫助工作人員，找到以下三句名言佳句的作者，并在句后的括號里填上相應(yīng)作者的序號。（3分）①文化眼光不只是表現(xiàn)為一種文化素養(yǎng)，一種文化意識，更是一種文化遠見和歷史遠見。（）②希望是無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（）上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。③一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時候有長壽的歲月，有等身的著作，還挑起過最榮耀的、也是最艱巨的責(zé)任，即培育良知，教化人類。（）上海市黃浦區(qū)中考一模語文試卷及答案(2016全文共8頁，當(dāng)前為第5頁。A.胡適B.魯迅C.雨果D.伏爾泰E.馮驥才（2）理一理----由于圖書館較長時間沒有購置過新書，因此想趁此機會合理添置學(xué)生喜歡的書籍，吸引學(xué)生進圖書館閱讀。為此圖書館對各年級學(xué)生代表進行了調(diào)查，了解他們閱讀的喜好。與此同時，圖書館還對館內(nèi)現(xiàn)有20000冊藏書進行了整理。調(diào)查與整理的情況匯總?cè)缦卤恚簩W(xué)生閱讀喜好調(diào)查及圖書館藏書情況類型學(xué)生喜歡人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例圖書館藏書冊數(shù)占圖書總數(shù)比例文學(xué)名著83%600030%科技知識72%2500%科幻小說62%10005%教輔資料50%1000050%言情小說42%//武俠小說37%//其他16%500%請你根據(jù)上述表格的數(shù)據(jù)，對圖書館添置新書提出建議并說明理由：。（3分）（3）想一想----在這次讀寫活動中，全體同學(xué)從二十篇推薦書目中選擇一篇進行閱讀，撰寫讀后感，老師將同學(xué)的優(yōu)秀作品匯編成冊，并取了漂亮的書名。這本學(xué)生自己的作品需要有一篇序言，圖書館決定向全體同學(xué)征集。同學(xué)們十分踴躍，經(jīng)過整理歸類，所征集到的序言主要有以下三類：A.介紹圖書館推薦閱讀書目以及這些書的內(nèi)容。B.介紹這本書匯編的由來以及書名的深刻含義。C.介紹這次讀書活動的全過程及這本書的特點。你覺得以上三類中，作為序言哪一項最不合適請簡述理由。（5分）我覺得最不合適的是(填寫序號即可)，理由：

寫作（60分）

25.題目：我，依然擁有一顆童心

一個人長大成熟后，是不是對一切充滿著好奇是不是還能體會到簡單的快樂是不是依然相信彼此的真誠是不是一直擁有純潔而無邪的心靈

……流逝的時光也許可以帶走美好的童年，然而我們依然可以擁有一顆童心，依然相信一切美好，依然懷抱著夢想……

要求：（1）寫一篇600字左右、以記敘為主的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。

（3）不得抄襲。

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