寒假計(jì)劃模板匯編九篇-2

第頁(yè)共頁(yè)寒假方案模板匯編九篇【實(shí)用】寒假方案模板匯編九篇寒假方案篇1這個(gè)寒假我打算以快樂(lè)為主，但是在快樂(lè)的根底上也不能忘記學(xué)習(xí)。寒假里，我準(zhǔn)備每天安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)時(shí)間、看書(shū)時(shí)間、清掃衛(wèi)生時(shí)間，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)時(shí)間。上網(wǎng)也是可以的，但不能玩得太多哦!我覺(jué)得幫助那些有困難的人是一種快樂(lè)，同樣幫人清掃衛(wèi)生也是一種快樂(lè)。我想：這個(gè)寒假我一定會(huì)過(guò)得很開(kāi)心!寒假方案篇2第一，調(diào)整作息時(shí)間，一定要養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣，最好可以堅(jiān)持晨練，以保持充分的精力；第二，調(diào)整情緒，多和同學(xué)親友溝通交流，保持良好心態(tài)；第三，假如有寒假作業(yè)的話，在吃完早飯后用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做作業(yè)，中午看一些有益的課外書(shū)籍、電視節(jié)目或上網(wǎng)；第四，下午幫助父母做點(diǎn)家務(wù)，分擔(dān)他們的壓力，如洗碗掃地擦家具；第五，晚上陪父母一起看電視，以增強(qiáng)彼此間的感情。但電視不可以看的太晚。寒假方案篇3高考前的最后這個(gè)寒假怎么安排?對(duì)于寒假的高考復(fù)習(xí)很重要的一點(diǎn)還是心態(tài)，“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是：嚴(yán)謹(jǐn)而放松。嚴(yán)謹(jǐn)是邁入高考戰(zhàn)場(chǎng)必不可少的品質(zhì)，不妨反復(fù)告訴自己，這是高中生涯最后一個(gè)寒假，這是高考沖刺前最后一個(gè)自我主宰的時(shí)段，沒(méi)有退路，當(dāng)真正明白了這一點(diǎn)后，就可以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕才藕煤?，踏?shí)并有條不紊地完成每一件事。另外，嚴(yán)謹(jǐn)還表達(dá)在假期作息上面。假期可以少安排一些學(xué)習(xí)任務(wù)，但是作息方面，最好跟上學(xué)的時(shí)間保持一致。A給高三學(xué)生的八點(diǎn)復(fù)習(xí)建議人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目的，還有關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。說(shuō)了這么多，希望高三學(xué)生可以以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外，給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。1.每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi));2.學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。3.制定自己的學(xué)習(xí)方案，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)方案更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場(chǎng)面。4.晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。5.每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目穿插進(jìn)展。6.不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。7.有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!8.每天晚飯前后和父母散漫步，既鍛煉了身體，呼吸了新穎空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)方案!B三類(lèi)高三考生備考指南分析^p與定向在制定寒假?gòu)?fù)習(xí)方案之前，要科學(xué)、準(zhǔn)確地自我解剖、自我分析^p高三第一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測(cè)試、期中考試成績(jī)、期末考試成績(jī)，其中以期末考試成績(jī)?yōu)橹?，因?yàn)槠谀┛荚嚨目尚哦缺葦M高。自我分析^p的目的包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說(shuō)期末考試后，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個(gè)什么位置上?心里要非常清楚，這根本反映了你的實(shí)力。定位不必過(guò)細(xì)，一般分為上、中、下三個(gè)等級(jí)。“上”指的是成績(jī)優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績(jī)一般的考生;“下”指的是根底薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說(shuō)你的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是什么?你的弱勢(shì)學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪兒?優(yōu)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)原因是什么?三類(lèi)考生詳細(xì)復(fù)習(xí)建議認(rèn)真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，假如是中低檔題失分過(guò)多，一定要引起考生的警覺(jué)，這是優(yōu)秀生高考大忌!對(duì)于難題也要認(rèn)真分析^p，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預(yù)備的，你們不但要會(huì)做，而且還要做對(duì)。對(duì)于不會(huì)做、做錯(cuò)了的難題要認(rèn)真分析^p。優(yōu)秀考生的各科成績(jī)要平衡，原那么上不能出現(xiàn)薄弱學(xué)科，考生思想上不應(yīng)該出現(xiàn)“以強(qiáng)補(bǔ)弱”的思想傾向，要科科抓緊，平衡開(kāi)展，突出強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科。優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì)反思，做對(duì)了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規(guī)律，不會(huì)做、做錯(cuò)了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。適度的難題訓(xùn)練是非常必要的，“少做、做精”，邊做邊考慮過(guò)程、方法、規(guī)律，在一定量的根底上，以質(zhì)求勝。“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的!真正拉開(kāi)考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律，這是經(jīng)歷，一般考生一定要明白這個(gè)道理。道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80%，也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題，對(duì)于一般考生來(lái)講，抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。一般考生要認(rèn)真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析^p透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對(duì)癥下藥”。上述一般考生的復(fù)習(xí)原那么也適用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要記?。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲!根底薄弱考生要記?。喝蹙腿踉诟咨?要抓根底知識(shí)、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信心、目的、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。對(duì)三類(lèi)考生綜合建議“知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感與價(jià)值觀”——新課程目的。搜集、整理、分析^p、改正錯(cuò)誤——錯(cuò)誤也是資。學(xué)會(huì)反思，通過(guò)反思到達(dá)升華、升值?？辞宄蝗缦肭宄?，想清楚不如練清楚，一定要?jiǎng)庸P，動(dòng)筆才是思維的開(kāi)場(chǎng)。調(diào)整心態(tài)，考生心理是高考的根底。C各類(lèi)學(xué)科復(fù)習(xí)攻略英語(yǔ)得高分10建議1.練習(xí)解題時(shí)，揣摩出題者意圖，詳細(xì)閱讀在考試完畢后另做。比方查重點(diǎn)單詞、詞組確實(shí)切含義等工作。2.文法、語(yǔ)法只做有必要的。3.做泛讀時(shí)不要出聲念。4.不要執(zhí)著于中文解釋?zhuān)匾氖悄芾斫獯笠狻?.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達(dá)的東西。6.堅(jiān)持?jǐn)U大詞匯量是進(jìn)步綜合才能的關(guān)鍵，但要在語(yǔ)境中記詞，才能印象深化。7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫(xiě)作根本功打下必要的根底。8.做個(gè)整理本，整理自己做錯(cuò)的題、常翻看，掃除破綻;整理閱讀、完形、乃至聽(tīng)力中的固定搭配，多理解語(yǔ)言中的固定搭配現(xiàn)象。9.每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)的題材要廣泛，要多練習(xí)各種口音的聽(tīng)力材料，增強(qiáng)高考聽(tīng)力時(shí)的適應(yīng)才能。10.要對(duì)自己有信心，就能比別人掌握更多知識(shí)。理科學(xué)習(xí)戰(zhàn)略重視與時(shí)事親密結(jié)合的題型和生活結(jié)合的題型：節(jié)能、環(huán)保、奧運(yùn)、航天……1、根本概念要重視理科不是多做題就能分?jǐn)?shù)上去的科目，根本概念掌握結(jié)實(shí)最重要。2、解題先質(zhì)后量大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問(wèn)題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能到達(dá)高分境界。3、把聽(tīng)課和自習(xí)適當(dāng)結(jié)合為進(jìn)步概念學(xué)習(xí)和解題的效率聽(tīng)一些名師講課是必要的。要選擇合適自己程度和進(jìn)度的課程。聽(tīng)課以后要配適宜當(dāng)?shù)臅r(shí)間把聽(tīng)課內(nèi)容消化總結(jié)。4、完成寒假學(xué)習(xí)目的的綜合對(duì)策。D各種才能的培養(yǎng)方法1.計(jì)算才能：考計(jì)算才能是通過(guò)根本概念和公式的單純題，所以只要細(xì)心就能得分。這類(lèi)題失分是因?yàn)楣讲皇煜せ蛴?jì)算失誤造成的。所以平時(shí)多練習(xí)速度和正確率，從這局部考察中爭(zhēng)取時(shí)間。嚴(yán)肅對(duì)待平時(shí)考試中的失誤，爭(zhēng)取不犯計(jì)算錯(cuò)誤。2.理解才能：平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多考慮概念和公式是如何推導(dǎo)出來(lái)的，特別是教科書(shū)中的公式、概念推導(dǎo)過(guò)程都要自己獨(dú)立做一遍。多做一些類(lèi)似題，并在解題時(shí)考慮所包含的概念是什么?出題者想考察知識(shí)點(diǎn)是什么?對(duì)錯(cuò)題分析^p時(shí)要標(biāo)記錯(cuò)在概念的哪個(gè)局部。3.推理才能：正確分析^p條件，及其所包含的衍生條件，明確所要求證的問(wèn)題與之間的互相聯(lián)絡(luò)，既可由因?qū)す?，亦可?zhí)果求因，注意做完題目后的總結(jié)。寒假方案篇4一、指導(dǎo)思想：隨著奧運(yùn)會(huì)的腳步越來(lái)越近，我校的學(xué)生在體育老師的指導(dǎo)下進(jìn)展積極、自主的鍛煉，他們用實(shí)際行動(dòng)支持、參與北京奧運(yùn)會(huì)。在寒假即將降臨之際，為了指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自主鍛煉，繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)參與到奧運(yùn)活動(dòng)中來(lái)，我們特?cái)M定了不同年段的訓(xùn)練方案，以供同學(xué)們假期參考。另外，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和條件自主設(shè)計(jì)鍛煉內(nèi)容，擬定鍛煉方案。二、鍛煉方案記錄表〔略〕三、鍛煉方案的要求和考前須知：1、根據(jù)自己的身體狀況，量力而行，注意平安。2、每天如實(shí)填寫(xiě)自己的鍛煉記錄表。3、開(kāi)學(xué)前對(duì)自己的鍛煉情況、效果和體會(huì)進(jìn)展總結(jié)，寫(xiě)一份總結(jié)性的自我評(píng)價(jià)，開(kāi)學(xué)后交給班主任老師。4、新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校還將進(jìn)展體育作業(yè)完成情況評(píng)比，優(yōu)秀的作業(yè)單將在全校范圍內(nèi)進(jìn)展展覽。四、寫(xiě)給家長(zhǎng)：給學(xué)生留體育作業(yè)只是催促他們參加體育運(yùn)動(dòng)的手段之一，進(jìn)步身體素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能因?yàn)榉偶俣袛?。為了?duì)學(xué)生進(jìn)展監(jiān)視，我們還在記錄單上設(shè)置了家長(zhǎng)寄語(yǔ)欄目，希望家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的體育鍛煉情況！北京小學(xué)教誨處體育組寒假方案篇5面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對(duì)三本學(xué)生強(qiáng)烈的自強(qiáng)不息，我們應(yīng)充分利用社會(huì)理論探究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用，以此進(jìn)步自身適應(yīng)市場(chǎng)開(kāi)展變化的才能，提升個(gè)人在人才市場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)研究決定，全院學(xué)生利用寒假進(jìn)展為期十天的社會(huì)理論。詳細(xì)安排如下：1形式及時(shí)間xx級(jí)單獨(dú)進(jìn)展或自發(fā)組隊(duì)完成理論過(guò)程;時(shí)間自行安排。xx級(jí)和xx級(jí)以組隊(duì)的形式(每隊(duì)至少3人)，在地級(jí)市及以上城市完成理論過(guò)程;時(shí)間為xx年x月x日—x月x日;班主任檢查。2主題xx級(jí)：追憶祖國(guó)開(kāi)展歷程，探究成功人生，規(guī)劃大學(xué)征程;xx級(jí)：深化消費(fèi)一線，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)用才能;xx級(jí)：突出專(zhuān)業(yè)才能，增強(qiáng)綜合訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過(guò)程。3要求3.1xx級(jí)3.1.1回憶建國(guó)x年祖國(guó)開(kāi)展的光芒歷程，深化學(xué)習(xí)改革開(kāi)放全面進(jìn)步的偉大成就;3.1.2訪談5至10位成功人士，理解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領(lǐng)悟社會(huì)在知識(shí)構(gòu)造、道德修養(yǎng)、社交才能、專(zhuān)業(yè)才能等方面對(duì)自身的要求，從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)而規(guī)劃自己大學(xué)征程。3.2xx級(jí)和xx級(jí)3.2.1專(zhuān)業(yè)理論共同要求如下：⑴理論單位的性質(zhì)、歷史、現(xiàn)狀、文化;⑵理論單位的____，崗位責(zé)任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)那么;⑶理論單位的經(jīng)濟(jì)狀況、固定資產(chǎn)狀況;⑷理論單位的主要產(chǎn)品或主要業(yè)務(wù);⑸主要產(chǎn)品的消費(fèi)工藝規(guī)程或業(yè)務(wù)流程，市場(chǎng)狀況。3.2.2xx級(jí)⑴經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)：結(jié)合會(huì)計(jì)模塊專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深化到企業(yè)、商業(yè)、會(huì)計(jì)事務(wù)所等單位，實(shí)地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、本錢(qián)核算、結(jié)賬，到編輯會(huì)計(jì)報(bào)表整個(gè)會(huì)計(jì)作業(yè)流程以及會(huì)計(jì)電算化的理論過(guò)程;⑵信工類(lèi)專(zhuān)業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深化工廠消費(fèi)車(chē)間，實(shí)地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計(jì)算機(jī)控制與應(yīng)用的理論過(guò)程;⑶服裝專(zhuān)業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的服裝專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，深化到與服裝消費(fèi)有關(guān)的企事業(yè)單位，實(shí)地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個(gè)工藝流程的理論過(guò)程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖;(4)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)：結(jié)合三學(xué)期所學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)外資公司、中資公司涉外工作流程、技術(shù)資料、管理制度進(jìn)展全面的學(xué)習(xí)和理論，以進(jìn)步適應(yīng)將來(lái)全方位競(jìng)爭(zhēng)的需要。3.2.3xx級(jí)⑴經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)及工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，理解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的根本流程;掌握流通領(lǐng)域供給鏈管理全過(guò)程，熟悉某一節(jié)點(diǎn)企業(yè)的業(yè)務(wù)流程操作，并對(duì)相應(yīng)業(yè)務(wù)流程進(jìn)展優(yōu)化，提出可行性方案;熟悉流通包裝的設(shè)計(jì)原那么及流程，分析^p各種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式，為所在企業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)運(yùn)輸方案;熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理的作業(yè)流程;靈敏掌握企業(yè)活動(dòng)中所涉及的各個(gè)物流環(huán)節(jié)。回憶會(huì)計(jì)模塊、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模塊等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面理解企業(yè)“人、財(cái)、物”現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，分析^p其綜合競(jìng)爭(zhēng)力;(2)信工類(lèi)專(zhuān)業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)課程，深化到工廠消費(fèi)車(chē)間，熟悉單片機(jī)的工作原理，指令系統(tǒng)，并進(jìn)展調(diào)試，同時(shí)畫(huà)出相關(guān)流程圖;熟悉工業(yè)自動(dòng)化控制的原理與工作方式;獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)的組裝工作，可以利用所學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合前兩學(xué)期學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，回憶配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;(3)服裝專(zhuān)業(yè)：結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)服裝材料學(xué)、服裝工藝學(xué)、服裝紙樣設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課，熟悉市場(chǎng)中各種暢銷(xiāo)的面料，以自身號(hào)型制作一套衣服(包含上裝和下裝)，并按1：1比例制作版樣;(4)xx級(jí)全體：每人制作求職簡(jiǎn)歷一份，擇機(jī)參加2場(chǎng)以上招聘會(huì)，切身體會(huì)求職的困難，理解市場(chǎng)對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的才能要求。此項(xiàng)可單獨(dú)擇機(jī)進(jìn)展。4任務(wù)4.1理論日志、原始記錄及考核登記表在理論過(guò)程中，應(yīng)進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)筆記記錄、聲像記錄，每天理論完畢后，應(yīng)及時(shí)整理當(dāng)天理論的內(nèi)容，分析^p調(diào)查的結(jié)果，采用手寫(xiě)方式完成不少于1000字的理論日志。并完成進(jìn)入個(gè)人檔案的《理論考核登記表》(在學(xué)院網(wǎng)站通知公告欄中下載)，入學(xué)第一天上交。4.2理論報(bào)告根據(jù)理論過(guò)程的記錄、體會(huì)，完成以理論主題為中心的理論報(bào)告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報(bào)告不少于6000字、中英文【摘要】：^p各300字，開(kāi)學(xué)后進(jìn)展交流。5考核評(píng)定內(nèi)容5.1社會(huì)理論的態(tài)度與綜合表現(xiàn);5.2理論日志的即時(shí)性、真實(shí)性;5.3理論報(bào)告的分析^p深度和廣度;5.4報(bào)告內(nèi)容的真實(shí)性、字?jǐn)?shù)、自主撰寫(xiě)的程度;5.5聲像記錄的真實(shí)性;5.6報(bào)告的框架構(gòu)造、文字表述以及格式;5.7幻燈制作與報(bào)告在匯報(bào)中的結(jié)合程度。6社會(huì)理論學(xué)分設(shè)定及檢查評(píng)比社會(huì)理論按百分制評(píng)分，記錄學(xué)分并記入學(xué)生的學(xué)籍檔案，每位學(xué)生不得以任何理由缺席。6.1學(xué)分設(shè)定：3學(xué)分6.2檢查評(píng)比：6.2.1資格性檢查：(1)xx級(jí)和xx級(jí)在社會(huì)理論開(kāi)場(chǎng)前，未和班主任聯(lián)絡(luò)，或班主任檢查過(guò)程中，聯(lián)絡(luò)不到本人者，取消社會(huì)理論評(píng)比資格;(2)xx級(jí)經(jīng)初步檢查，認(rèn)為未參加理論者，取消社會(huì)理論評(píng)比資格。6.2.2理論考核評(píng)比：xx級(jí)和xx級(jí)在理論過(guò)程中，老師進(jìn)展檢查，給出檢查成績(jī)(總分值50分)。寒假方案篇6經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，咱們終于盼來(lái)了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的寒假，特制定此寒假生活學(xué)習(xí)方案：一、每天日程安排：8：00—9：00起床〔刷牙、洗臉、吃飯〕9：00—10：00閱讀語(yǔ)文書(shū)〔會(huì)認(rèn)生字、背誦的課文會(huì)背〕10：00—11：00自由活動(dòng)11：00—11：20做口算題50道11：30—13：00午休13：00—14：30認(rèn)字20個(gè)并會(huì)組詞14：30—15：00戶(hù)外活動(dòng)15：00—16：00讀課外書(shū)、講故事16：00—20：00自由活動(dòng)的時(shí)間20：00—20：20聽(tīng)英語(yǔ)20分鐘〔并要求會(huì)讀〕二、實(shí)現(xiàn)的目的：1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；2、讀兩本好書(shū)，看一部好的電影；3、試著克制一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的'事；4、完成假期作業(yè)，并努力做到最好；5、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物；6、每天要做適量的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，不要由于天氣寒冷躲在家里；在寒假里，我最要學(xué)會(huì)的就是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都充分利用好。寒假方案篇7一、時(shí)間安排1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀。每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。2、方案與非方案如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上方案；每天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排。假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶然睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。2、語(yǔ)文課程方案7月份完成暑假作業(yè)。8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍。把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺。假期完成五年級(jí)《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)。有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。4、英語(yǔ)課程方案英語(yǔ)學(xué)習(xí)才能和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和才能的培養(yǎng)；把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限；假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總；假設(shè)有興趣、有時(shí)機(jī)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、穩(wěn)固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，漫步、溜冰、找小朋友玩等。要注意平安；4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事〔10分鐘以上〕。洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；5、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字才能的進(jìn)步；6、其他：根據(jù)詳細(xì)情況，靈敏安排。寒假方案篇8又一次寒假了，放假當(dāng)然是讓自己放松的，在自己認(rèn)真的考慮下，我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假方案表。我的寒假方案一共有六個(gè)局部：一、放松心情放假最重要的當(dāng)然是放松。高中本就比小學(xué)，初中緊張，經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)，緊繃的神經(jīng)需要舒緩，不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影：《花栗鼠》、《功夫熊貓》、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松，寒假不能缺少玩。搭機(jī)器人、打游戲或者只是瘋跑，和朋友在一起哈哈大笑，緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀看一部電影、和朋友小聚一次。二、鍛煉身體身體是____的本錢(qián)，每當(dāng)我重感冒，感覺(jué)精力跟不上，咳嗽，發(fā)高燒時(shí)我都會(huì)覺(jué)得有一個(gè)安康的身體就是好啊。上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限，趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦，每周一、三、五都去打兩小時(shí)，趁著假期進(jìn)步一下球技。如今假期期間晚上可以早點(diǎn)睡，早晨起早點(diǎn)可以跑跑步，另外滑冰、滑雪、在雪中追逐著踢足球，既鍛煉身體，又親近大自然。這樣度過(guò)一個(gè)假期后，我會(huì)更加強(qiáng)壯。三、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起，作息時(shí)間特別不規(guī)律，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后很不適應(yīng)。這個(gè)寒假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。我要保證睡眠，每天睡到自然醒，絕不賴(lài)床。四、完成作業(yè)認(rèn)真的完成老師布置的寒假作業(yè)，每科的寒假作業(yè)各寫(xiě)一頁(yè)。五、拾遺補(bǔ)差有的時(shí)候一些題目扣分不是答案的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題，也就是卷面分，這種分扣得未免有點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。英語(yǔ)的話肯會(huì)寫(xiě)但不一定會(huì)讀所以這個(gè)寒假我打算每天一頁(yè)鋼楷、清晨讀讀英語(yǔ)。六、愉快閱讀動(dòng)畫(huà)片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心脆弱的人才會(huì)被惡魔誘惑和控制?！蔽铱刹幌氡粣耗Т驍?，所以寒假我會(huì)挑選自己感興趣的書(shū)，保證每天閱讀至少半小時(shí)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。這就是我的寒假方案，它不是寫(xiě)在紙上的空談，而是已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)的行動(dòng)。我相信在我的精心方案下，我的寒假生活一定會(huì)變得充實(shí)不乏味的。寒假方案篇91、首先制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科。通過(guò)制定學(xué)習(xí)方案，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自身的寒假學(xué)習(xí)！比方：每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))；學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自身的學(xué)習(xí)方案，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)方案更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)方案總是趕不上變化的場(chǎng)面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)展三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目穿插進(jìn)展。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自身解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)展分析^p?？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比方，是根本知識(shí)沒(méi)掌握好，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進(jìn)展全方位的剖析。同學(xué)們?cè)诜治鯺p“過(guò)去”、總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)后，為自身制定一套寒假學(xué)習(xí)方案，并堅(jiān)持施行。因?yàn)楹贂r(shí)間有限，要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展加強(qiáng)分析^p看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析^p丟分原因，判斷該科是不是弱科。假如是，那么要抓緊寒假時(shí)間，多補(bǔ)弱科根底知識(shí)，防止中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。2、有方案的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識(shí)體系與綱要構(gòu)造。成績(jī)落后生要靜下心來(lái)，加強(qiáng)概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到根本概念之間的聯(lián)絡(luò)，使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強(qiáng)比照、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)展穩(wěn)固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)慣用。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習(xí)中穩(wěn)固。數(shù)學(xué)：平面幾何比擬重要，在寒假消化老師課堂上講的根本知識(shí)。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。英