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文檔簡(jiǎn)介

第一次買(mǎi)東西

第一次買(mǎi)東西

活動(dòng)一

理解閱讀

活動(dòng)目標(biāo)

1、能從圖中體驗(yàn)小美第一次上街買(mǎi)東西的感受。

2、理解故事內(nèi)容,能講述小美第一次上街買(mǎi)東西的經(jīng)歷。

3、認(rèn)讀重點(diǎn)字詞:買(mǎi)、牛奶、硬幣、小店。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒準(zhǔn)備

小圖書(shū)人手一冊(cè)、小字卡(第七頁(yè))。

2、教師準(zhǔn)備

大圖書(shū)、錄音帶、大字卡(第七頁(yè))。

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1、引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你們有獨(dú)自去買(mǎi)東西的經(jīng)歷嗎?如果有,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感受。

請(qǐng)幼兒自由講述。

2、有個(gè)小女孩叫小美,她第一次上街買(mǎi)東西順利嗎?我們一起來(lái)看一看小圖書(shū)是怎么說(shuō)的?

二、自由閱讀

1、教師出示大圖書(shū),和幼兒一同認(rèn)識(shí)故事的名稱。

2、幼兒自由閱讀,教師適當(dāng)引導(dǎo)。

(1)

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看每幅圖中小美的表情,結(jié)合自己的感受想象一下,當(dāng)時(shí)小美會(huì)說(shuō)出怎樣的話?

(2)

引導(dǎo)幼兒聯(lián)系前后圖中遇到的不同人,說(shuō)說(shuō)買(mǎi)東西的經(jīng)歷以及小美當(dāng)時(shí)是什么心情。

3、幼兒試著講述自己看到的內(nèi)容,并相互討論。

4、教師播放故事錄音帶,幼兒完整欣賞。

三、大圖書(shū)閱讀

1、集體閱讀,理解故事內(nèi)容。

(1)

媽媽交給小美一個(gè)怎樣的任務(wù)?教師出示大字卡“買(mǎi)”、“牛奶”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。

小美愿意嗎?為什么?你是怎么看出來(lái)的?

(2)

小美在買(mǎi)東西的路上遇到了什么事(圖一、圖二)?教師出示大字卡“硬幣”,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀。

(3)

到了小店,小美有沒(méi)有買(mǎi)到東西?為什么?教師出示大字卡“小店”。

(4)

最后她是怎么買(mǎi)到牛奶的?女主人向小美道歉后,為什么小美還會(huì)掉眼淚?

(5)

小美買(mǎi)到東西后是怎么回家的?她的心情會(huì)是怎樣的呢?

教師小結(jié):第一次買(mǎi)東西,會(huì)遇到很多問(wèn)題,但只要勇敢地區(qū)面對(duì),就會(huì)獲得成功。

2、教師聽(tīng)錄音,教師和幼兒一起看小圖書(shū),講述故事內(nèi)容。

引導(dǎo)幼兒討論:

(1)

你喜歡故事中的哪一個(gè)情節(jié),為什么?

(2)

小美在買(mǎi)牛奶過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話??jī)纱握f(shuō)的話有什么不同?從中可以看出她有什么變化?

(3)

教師小結(jié):相信經(jīng)過(guò)這一次的鍛煉,小美變得大膽、勇敢、自信了。

四、游戲活動(dòng)

游戲:擺字說(shuō)話。

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