描寫蝴蝶作文9篇

第頁共頁描寫蝴蝶作文9篇【精華】描寫蝴蝶作文9篇描寫蝴蝶作文篇1乳白的翅膀上，隨意漫步著一些如墨的小圓斑，淡雅得就像一幅水墨畫。我，一只蝴蝶，翩翩起舞……只是，這樣的灑脫畫面，卻感受不到歡快，而是悲傷……——題記我靜靜的，一動(dòng)不動(dòng)。是我已經(jīng)忘記了飛翔在花叢中的美妙感覺了嗎？正如漸漸長大的人們忘卻幼年時(shí)的歡笑與夢想一樣。這一切，過得太快，快到連我也不清楚它是怎樣變化的。我飛過大街小巷，碰到有播放《梁?！返?，就停下來，靜靜地聽上一曲。這種氣氛我很喜歡……無法名狀。那兩只因愛重生的蝴蝶使我又嫉妒又羨慕。事實(shí)終究是事實(shí)，真實(shí)又殘忍，這使我不得不沉浸在自己的夢想中。我，是寂寞的，感受不到人們贊許的目光，我永遠(yuǎn)只在花朵和露珠的陪伴下，得到慰藉。我有時(shí)在小徑間彷徨，來撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。我，是多淚的，失去了和同伴一起在陽光下嬉戲的回憶。正如人們遺失在紫藤樹下那少年的歡笑。盡管我也曾真切地表達(dá)自己的歡樂。青青的小草尖上有幾顆細(xì)碎的，我悲傷的淚，然而，著晶瑩的淚珠卻不知不覺被人誤認(rèn)為是露水。人類，有時(shí)就是這么傻。我躺在小草懷里撒嬌，閉上眼，對(duì)它說：“我累了……”在一個(gè)金色的黃昏，我彷徨在梧桐樹下，輕輕地，呼吸著潮濕的空氣，但馬上就發(fā)現(xiàn)，關(guān)于以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我始終是記得的；畢竟曾擁有過，曾經(jīng)歷過。天空是一片近似透明的藍(lán)，很清淡，很沉默，很憂郁，也很哀傷。我抖干身上的塵土，撲撲翅膀，消失在這半透明的藍(lán)中……安靜地閉上眼，等待重生……描寫蝴蝶作文篇2星期天，媽媽帶我去阿姨家，我看見表妹也在那，就和表妹一起亂跑，一個(gè)偶爾的巧合，我和表妹看見一只蝴蝶，表妹說：“表姐，你看這只蝴蝶可真漂亮啊?！薄笆前?，這比我以前看見的還漂亮啊！”我說。我們剛要去抓呢，我把我的說放的跟蝴蝶比擬近，見它不動(dòng)，我一伸手吧它給抓住，我要拿給阿姨看。后來，拿給了阿姨，阿姨說：“你怎么把外面的蝴蝶蘭給弄掉了呢？”我奇怪的說：“這不是蝴蝶嗎？”表妹說：“對(duì)??！我們剛剛看見它還在翱翔呢，只是在竹子上面呆了一會(huì)兒。”阿姨笑道：“呵呵，這蝴蝶蘭是很像蝴蝶的，這個(gè)蝴蝶蘭長大后就變成蝴蝶蘭了??！”我和表妹都不信，阿姨就帶我們?nèi)タ戳?。描寫蝴蝶作文?蘇珊家的墻上，有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。至于它的來歷，大概只有蘇珊最愛的奶奶清楚。然而，蘇珊的奶奶已經(jīng)去世了。蘇珊的爸爸不喜歡那個(gè)大蝴蝶結(jié)，總想買一幅油畫換掉它，可每次都被蘇珊反對(duì)，無奈之下，只好把蝴蝶結(jié)留到今天。這天，蘇珊和往常一樣，吃完了早飯，背起書包，對(duì)著大蝴蝶結(jié)說：“奶奶，我去上學(xué)啦!”便歡歡喜喜地去了學(xué)校。蘇珊不知道，一場噩夢即將降臨。照舊是這天，蘇珊爸爸的朋友，一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師，來到蘇珊家。他看到那個(gè)大蝴蝶結(jié)后，對(duì)蘇珊爸爸說：“你怎么會(huì)在那兒掛個(gè)大蝴蝶結(jié)?那兒應(yīng)該掛幅油畫之類的啊!”蘇珊爸爸無奈地笑了笑，把事情的始末告訴了他。室內(nèi)設(shè)計(jì)師卻本著對(duì)完美藝術(shù)追求的態(tài)度，堅(jiān)持認(rèn)為應(yīng)該掛上油畫，蘇珊爸爸思慮一番，最終把它換成了一幅畫：一個(gè)面帶微笑的美麗天使。晚上，蘇珊到家了，剛一進(jìn)門，便發(fā)出一聲尖叫。蘇珊爸爸慌慌張張地跑了出來，只見蘇珊一臉不可置信地指著那幅油畫。蘇珊爸爸面帶笑意問：“喜歡嗎?”蘇珊卻仿佛沒有聽到他的話，只不斷念叨：“她是惡魔，她是惡魔!奶奶呢!奶奶的蝴蝶結(jié)呢?”蘇珊爸爸無所謂的說：“那東西啊，扔了啊?！碧K珊聽后，淚水瞬間涌了出來，瘋了似的跑出家門，不顧身后爸爸的叫喚，如同丟了孩子的母狼一般，瘋狂的翻弄每一個(gè)垃圾桶，絲毫沒有因?yàn)樯砩系男乱路率种械膭?dòng)作。蘇珊爸爸跟在蘇珊背后，著急又無奈地說：“蘇珊，蘇珊!那只是個(gè)蝴蝶結(jié)，不過大了點(diǎn)兒，你要的話，完全可以去訂制更漂亮的啊!你看你新衣服都臟了，停下來，回家吃飯吧!”蘇珊回過頭，用血紅的眼睛瞪著爸爸，帶著哭腔吼道：“訂制?你訂一個(gè)奶奶給我啊!”說完又迅速轉(zhuǎn)過頭，只留下斷了線在空中飛舞的淚珠，和愣在原地的爸爸。最終，蘇珊失魂落魄地回到家，掀掉了那幅畫，用彩筆在本來的位置畫上了一個(gè)一模一樣的大蝴蝶結(jié)。第二天，蘇珊吃過早飯后，撫著墻上的大蝴蝶結(jié)，幽幽地說：“奶奶，我去上學(xué)了，再也沒人能帶走你了……”描寫蝴蝶作文篇4媽媽帶我去看蝴蝶展。一進(jìn)展廳，我立即被各種各樣的蝴蝶標(biāo)本吸引。有歌神閃蝶，黎明閃蝶，太陽閃蝶金光閃閃像火紅的太陽，月亮閃蝶銀光閃閃像亮堂的'月亮。姜太公蝶全身呈土黃色，翅外緣為一列黑色，像一只只小于，仔細(xì)一看，真像姜太公在釣魚呢!仙鶴戲水蝶，金翅黑色，分布錦瑟磷粉，后翅中部有一大塊藍(lán)綠色斑，像兩只仙鶴在低頭飲水的情景。還有金斑蝶，紅珠娟蝶等等，品種多達(dá)上萬個(gè)。我還看了蝴蝶的孵化過程。蝴蝶象一位位美麗的仙女在花叢中飛舞著。一只蝴蝶停在我的手上，撲撲翅膀，好似在歡送我來到蝴蝶世界。蝴蝶體態(tài)輕盈，五彩斑斕，像飛舞的花朵。蝴蝶愛在潮濕的地方，喜歡喝咸水，有的不吃花蜜，吃爛果和樹中滲出的汁液。蝴蝶是變溫的，隨著周圍環(huán)境溫度的變化而變化，蝴蝶的翅面上覆蓋著一層鱗片，各種各樣的鱗片有它自己的細(xì)微圖紋，由于光反射產(chǎn)生不同的顏色，加上鱗片本身具有五顏六色的色素顆粒，使蝴蝶的翅膀顯現(xiàn)出艷麗無比的色彩。制作蝴蝶標(biāo)本時(shí)，重要的是保護(hù)好它的翅膀，然后將一根針穿過他們的身體，將其固定在標(biāo)本半上。蝴蝶標(biāo)本的價(jià)值在于它的欣賞性。蝴蝶被稱為美的化身，古代許多文人墨客贊美過它。宋代楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花都不見”。唐代詩人杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。我還讀到過“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。啊!蝴蝶的世界真神奇!描寫蝴蝶作文篇5蝴蝶飛來了，給世界帶來了繁華似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。它們舞動(dòng)著美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點(diǎn)。它們的頭上長著一對(duì)黑亮的觸角。腿是既黑又細(xì)的。眼睛是像藍(lán)寶石一樣，藍(lán)色的。它們的味覺器長在腳上，嗅覺也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長長的吸管。吃飯的時(shí)候，它們用前腳趴在花朵上，接著就會(huì)用“口器”汲取美味可口的食物啦！不管是誰，只要他們有一顆仁慈的心，就會(huì)欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。描寫蝴蝶作文篇6蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，非常美麗，我非常喜歡它。其中我最喜歡的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著非常醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不管左右翅都是極對(duì)稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來的這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見許多花紋各異大小不同，叫不知名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既快樂又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)，一會(huì)兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯(cuò)，我又一次快樂起來。通過跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶，更加深了我對(duì)大自然的親近和理解，既增加了科學(xué)知識(shí)，又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心安康哦！描寫蝴蝶作文篇7五六月份，許多花都綻放了它們最美的笑臉。我最愛的蝴蝶蘭也盛開了。蝴蝶蘭又名蝴蝶花，是花卉中比擬容易存活的那一類，只要生活在肥沃的土地里，并且可以獲得足夠水分，便能生存了。我家院子里，有一盆蝴蝶蘭。葉片是青綠色的，葉片上還有一條條假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的乳白色，那是葉莖。蝴蝶花的葉片在5——10片，每片長達(dá)30厘米，且較透明。蝴蝶花，顧名思義，最有特色和看頭的當(dāng)然還是她盛開的花朵。我不能準(zhǔn)確形容花朵的顏色，因?yàn)榛ò晔堑仙羞€透出很淺的藍(lán)。花瓣中央矗立有潔白的花莖，花蕊大多呈金黃色，但金黃里還含有少量紫色花粉。蝴蝶花長約7——8厘米，寬約4——5厘米，花瓣2——3片。從遠(yuǎn)處欣賞蝴蝶蘭，似乎是幾只紫色蝴蝶正扇動(dòng)翅膀，停在綠葉上小憩。描寫蝴蝶作文篇8小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多：譬如唯一，譬如永遠(yuǎn)，譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚，但，這弱小的生命所帶給我的啟發(fā)，帶給我的感觸有太多太多。蝴蝶的華美，并非是與生俱來，蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比，面容讓人不堪直視，但，它仍堅(jiān)持不懈地破繭成蝶，看盡人世間的萬千風(fēng)華?！昂w不過滄海沒有誰忍心責(zé)怪，給我一剎那對(duì)你寵愛，給我一輩子送你分開?！?。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中，有一句如是寓意全俱，即使在那一首歌中，蝴蝶仍是毫不起眼。是的，蝴蝶的才能有限，滄海更是茫茫無邊，想要渡飛，又談何容易！只是，它守住自己的剎那芳華，已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量，一旦撐不過去，便會(huì)窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎，在有些時(shí)候是必然的過程，是日后的活力。毛毛蟲變成蝴蝶清醒的那一刻，掙扎掉了束縛，去掉了往昔的不堪，迎來的是重生后的耀眼！當(dāng)它揚(yáng)開翅膀凌舞空間的那那一霎，炫麗得不可方物。此時(shí)，我才懂，何為生命的絢麗！蝴蝶的美不僅在外表，更在它的內(nèi)心，它內(nèi)心不懈的堅(jiān)持與堅(jiān)決的執(zhí)念。念起蝴蝶，突然觸發(fā)了心中的悸動(dòng)。蝴蝶的生命如此的短暫，抵不住歲月的無情，飛不過時(shí)間的滄海?？赡?，在某一個(gè)清晨，它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美，卻不懂得好好珍惜。我想，蝶一定很重情：春暖花開，千萬的蝶在飛舞，舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚，翩翩蝶起，訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知，蝶，有淚，有情，有愛，有傷，有悲，有痛，就如人類。它是那么的美，卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面，又有誰知道它死前的悲狀：殘破的身軀，萎縮的身子以及癟塌的翅膀，這樣的蝶，讓人恐懼，作嘔。可是，曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫，又是那么的美，那么的真。想及此處，腦中突然浮現(xiàn)了一境畫面：荒野之中，有一個(gè)孤獨(dú)的少年，少年的指尖上，佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔：“伊人化蝶，天上人間！不管何處，終在我心！”不管如何，蝴蝶在我的心中，由始至終都是我的摯愛，愛它的不折不撓，愛它的堅(jiān)決執(zhí)念，愛它的一切。描寫蝴蝶作文篇9課堂上，大象教師問同學(xué)們：“孩子們，你們長大后的夢想是什么？同學(xué)們都爭先恐后地舉手答復(fù)。蝴蝶也不甘示弱，大象教師點(diǎn)到了她的名字，她說：“我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。”一轉(zhuǎn)眼蝴蝶已經(jīng)長大了，經(jīng)過她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國非常著名的一所醫(yī)科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢想實(shí)現(xiàn)了?！笨墒?，要完成自己的夢想并不是那么容易，她面臨的問題是她無法想象的。在一節(jié)動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過去。梅花鹿教師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的理解，梅花鹿教師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽了用閃電般的速度躲了起來?？墒墙處煿硎股癫畹慕辛怂拿郑b傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿教師愣在那里，心想：“蝴蝶成績這么好，這是怎么了？看來還是沒過心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克制這個(gè)難題才行。梅花鹿教師到街上買來一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當(dāng)成你的病患，仔細(xì)的觀察他們，跟他們交朋友，你才能真正理解他們到底哪里有問題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的構(gòu)造以及分布情況，這樣你才能準(zhǔn)確有效的給他們開刀做手術(shù)?！焙犃撕苁菓M愧，于是她暗暗下定決心一定要克制這個(gè)難題。后來，經(jīng)過蝴蝶的不懈努力和梅花鹿教師的悉心教誨，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而