西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院西安市的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院01組織機構(gòu)教學(xué)培養(yǎng)技術(shù)教師支持服務(wù)目錄0305020406基本信息西安電子科技大學(xué)（以下簡稱學(xué)校）是以信息和電子學(xué)科為主，工、理、管、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)，直屬教育部，是國家列入“211工程”重點建設(shè)的高校之一。學(xué)校是教育部2002年2月批準的68所開展遠程教育工作試點院校之一（教高廳20022號）。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院于2002年10月正式啟動試運行。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院建立了62個經(jīng)當?shù)厥〖壗逃块T批準的校外學(xué)習(xí)中心，在讀本、專科學(xué)生7000多名，已畢業(yè)學(xué)生2000多名；率先開展“雙證書”教育，形成學(xué)院辦學(xué)特色，打造西北地區(qū)示范性網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。組織機構(gòu)組織機構(gòu)網(wǎng)教學(xué)院證書西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下的二級學(xué)院，既是進行遠程教育的辦學(xué)實體，又是全校遠程教育工作歸口管理單位。院長由學(xué)校主管教學(xué)的副校長兼任，學(xué)院下設(shè)5個科級單位：綜合管理辦公室、教學(xué)管理辦公室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)保障中心（現(xiàn)代教育技術(shù)中心）、網(wǎng)絡(luò)運行管理中心、課件制作管理中心。技術(shù)技術(shù)針對辦學(xué)定位西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院建立了完全基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，該平臺包含了與中國電信、中國網(wǎng)通帶寬為100Mbps的接入，與CERNET帶寬為1000Mbps的接入，以及由30臺高性能服務(wù)器組成的系統(tǒng)與應(yīng)用服務(wù)器集群。學(xué)院自主開發(fā)了集資源建設(shè)、教學(xué)、管理為一體的系統(tǒng)平臺，該平臺涵蓋了課程點播系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、認證系統(tǒng)、招生管理系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)。教學(xué)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的教學(xué)模式可以概括為“網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)+網(wǎng)上答疑+網(wǎng)上討論+網(wǎng)上輔導(dǎo)+學(xué)習(xí)中心教師輔導(dǎo)+課程作業(yè)+自測練習(xí)+集中考試+畢業(yè)論文（設(shè)計）。教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密銜接不僅便于學(xué)生循序漸進的學(xué)習(xí)，而且在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上管理嚴格、要求明確，確保了教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)管理模式方面，基于教學(xué)管理系統(tǒng)平臺，學(xué)生可根據(jù)自身情況，結(jié)合教學(xué)計劃及考試計劃，自主選課，靈活安排學(xué)習(xí)時間，依靠各種教學(xué)資源進行個性化學(xué)習(xí)。教師教師西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在積極培養(yǎng)本學(xué)院專業(yè)教師的同時，與學(xué)校教務(wù)處共同面向全校聘請優(yōu)秀教師，建立了包括主講教師、課程輔導(dǎo)教師、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教師在內(nèi)的教師隊伍；此外，還擁有一支熟悉網(wǎng)絡(luò)教育特點的專職管理人員隊伍，包括教學(xué)管理人員、招生管理人員、行政管理人員、校外中心管理人員以及技術(shù)開發(fā)與管理人員等。培養(yǎng)培養(yǎng)在積極尋求網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)規(guī)律與特色的同時，學(xué)院制訂了網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、金融學(xué)、工商管理、人力資源管理等六個專業(yè)的本科、?？?、專升本三個層次的教學(xué)計劃。教學(xué)總體培養(yǎng)目標注重“以更新知識，提高技能，以適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展為基本教學(xué)要求”；對在職人員實現(xiàn)知識補充和更新，對社會青年實現(xiàn)學(xué)歷提升、掌握技能，面向未來社會發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會認識、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會自主學(xué)習(xí)能力。支持服務(wù)支持服務(wù)在強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的同時，學(xué)院學(xué)習(xí)平臺的特色功能“教師空間”和“協(xié)作學(xué)習(xí)小組”加強了教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生的交流互動，增強了學(xué)習(xí)者之間的溝通能力。畢業(yè)證書西安電子科技大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育實行完全學(xué)分制管理。高中起點?？疲?0個學(xué)分(20余門課程)，學(xué)習(xí)期限2—4年；高中起點本科，160個學(xué)分(40余門課程)，學(xué)習(xí)期限4—6年；?？破瘘c本科，80個學(xué)分(20余門課程)，學(xué)習(xí)期限2—4年。學(xué)生在學(xué)習(xí)期限內(nèi)修完教學(xué)計劃規(guī)定的必修課和選修課并修滿教學(xué)計劃規(guī)定的總學(xué)分，即可畢業(yè)。另外，對于本科層次的學(xué)生畢業(yè)論文成績必須及格以上（含及格）才可畢業(yè)。畢業(yè)后，頒發(fā)西安電子科技大學(xué)的畢業(yè)證書（網(wǎng)絡(luò)教育），本科畢業(yè)生符合學(xué)位條件者，可授予西安電子科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位（2005年秋季以后入學(xué)授予成人學(xué)士學(xué)位）。學(xué)院信