2022-2023年廣東粵教版科學三年級下冊教學工作計劃_第1頁
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文檔簡介

小學教師教學工作計劃（2022至2023學年度第二學期）科目：科學教師：三年級所任班級基本情況三年級共有4個教學班，共有200人。對教材的簡要分析科學知識源于生活，根據(jù)學生的年齡特點和生活體驗，科學地營造生活情境，啟發(fā)學生在熟悉的生活情境中自主地提出科學問題，能讓學生體驗生活中的科學，加深對學習內(nèi)容的理解，從而培養(yǎng)學生從實際生活中提出科學問題并加以解決的能力。本學期教學的目標以單元--課—活動的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)學習內(nèi)容。通過設計由問題情境引發(fā)的指向概念建構(gòu)的系列活動，引導學生通過探究得出結(jié)論，在建構(gòu)科學概念的同時，促進其思維能力的發(fā)展。本學期重點和難點通過設計探究技能、專題探究、設計與制作等專題課型，以及常態(tài)課型的活動，突出思維活動，包括對科學與工程學問題指向的認識、過程設計、方法選擇、證據(jù)收集、結(jié)果分析等理性思維的參與過程，凸顯建立在實踐基礎上的嚴謹?shù)睦硇运季S意識，難點是促進學生思維的培養(yǎng)。周次教學內(nèi)容實施情況教學進度表第一周P1-P5完成第二周P6-P12完成第三周P14-P17完成第四周P18-P24完成第五周P26-P29完成第六周P30-P33完成第七周P34-P37完成第八周P38-P42完成第九周P44-P47完成第十周P48-P50完成第十一周P51-P53完成第十二周P54-P56完成第十三周P57-P58完成第十四周P59-P60完成第十五周復習完成第十六周復習完成第十七周復習完成第十八周第十九周第二十周

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