2023屆高考詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)名家專練及答案：王維練

2023屆高考詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)名家專練：王維專題練

一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14?15題。

不遇詠

王維

北闕獻(xiàn)書寢不報(bào)，南山種田時(shí)不登。

百人會(huì)中身不預(yù)①，五侯門前心不能。

身投河朔飲君酒，家在茂陵平安否。

且共登山復(fù)臨水，莫問春風(fēng)動(dòng)楊柳。

今人作人多自私，我心不悅君應(yīng)知。

濟(jì)人然后拂衣去，肯作徒爾一男兒？②

［注釋］①百人會(huì)：眾多重臣被召的盛會(huì)。預(yù)：同“與"。②肯：豈肯。徒爾：僅

能如此，意指平庸。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.詩(shī)人獻(xiàn)書報(bào)效朝廷卻不被接納，想要回歸田園卻收成不好，表現(xiàn)了進(jìn)退維谷

的兩難境況。

B.詩(shī)人渴望得到朝廷重用而無法如愿，然而又不肯違背自己的心志去趨附權(quán)貴、

求取功名。

C.遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)后，詩(shī)人雖然可以和友人一起飲酒、登山、臨水，仍不免觸景生情，

思念家人。

D.今人自私冷漠而友人知我心憂，兩者對(duì)比，反映詩(shī)人對(duì)世態(tài)炎涼的憤慨，對(duì)

友人的感激。

15.本詩(shī)因不遇而作卻并不消沉，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)加以簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案:

14.D

最后四句，主人公向友人陳述他對(duì)世俗的態(tài)度和自己的人生理想。他說：今天世

上的人，只為自己著想，自私自利，我對(duì)這種現(xiàn)象大為不悅，內(nèi)心十分鄙視。這一點(diǎn)，

你是應(yīng)當(dāng)了解的。

15.【參考答案】

①詩(shī)人盡管不遇卻不愿阿諛權(quán)貴，在落魄中仍保持自己的一身傲骨。

②詩(shī)人與友人登山臨水，在對(duì)家人的思念中仍不失豪邁豁達(dá)的胸懷。

③詩(shī)人批判世人自私，在憂憤不平中仍堅(jiān)守自己濟(jì)世進(jìn)取的志向。

二、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14T5題。

終南別業(yè)

王維

中歲頗好道，晚家南山陲。

興來每獨(dú)往，勝事空自知。

行到水窮處，坐看云起時(shí)。

偶然值林叟，談笑無還期。

14、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.作者進(jìn)入中年以后即開始厭倦世俗生活，信奉佛教，晚年便歸隱于終南山，

“南山陲”指他的別墅所在地。

B.作者經(jīng)常獨(dú)自一人游山賞景，自得其樂，“勝事”指的是山中美景。

C.頸聯(lián)具體描寫游玩的情景，作者沿著山溪走到水的盡頭，便坐下來欣賞白云

從山間升起，閑適之情溢于言表。

D.作者在游山過程中偶然遇到一位老人，與之談笑甚歡，竟舍不得讓老人回去了,

由此可見作者的悠閑和熱情。'

15、頷聯(lián)中最精煉傳神的是哪兩個(gè)字？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案:

14.D（“舍不得讓老人回去”錯(cuò)，“熱情”之說不當(dāng)）

15.（6分）兩個(gè)字是“獨(dú)”"空”。（2分，每個(gè)1分）“獨(dú)”，只身一人,

詩(shī)人獨(dú)自游山，隨興而為，自由自在，滿眼美景不需與人共享，只求自己心會(huì)其趣而

已。（2分）兩字傳神地寫出了詩(shī)人歸隱生活自得其樂的閑適情趣。（2分）（意合

即可）

三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。

送劉司直使安西

王維

絕域陽(yáng)關(guān)道，胡煙與塞塵。

三春時(shí)有燕，萬里少行人。

苜蓿隨天馬，蒲萄逐漢臣。

應(yīng)使外國(guó)懼，不敢覓和親。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.“胡煙與塞塵”一句勾勒邊塞景象的寫法，王維在《使至塞上》中也有使用。

B.第二聯(lián)以空中與地上景象形成對(duì)比，強(qiáng)調(diào)突出友人此去路途的寂寞荒涼。

C.詩(shī)歌第三聯(lián)借用典故，贊頌了漢使將苜蓿和蒲萄（葡萄）帶入中原的功績(jī)。

D.全詩(shī)從寫景到敘史，又轉(zhuǎn)為抒情，自由靈活，但字里行間始終流淌著對(duì)友人

的深情。

15.這首詩(shī)具有怎樣的語(yǔ)言風(fēng)格？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析。（6分）

答案：

14.B“形成對(duì)比”錯(cuò)，應(yīng)為“時(shí)空角度渲染，時(shí)空的相互映襯?！?/p>

15.激越雄?。ㄐ蹨喓缐训龋饬x接近即可）（2分）

①寫景畫面雄健，意境開闊：詩(shī)歌前四句雖然竭力渲染路途的險(xiǎn)阻與凄涼，但“絕

域”“陽(yáng)關(guān)道”“胡煙”“塞塵”“萬里”等組成的畫面開闊雄偉，能激發(fā)友人

的豪情壯志。

②情感激越，慷慨豪壯：詩(shī)歌第三聯(lián)”一定要使異邦震服，不敢提和親之事”，

意在勉勵(lì)友人此去當(dāng)建功立業(yè)，弘揚(yáng)國(guó)威，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了自己安邊定國(guó)的理想

抱負(fù)。激越雄健，表現(xiàn)出積極上進(jìn)的盛唐氣象。（一點(diǎn)3分，從“意境”與“情感”

角度分析）

四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。

送暴毋潛落第還鄉(xiāng)

王維

圣代無隱者,英靈盡來歸。

遂令東山客①,不得顧采薇②

既至金門遠(yuǎn),孰云吾道非。

江淮度寒食,京洛縫春衣。

置酒長(zhǎng)安道,同心與我違。

行當(dāng)浮桂棹,未幾拂荊扉。

遠(yuǎn)樹帶行客,孤城當(dāng)落暉。

吾謀適③不用，勿謂知音稀。

【注】①東山客：東晉謝安曾隱居會(huì)稽東山。②采薇：商末周初，伯夷、叔齊兄

弟隱于首陽(yáng)山，采薇而食，后世遂以采薇指隱居生活。③適，偶然。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.一至四句寫英靈來投、隱者改志，可見當(dāng)時(shí)士人積極用世的態(tài)度、昂揚(yáng)向上

的精神面貌。

B.五至六句點(diǎn)“落第”之題。金門是漢代皇帝召見賢士之地，金門遠(yuǎn)，則是名

落孫山了。

C.七至十四句說送別之意。詩(shī)人置酒餞行，不舍難離，友人則因落第而與詩(shī)人

產(chǎn)生了隔閡。

D.全詩(shī)圍繞“落第"''還鄉(xiāng)”展開，有勸慰，有惜別，但更多鼓勵(lì)，整體基調(diào)

令人振奮。

15.清人沈德潛評(píng)此詩(shī)“反復(fù)曲折，使落第人絕無怨尤”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句對(duì)“反

復(fù)曲折”簡(jiǎn)要分析。

【答案】

14.C

15.要點(diǎn)：“反復(fù)”體現(xiàn)在多次表達(dá)對(duì)友人落第的寬慰①落第并不意味“吾道

非“；②落第只是一時(shí)偶然，并不意味“知音稀”“曲折”體現(xiàn)在“寬慰”的含蓄和

情感的變化：①這場(chǎng)考試是“英靈盡來”，都是謝安、伯夷、叔齊這樣的高手，考中

固然偉大，落第也是光榮；②寬慰的多次表達(dá)中，還間以對(duì)朋友“江淮度寒食，京洛

縫春衣”艱辛趕考的理解及送別朋友“同心”而“違”的傷感。

五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。

送友人南歸

王維

萬里春應(yīng)盡，三江雁亦稀。

連天漢水廣,孤客郢城歸。

哪國(guó)稻苗秀，楚人菰米肥。

懸知倚門望，遙識(shí)老萊衣。

【注】開元二十五年，朝廷特招孟浩然任荊州從事，時(shí)孟浩然已年近五十,對(duì)官場(chǎng)

生活毫無興趣，因此告老還鄉(xiāng)，王維故寫下此詩(shī)送別。懸知：料想。倚門望：戰(zhàn)國(guó)時(shí)王孫

賈外出求仕，其母說：“你早出晚歸我將每天倚門而望，盼你回來?！崩先R衣:春秋時(shí)楚

國(guó)隱士老萊子非常孝順，年已七十，還常常穿上五彩斑斕的衣服，裝作嬰兒來逗父母開

心。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)寫春天將要過去，大雁已經(jīng)北飛；“盡”“稀”兩字形象地描繪出春去夏來

時(shí)節(jié)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)。

B.頷聯(lián)寫朋友將要與自己分別，回到南方的郢城家中，字里行間流露出一種不舍

之情。

C.頸聯(lián)描寫楚地稻苗長(zhǎng)勢(shì)很好，菰米也肥嫩飽滿，從中可見對(duì)友人的羨慕、追隨之

意。

D.詩(shī)歌采擷“雁”“漢水”“稻苗”“菰米”等多種意象來表情達(dá)意，物象看似

尋常，卻寄寓深遠(yuǎn)

15.請(qǐng)分析詩(shī)歌的藝術(shù)技巧。（6分）

答案：

14.C（“羨慕”“追隨”之意不存在，頸聯(lián)倒是有一些對(duì)友人的勸勉、慰藉之意）

15.襯托。漢水廣闊，友人孤單，一闊一孤，襯托出友人旅途的孤單。用典。用老萊

衣的典故肯定和贊揚(yáng)友人，辭官歸家、為父母盡孝的行為。想象。整首詩(shī)以想象貫串

全詩(shī)。首聯(lián)想象友人到家時(shí)的家鄉(xiāng)的景象；頷聯(lián)、頸聯(lián)運(yùn)用想象描寫友人家鄉(xiāng)的美好。

尾聯(lián)設(shè)想友人雙親倚門而望的情景。（每點(diǎn)2分）

六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14-15題。

過香積寺

王維

不知香積寺，數(shù)里入云峰。

古木無人徑，深山何處鐘。

泉聲咽危石，日色冷青松。

薄暮空潭曲，安禪制毒龍。

【注】安禪：佛家語(yǔ)，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。

14.下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.詩(shī)的第一句說明詩(shī)人是初次造訪，并不知道香積寺的確切位置，但面對(duì)人跡罕

至的云峰，正激發(fā)了詩(shī)人探訪古寺的興致。這一起語(yǔ)憑空而出，凸顯古寺的幽遠(yuǎn)與神

秘。

B.詩(shī)中描寫的“鐘聲”與“泉聲”打破了靜謐清幽的氣氛，與“古木無人徑”

和“日色冷青松”的寂靜形成鮮明的對(duì)比，讓人覺得精神一振。

C.這首詩(shī)的前六句純乎寫景，然無一處不透露詩(shī)人“晚年惟好靜”的情趣。詩(shī)

人通過對(duì)古寺周圍景物的描寫，使得尋幽訪勝和體悟禪理兩方面完美契合，從而成為

其山水詩(shī)的名篇之一。

D.全詩(shī)采用了由遠(yuǎn)到近，由景入情的寫法，從“入云峰”到“空潭曲”逐步接

近香積寺，這中間過渡毫無痕跡，渾然天成。

15、古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說法，所謂“詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳

神的一個(gè)字，你認(rèn)為這首詩(shī)頸聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合

全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。（6分）

答案：

14、B采用以動(dòng)襯靜的手法襯托環(huán)境的幽靜，并非打破靜謐清幽的氣氛。

15、“詩(shī)眼”分別是"咽"、“冷”?！把省笔恰坝难省薄皢柩省钡囊馑?，“冷”

是“寒冷”之意。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲；照在青松

上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把省薄ⅰ袄洹眱勺掷L聲繪色、精練傳神

地顯示出山中幽靜孤寂的景色（意境）。

七、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14~15題。

渡河到清河作

王維

泛舟大河里，積水窮天涯。

天波忽開拆,郡邑千萬家。

行復(fù)見城市，宛然有桑麻。

回瞻舊鄉(xiāng)國(guó)，渺漫連云霞。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.這是一首寫景詩(shī)。首聯(lián)選取大河、積水、天涯等意象，描寫了一幅開闊壯觀、

氣勢(shì)磅礴的景象。

B.隨著船行，原來看見水天相接之處忽然分開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去擁有萬千人家的郡邑輪

廓呈現(xiàn)在詩(shī)人面前。

C.下了船再走進(jìn)城鎮(zhèn)近觀，宛然可見一片片的農(nóng)家桑麻，詩(shī)人在此勾勒出城鄉(xiāng)自

然和諧的畫面。

D.全詩(shī)語(yǔ)言凝煉自然，于清新淡雅中獨(dú)具匠心，營(yíng)造出一份詩(shī)中有畫的意境,使人

產(chǎn)生如臨其境的感受。

15.這首詩(shī)的尾聯(lián)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案：

14.（3分）C（“下了船再走進(jìn)城鎮(zhèn)近觀”錯(cuò)，詩(shī)人并未下船,而是乘船順流前行）

15.（6分）答案示例：

①結(jié)構(gòu)上,尾聯(lián)寫作者回首望故鄉(xiāng)，卻只看見洪波浩渺，水天又連接在一起，與前

面詩(shī)句互相關(guān)聯(lián)，相互照應(yīng),渾然一體。

②情感上，詩(shī)人因前面所見景觀而聯(lián)想到故鄉(xiāng)，然而回望卻是“渺漫連云霞\“，鄉(xiāng)

關(guān)何處?不免生出淡淡的鄉(xiāng)愁。

③意境上，“舊鄉(xiāng)國(guó)”本是人的起點(diǎn)和歸處.可是回望卻被隔絕在闊大浩渺的自

然景觀之外，使得意境更加開闊，別有一種人生況味。

（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

八、閱讀下面這兩首唐詩(shī)，完成14?15題。

田園樂（二首）

王維

其四

萋萋芳草春綠，落落長(zhǎng)松夏寒。

牛羊自歸村巷，童稚不識(shí)衣冠。

其五

山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨(dú)樹高原。

一瓢顏回陋巷，五柳先生對(duì)門。

14.下列對(duì)這兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“萋萋”“落落”使用疊詞，不僅表現(xiàn)了春草的茂盛和青松的高直，而且韻律

和諧。

B.“綠”用賞心悅目的顏色、“寒”用詩(shī)人的舒適感受來表現(xiàn)詩(shī)人生活在此間的

愉悅。

C.“山”是遠(yuǎn)處的山峰，因山下有“遠(yuǎn)村”；“孤煙”襯托出人，寫此處人煙稀

少。

D.“獨(dú)樹”"孤煙'”相對(duì).”高原”“遠(yuǎn)村”比鄰，營(yíng)造出孤寂冷清、高遠(yuǎn)深邃

的意境。

15.“牛羊自歸村巷”和“一瓢顏回陋巷”兩句分別通過“巷”體現(xiàn)了描寫對(duì)象

怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（6分）

答案：

14.解析：“孤寂冷清、高遠(yuǎn)深邃”錯(cuò)誤，“其五”的前兩句通過“孤煙”“獨(dú)

樹”營(yíng)造了蒼涼索寞、寧?kù)o平和的意境。

答案：D

15.其四，“巷”是村里的小巷，詩(shī)句通過牛羊自己回到小巷，體現(xiàn)村莊的和平

和安寧，表達(dá)了詩(shī)人閑適恬淡的情感。其五，用典，“巷”是顏回居住的小巷，詩(shī)

句通過顏回身居陋巷不改其志，表達(dá)詩(shī)人對(duì)顏回安貧樂道的敬仰，對(duì)歸隱的追求。

九、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成第14-15題。（9分）

送梓州①李使君

王維

萬壑樹參天，千山響杜鵑。

山中一夜雨，樹杪百重泉。

漢女輸槿布，巴人訟芋田。

文翁②翻教授，不敢倚先賢。

【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三臺(tái)縣。②文翁：漢景帝時(shí)的

蜀郡太守，曾舉辦學(xué)校，教育人才，使蜀境大化。

14.對(duì)本詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.前兩聯(lián)描繪巴蜀雄秀山川風(fēng)光，景因情生，流露出詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往,

對(duì)李氏即將前往赴任的無限欣羨。

B.頸聯(lián)既表現(xiàn)了蜀地的物產(chǎn)、民風(fēng)，也說明蜀地僻遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)落后，人民窮困而且缺

乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道遠(yuǎn)。

C.尾聯(lián)以文翁來反襯李使君，用典貼切，并借以傳達(dá)出自己真誠(chéng)、殷切的期望之

意，可謂用典妙筆。

D.這首詩(shī)立意不在惜別而在勸勉，全詩(shī)沒有一般送別詩(shī)的感傷氣氛，情緒積極開

朗，格調(diào)高遠(yuǎn)明快。

15.首聯(lián)是如何寫景的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案：

14.C【解析】并非反襯，而是以文翁來比李使君。

15.運(yùn)用了想像、夸張的手法來寫景（2分，答對(duì)一種手法得1分）。作者沒有實(shí)寫

眼前送別之地的景物，而是想像李使君赴任之地的自然風(fēng)光（2分）：萬壑千山，到處

是參天的大樹，到處是杜鵑的啼聲（2分）。（“虛寫、互文、動(dòng)靜結(jié)合、視聽結(jié)合”手

法中的兩種也可，只要能結(jié)合詩(shī)句分析。）

字詞解釋：

⑴梓州：《唐詩(shī)正音》作“東川”。梓州是隋唐州名，治所在今四川三臺(tái)。李使

君：李叔明，先任東川節(jié)度使、遂州刺史，后移鎮(zhèn)梓州。

⑵樹杪（mido）：樹梢。

⑶橫（t6ng）布：樟木花織成的布，為梓州特產(chǎn)。

⑷芋田：蜀中產(chǎn)芋，當(dāng)時(shí)為主糧之一。這句指巴人常為農(nóng)田事發(fā)生訟案。

⑸文翁：漢景時(shí)為郡太守，政尚寬宏，見蜀地僻陋，乃建造學(xué)宮，誘育人才，使

巴蜀日漸開化。

賞析：

《送梓州李使君》是唐代詩(shī)人王維為送李使君入蜀赴任而創(chuàng)作的一首詩(shī)。詩(shī)人想

象友人為官的梓州山林的壯麗景象以及風(fēng)俗和民情，勉勵(lì)友人在梓州創(chuàng)造業(yè)績(jī)，超過

先賢。此詩(shī)選取最能表現(xiàn)蜀地特色的景物，運(yùn)用夸張手法加以描寫，氣象壯觀開闊。

《送梓州李使君》作為一首送別詩(shī)來看，它的藝術(shù)構(gòu)思新穎奇特。詩(shī)中沒有一句

涉及送別之時(shí)、之地、之情、之事，全篇都是描繪巴蜀的山水、風(fēng)情和民事。然而讀

后深思，就會(huì)發(fā)覺此詩(shī)緊緊圍繞李氏即將赴任的梓州步步展開，層層深入。全詩(shī)融注

著詩(shī)人對(duì)李氏欣羨、期望、勸勉的一腔真情，前后融會(huì)貫通，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)縝密。前兩聯(lián)

描繪巴蜀雄秀山川風(fēng)光，景因情生，流露出詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往，對(duì)李氏即將

前往赴任的無限欣羨。第三聯(lián)有極強(qiáng)的概括力，既表現(xiàn)了蜀地的物產(chǎn)、民風(fēng)，也說明

蜀地僻遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)落后，人民窮困而且缺乏教化，這就含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，

而是任重道遠(yuǎn)。這一聯(lián)還為尾聯(lián)埋下伏筆，使詩(shī)人勸勉李使君的話更顯得切實(shí)而不空

洞。尾聯(lián)則順勢(shì)而下，勉勵(lì)李使君以漢代蜀郡太守文翁為榜樣，在梓州重施教化，翻

新吏治，大展宏圖。詩(shī)人以文翁來比李使君，用典貼切，切人，切事，切地，又能借

以傳達(dá)出自己真誠(chéng)、殷切的期望之意，可謂用典妙筆。

詩(shī)寫送別，不寫離愁別恨，不作浮泛客套之語(yǔ)，卻有對(duì)于國(guó)家大事、民生疾苦、

友人前途的深切關(guān)心。全詩(shī)沒有一般送別詩(shī)的感傷氣氛，情緒積極開朗，格調(diào)高遠(yuǎn)明

快，在唐人送別詩(shī)中，堪稱是一首構(gòu)思別開生面、思想境界高遠(yuǎn)、讀后令人振奮的佳

作。

十、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題

獻(xiàn)始興公①

王維

寧棲野樹林，寧飲澗水流。不用坐粱肉，崎嶇見王侯。

鄙哉匹夫節(jié)，布褐將白頭。任智誠(chéng)則短，守仁固其優(yōu)。

側(cè)聞大君子，安問黨與懶。所不賣公器，動(dòng)為蒼生謀。

賤子跪自陳：可為帳下不？感激有公議，曲私非所求。

【注】①始興公，即張九齡。王維寫此詩(shī)，希望獲得張九齡的賞識(shí)提拔。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是

A.開篇兩句連用兩個(gè)“寧”字，有利于作者抒發(fā)強(qiáng)烈的情感態(tài)度和追求志向。

B.第三句中的“粱肉”比喻富貴的生活，“不用”一詞表明作者的厭惡之情。

C.“匹夫”“賤子”是作者謙稱自己，“大君子”則用來贊美張九齡，用語(yǔ)得

體恰當(dāng)。

D.“野樹林”“澗水流”所營(yíng)造的意境，與“明月松間照，清泉石上流”有異

曲同工之妙

15.本詩(shī)前半部分表現(xiàn)厭惡官場(chǎng)之意，而后半部分又表現(xiàn)欲獲賞識(shí)提拔之情。

前后是否矛盾？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并結(jié)合文本加以分析。

【答案】

14.B

15.不矛盾。

①作者厭惡官場(chǎng)，表現(xiàn)其清高、守仁的節(jié)操。

②所拜求之人具有一心為公、心系蒼生的君子風(fēng)格。

③作者以此希望得到公平對(duì)待，以施展才華，而非屈從私心。因此，不矛盾。

【解析】

【14題詳解】

試題分析：本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。此類試題解答

時(shí)，首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。詩(shī)

歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析，即考核詩(shī)句的含義、詩(shī)句的手法還考

核詩(shī)歌的情感，注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。B項(xiàng)，是借代手法而非比喻?！傲蝗狻?，

以粱為飯，以肉為肴。指精美的膳食。故選B。

點(diǎn)睛：詩(shī)歌鑒賞的選擇題綜合考核詩(shī)歌形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容。

每個(gè)選項(xiàng)一個(gè)考點(diǎn)，幾乎涵蓋詩(shī)歌的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行分析。注意的錯(cuò)誤

是意象的含義不對(duì)，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對(duì)，語(yǔ)言方面主要

是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩(shī)意或只答表層含義，或故意拔高等，一般都存在明

顯的錯(cuò)誤。

【15題詳解】

試題分析：本題主要考查評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此類試

題解答時(shí)，答題時(shí)要注意結(jié)合詩(shī)歌的標(biāo)題、注釋和詩(shī)中表情達(dá)意的重點(diǎn)字詞語(yǔ)進(jìn)行分

析。本題需要明確觀點(diǎn)，結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析。此詩(shī)開頭四句說，寧愿棲隱山林，寧愿

過清貧淡泊的生活，也不愿為了追求富貴享樂而阿諛巴結(jié)王侯。接著的四句進(jìn)一步表

明心跡，表示寧可一輩子做布衣，也不肯卑躬屈膝地謀求仕進(jìn)。自己堅(jiān)持氣節(jié)，不善

圓通，在道德操守上，卻能始終如一。不管出仕還是入仕都不能喪失自己的人格，表

達(dá)詩(shī)人自己剛直不阿的性格。詩(shī)的后半轉(zhuǎn)到希望張九齡任用自己的意思上來，而在思

想脈絡(luò)上仍與前半部分密切相承。詩(shī)人先以第三者從旁聽說的口吻贊揚(yáng)始興公。大君

子，指張九齡。他作為一個(gè)賢明的宰相，用人唯賢，而不結(jié)黨營(yíng)私；對(duì)于國(guó)家的官爵，

不徇私出賣。他的所作所為，無不為老百姓著想。詩(shī)很自然地轉(zhuǎn)入向張九齡陳情的本

意。詩(shī)人恭敬虔誠(chéng)地問：像我這樣的人，可以做您的下屬嗎？這一“跪”一問中，包

含著王維對(duì)張九齡由衷的傾慕，和渴求得到他的信任的強(qiáng)烈愿望。但是，詩(shī)人決不是

向?qū)Ψ桨⒄樂畛?，乞求利祿。并不希望?duì)方為他而徇私情。最后兩句即表明這種態(tài)度：

若是出于公正而任用我，我非常感激；如果任用我而存有私心，則不是我所希望的。

這樣的結(jié)尾，既表達(dá)了自己的要求，也照應(yīng)了上文對(duì)張九齡正直無私精神的頌揚(yáng)，同

時(shí)又表現(xiàn)了自己講氣節(jié)、重操守的品格，使詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)上很完整，思想境界也很光明

磊落。所以，不矛盾。

十一、閱讀下面兩首詩(shī)，完成14-15題。

與盧員外象過崔處士興宗林亭①

王維

綠樹重陰蓋四鄰，青苔日厚自無塵。

科頭②箕踞長(zhǎng)松下，白眼看他世上人。

與盧員外象過崔處士興宗林亭

王縉

身名不問十年馀，老大誰(shuí)能更讀書。

林中獨(dú)酌鄰家酒，門外時(shí)聞長(zhǎng)者車。

【注】①盧象：詩(shī)人，王維之友。崔處士：崔興宗，王維內(nèi)弟，隱居未仕。

②科頭：不戴帽子，把頭發(fā)挽成髻。

14.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.兩首詩(shī)都通過描寫林亭清幽雅靜的環(huán)境，表達(dá)了兩位詩(shī)人對(duì)崔處士的敬慕之

情。

B.崔處士久居山林，或獨(dú)酌美酒，或潛心讀書，不修邊幅，不拘禮節(jié)，不問功

名。

C.王維用“松”來表現(xiàn)人物品格的方式，與陶淵明《飲酒》中“菊”的手法相

同。

D.兩詩(shī)表達(dá)方式各有側(cè)重，王維描寫崔處士的外貌舉止，王縉則記敘人物的事

跡。

15.如何理解兩首詩(shī)中“白眼看他世上人”與“門外時(shí)聞長(zhǎng)者車”兩句對(duì)崔處士

看似矛盾的描述？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案：

14.Ao

【14題詳解】

本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。采用了客觀選擇題的形式。

解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，

參看注釋，逐句翻譯詩(shī)句，接著把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)

悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對(duì)照選項(xiàng)一一

確認(rèn)，得出答案。

A項(xiàng)，“兩首詩(shī)都通過描寫林亭清幽雅靜的環(huán)境”錯(cuò)。王維的詩(shī)歌確實(shí)寫了林亭

的清幽環(huán)境，比如“綠樹重陰蓋四鄰，青苔日厚自無塵”；但是王縉的詩(shī)并沒與寫林

亭的環(huán)境。

故選A。

15.不矛盾。（1分）這兩句詩(shī)都表現(xiàn)了崔處士特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離塵世的高潔品格。

（1分）“世上人”指追逐名利之徒，前句通過神態(tài)描寫，表現(xiàn)崔處士不合流俗的品

格。（2分）“長(zhǎng)者”是指品德高尚的人，后句以交往的朋友襯托崔處士甘于貧寒的

形象。（2分）

【15題詳解】

本題考查對(duì)人物的鑒賞及對(duì)詩(shī)歌情感主旨的分析能力。解答此類題目，要結(jié)合詩(shī)

句中對(duì)人物的其他描寫綜合理解人物形象，再結(jié)合題干中的詩(shī)句分析其體現(xiàn)的人物特

點(diǎn)，再理解詩(shī)人對(duì)人物的情感態(tài)度。題目是如何理解兩首詩(shī)中“白眼看他世上人”與

“門外時(shí)聞長(zhǎng)者車”兩句對(duì)崔處士看似矛盾的描述？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)

在理解“世上人”和“長(zhǎng)者”是什么人，從而理解兩句話看似矛盾，其實(shí)并不矛盾。

“科頭箕踞長(zhǎng)松下，白眼看他世上人”，此句寫崔處士伸足而坐之儀態(tài)。古人講

究禮法，坐要有坐姿，儀態(tài)要端正，伸足而坐是不守禮法的行為。但是對(duì)于這位隱士

來說，那些把世俗禮法奉為處事寶典的人，一律會(huì)被他白眼相待。因此被他以白眼相

待的“世上人”，是時(shí)那些追逐名利之徒。此句以神態(tài)描寫表現(xiàn)崔處士不合流俗的品

格。而“林中獨(dú)酌鄰家酒，門外時(shí)聞長(zhǎng)者車”寫崔處士在林中自斟自飲，不與世俗之

人交往，能夠同他交往的“長(zhǎng)者”，一定是那些他能夠看得上的品德高尚的人。此句

以交往的朋友襯托崔處士高潔的形象。

由此分析，這兩句話并不矛盾，以不同的形式表現(xiàn)了崔處士特立獨(dú)行、遠(yuǎn)離塵世

的高潔品格。

十二、古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

待儲(chǔ)光羲不至

王維

重門朝已啟，起坐聽車聲。

要欲聞清佩，方將出戶迎。

晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。

了自不相顧，臨堂空復(fù)情。

注解：

（1）儲(chǔ)光羲：王維友人，與王維同為唐代山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人。

（2）要欲：好像。

（3）方將：將要，正要。

（4）了自：已經(jīng)明了。

（5）空復(fù)情：自作多情。

14.下列對(duì)這首詩(shī)賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.一二兩句寫詩(shī)人清早就已打開層層的屋門，坐立不安地盼著友人，豎耳傾聽

有沒有車子到來的聲音?！捌鹱币辉~非常生動(dòng)傳神，寫出了對(duì)友人到來的渴望。

B.三四兩句寫詩(shī)人坐立不寧，在無比期盼的等待中聽到友人身上佩戴的玉石撞

擊的清脆之聲，于是快步出門，迎接友人，可見詩(shī)人心情之欣喜。

C.五六兩句寫景，晚鐘從皇家宮苑傳來，稀疏的春雨剛剛灑過京城，可以想象

隨著時(shí)間的流逝，夜幕降臨，詩(shī)人的心情也變得陰郁，愁緒不斷滋長(zhǎng)。

D.七八兩句寫詩(shī)人終于明白了，友人不會(huì)來了?！芭R堂空復(fù)情”，表達(dá)出久候好

友不至的悵惘失落。尾聯(lián)十字，如一聲長(zhǎng)嘆，雖明知友人不來，而期待之情仍縈繞于

懷，經(jīng)久不去。

15.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)中運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法來抒發(fā)感情。（6分）

答案：

14.B（3分）

15.（6分）

（1）細(xì)節(jié)描寫?！捌鹱睂懗鰧?duì)友人到來的期盼之情。（2）以景襯情。以晚鐘、

疏雨襯托此時(shí)詩(shī)人的情緒的沉郁直抒胸臆，尾聯(lián)用“不相顧”、“空復(fù)情”表達(dá)友人

不來的悵惘。（3）心理描寫（幻覺），頷聯(lián)寫詩(shī)人在等待中以至于出現(xiàn)了幻覺，充分

體現(xiàn)出其急切，詩(shī)人由“朝”及“晚”，一直在等待友人的到來，通過時(shí)間的流逝來

寫詩(shī)人一往情深（答3點(diǎn)，每點(diǎn)2分，手法和感情各1分）

十三、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成11?12題。

山居即事

王維

寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。

鶴巢松樹遍，人訪單門稀。