幼兒園教育筆記：調(diào)皮的“小男生”_第1頁(yè)
幼兒園教育筆記：調(diào)皮的“小男生”_第2頁(yè)
幼兒園教育筆記：調(diào)皮的“小男生”_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育筆記：調(diào)皮的“小男生”

教育筆記：調(diào)皮的“小男生”

花店是我們班主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的亮點(diǎn)區(qū)域，小朋友們都很喜歡去花店，因?yàn)榛ǖ暧泻芏嗥恋幕?，小朋友們都?duì)美的實(shí)物比較感興趣。

今天，涵涵和惠惠小朋友扮演花店里的工作人員。她倆雖說(shuō)是女孩，但都比較調(diào)皮，沒(méi)一會(huì)兒，就四處走動(dòng)。我走了過(guò)去，引導(dǎo)他們?cè)谏獠缓玫那闆r下，可以開(kāi)展上門(mén)服務(wù)。在老師的幫助和指導(dǎo)下，她倆顯示出大膽、活潑的性格，大聲吆喝，不一會(huì)兒吸引了一大批顧客，讓花店的生意一下就好起來(lái)了。

今天，重點(diǎn)觀察的是花店的游戲，要求小朋友們能堅(jiān)守自己的崗位。由于接觸花店游戲的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，所以對(duì)這個(gè)游戲的玩法還不是很清楚。盡管平時(shí)大多數(shù)小朋友都和爸爸媽媽或爺爺奶奶去過(guò)花店，現(xiàn)在輪到小朋友自己來(lái)進(jìn)行這個(gè)活動(dòng)了，他們也不知道該怎么辦了。

通過(guò)觀察，看得出小朋友們還沒(méi)有一定的概念，說(shuō)明這個(gè)意識(shí)在他們頭腦里還不是很強(qiáng)烈。所以，在以后的活動(dòng)，老師還應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)，也可以直接參與到游戲中，引導(dǎo)小朋友來(lái)進(jìn)行游戲。

第二天，惠惠自告奮勇的跟我說(shuō)今天想去當(dāng)花店的工作人員。一進(jìn)花店，她在花店里忙活開(kāi)來(lái)了。一會(huì)拿起一個(gè)紙杯開(kāi)始給紙杯剪花瓣，，一會(huì)又換成圓形的紙，開(kāi)始開(kāi)始剪另外一種花了……我看了便走過(guò)去說(shuō)：“惠惠，你怎么都只做了一半，這樣怎么能夠賣出去呀？聽(tīng)了我的話，她又再次拿起來(lái)只剪了一半的紙杯。我剛一轉(zhuǎn)身，座位上人都不見(jiàn)，宸又跑去別的地方玩了。找了一圈，原來(lái)惠惠跑到去小吃店吃東西去了……

今天的游戲活動(dòng)中，我讓幼兒知道要堅(jiān)守自己的崗位，自己擔(dān)任哪個(gè)角色一定要遵守規(guī)則，不能擅自離崗，亂竄到其他區(qū)域游戲中去，并且初步地商量一下每個(gè)人的分工問(wèn)題，讓他們進(jìn)一步明確自己該做些什么。

在游戲過(guò)程中，教師前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論