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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音,寫(xiě)字詞。
春風(fēng)chuīfú著大地,ǒuěr帶來(lái)一陣不知從哪兒zhān來(lái)的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來(lái),一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。
二、選擇題
2、下列詞語(yǔ)的拼音有誤的一項(xiàng)是(
)A.救命(jiùmìng)
流淚(liúlèi)
規(guī)則(guīzé)B.旅游(lǚyóu)
腦袋(lǎodai)
墻壁(qiángbì)C.院墻(yuànqiáng)
火柴(huǒchái)
蠟燭(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)
螞蟻(mǎyǐ)
合攏(hélǒng)
3、下列字形有誤的一組是(
)A.姿勢(shì)威武搏斗歡迎B.活潑花瓣襯衫
形狀C.關(guān)系厲害組合夸獎(jiǎng)D.茉莉大溉推測(cè)
超常
4、依次填入下列括號(hào)里的數(shù)量詞正確的一組是(
)。
一(
)歷史
一(
)鏡子
一(
)布帛
一(
)轎子A.段
面
匹
乘B.份
個(gè)
項(xiàng)
輛C.段
面
乘
件
5、“兔走觸株,折頸而死?!敝小白摺钡囊馑际牵ǎ〢.走路B.跑C.跳
6、1下面詞語(yǔ)中都是同一類(lèi)的是(
)A.蝴蝶
猴子
小鳥(niǎo)
課堂
B.做飯
拍球
跳繩
做操
C.鞋子
褲子
帽子
襪子
三、非選擇題
7、比一比,再組詞。
組(
)
括(
)
蜂(
)
辨(
)
陰(
)
刮(
)
峰(
)
瓣(
)
8、指出下列句子所運(yùn)用的修辭方法。
1.青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái)。(
)
2.幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜?。?
)
9、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并在橫線寫(xiě)出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(zhēng)(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(huà)(
)添足
_________
10、從反方向去想象,仿寫(xiě)句子。
(1)例:狗尾巴高興地說(shuō):“哎呀,原來(lái)我有一只狗哇,真好!”
樹(shù)葉高興地說(shuō):“哎呀,原來(lái)________________哇,真好!”
(2)在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎?
_____________________________________
四、日積月累
11、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《守株待兔》這則寓言故事告訴我們:___________________。
2.《陶罐和鐵罐》中,陶罐______,鐵罐_______。最后陶罐________,鐵罐_________。
3.用自己的話說(shuō)說(shuō)下面這句話的意思。
因釋其來(lái)而守株,冀復(fù)得兔。
________________________。
4.《池子與河流》中,它們不同的結(jié)局告訴我們:____________。
五、閱讀與理解
12、閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復(fù)得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
____________________________________________
3.用原文說(shuō)一說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過(guò):_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
13、閱讀課外短文,完成練習(xí)。蒲公英的帽子路邊有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的蒲公英。秋天到了,蒲公英帶著自己的小絨帽去旅行,那些小絨帽雪白雪白的,真惹人喜愛(ài)。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了,喜歡得不得了,對(duì)蒲公英說(shuō):“我很喜歡你的小絨帽,能送給我?guī)醉攩??我想送給小蘑菇、小松鼠、小螞蟻,他們一定會(huì)喜歡的?!逼压⒄f(shuō):“你喜歡哪些就自己挑吧!想要多少就拿多少?!憋L(fēng)娃娃拿走了六頂。大樹(shù)看見(jiàn)了,說(shuō):“蒲公英,你的小絨帽能給我?guī)醉攩??我想給我的小孫女戴哩?!逼压⒕徒o了大樹(shù)八頂小絨帽。現(xiàn)在蒲公英只剩下一頂小絨帽了。蒲公英戴著最后一頂小絨帽繼續(xù)旅行。嘩啦啦,雨娃娃來(lái)了?!捌压ⅲ隳芙o我一頂小絨帽嗎?"雨娃娃說(shuō)。蒲公英說(shuō):“哎呀,我只剩最后一頂了?!庇晖尥薏缓靡馑家恕>湍刈吡?。這時(shí),蒲公英……1.寫(xiě)出右邊詞語(yǔ)的近義詞:喜愛(ài)——(
)茂盛——(
)
2.蒲公英在旅行的途中遇到了________、________和________,還把自己的小絨帽送給了_________和_______,從中我感受到蒲公英很________。
3.當(dāng)雨娃娃向蒲公英要小絨帽的時(shí)候,蒲公英只剩一頂小絨帽了,蒲公英會(huì)怎么做?請(qǐng)你發(fā)揮想象,順著故事情節(jié)猜想一下這個(gè)故事的結(jié)尾,寫(xiě)在下面的橫線上。
_____________________________
14、課外閱讀。世界上最好的椅子森林里住著獅子國(guó)王,它威武、高傲,仿佛整個(gè)世界都在圍著它轉(zhuǎn)。作為國(guó)王,我還需要什么呢?獅子國(guó)王一邊踱步,一邊想:踱步的時(shí)候,是我完美的腿支撐著我高貴的身體。但是,當(dāng)我要坐下時(shí),卻沒(méi)有一把完美的椅子,這有損國(guó)王的尊嚴(yán)。于是,獅子國(guó)王發(fā)出一道圣旨:森林臣民必須貢獻(xiàn)一把椅子,一把稱(chēng)心如意的椅子,一把世界上最好的椅子。老虎最懂國(guó)王的心思,它很快就獻(xiàn)上了一把威風(fēng)凜凜的虎皮椅。至于虎皮從哪里弄來(lái)的,卻是個(gè)大秘密。但有一點(diǎn)可以肯定,絕對(duì)不是老虎自己的皮,那樣損失可就大了?!蔼{子國(guó)王,這把椅子一定會(huì)讓你滿意!”老虎胸有成竹地說(shuō)。獅子國(guó)王賞賜了老虎。但這把椅子沒(méi)坐多久,獅子國(guó)王就不滿意起來(lái),因?yàn)樗筌浟耍一⒚珪?huì)沾到獅子的屁股上,讓它覺(jué)得很討厭。于是獅子繼續(xù)尋找椅子。這次獻(xiàn)上椅子的豹子,這把椅子模仿豹子的身體造型,做得精致、考究,沒(méi)一點(diǎn)毛病。“這款椅子非同尋常,獅子國(guó)王你一定會(huì)滿意?!豹{子國(guó)王也賞賜了豹子。這把椅子沒(méi)坐多久,也令獅子國(guó)王失望起來(lái)。它太硬了,簡(jiǎn)直就像坐在豹子跑動(dòng)的骨頭上,硌得屁股忍不住亂動(dòng)。獅子國(guó)王有點(diǎn)惱火,于是……1.獅子國(guó)王覺(jué)得老虎和豹子獻(xiàn)上的椅子分別有怎樣的缺點(diǎn),用“________”畫(huà)出來(lái)。
2.你認(rèn)為獅子是一個(gè)怎樣的國(guó)王?為什么這樣認(rèn)為呢?
_______________________________________
3.這是一篇童話故事,你從哪里感受到了童話豐富的想象?
______________________________________
六、語(yǔ)言綜合
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