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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、按要求完成字詞句練習(xí)
根據(jù)語境,讀拼音,寫字詞。
語文學(xué)習(xí),是心靈的旅行,是美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉húdié、qīngtíng;荷蘭那yítàiduānzhuāng的牛犢,似乎要將liáokuò無垠的原野歸它們所有;也體驗了威尼斯船夫cāozòng自如的駕駛技術(shù);認(rèn)識了shuāijiāo能人小嘎子,有juéhuó的刷子李……
二、選擇題
2、下面幾組詞語中,帶點字注音沒有錯誤的一組是()A.船艄(xiāo)
禱告(dǎo)B.停泊(bó)
籠罩(lǒng)C.遮掩(zē)
毛氈(zhān)D.吆喝(yāo)
飛馳(cí)
3、下面各組詞語中,有錯別字的一組是(
)A.賞識
腳力
放肆
興志勃勃B.嚇唬
船艙
摩拳擦掌
胸有成竹C.航行
撕裂
逗樂
齜牙咧嘴D.炮彈
矛盾
堅固
心驚膽戰(zhàn)
4、下列句子中加點詞語運(yùn)用正確的是哪一項?(
)A.改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了令人矚目的成就。B.春天的植物園真美啊!百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.社會競爭激烈,找到理想的工作是很多人魂牽夢繞的事。D.北京電視臺的編導(dǎo)很有水平,幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。
5、下列詩句中,加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.短笛無腔信口吹(隨口)B.稚子金盆脫曉冰(銅盆)C.草滿池塘水滿陂(池塘)D.也傍桑陰學(xué)種瓜(傍晚)
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
1.錢學(xué)森在美國享受著優(yōu)厚的待遇。錢學(xué)森一刻也沒有忘記祖國。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)
2.秋天,熟透了的柿子掛滿枝頭。(改為比喻句)
3.我聽到這個消息,興奮得一夜都合不攏眼。(改變語序,意思不變)
7、修改病句。
(1)老年合唱團(tuán)的成員,平均年齡65歲左右。
_____________________________________
(2)大量的課外閱讀,使我們增長了知識和寫作水平。
_____________________________________
8、在括號內(nèi)填人合適的關(guān)聯(lián)詞。
①(
)天上沒什么好,你(
)不用回去了。
②牛好像全了解,(
)沒說話,(
)眉開眼笑的,他也就滿意了。
③姑娘穿上紗衣,(
)梳她長長的黑頭發(fā),(
)跟牛郎談話。
四、日積月累
9、1文言文默寫。
自相矛盾
楚人____________,譽(yù)之曰:“___________,__________?!庇肿u(yù)其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。
五、閱讀與理解
10、小古文閱讀。梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋文中加點字的意思。
惠:______________
詣:______________
2.文中最能體現(xiàn)楊氏之子語言巧妙的是哪一句?
______________________
3.《楊氏之子》選自《世說新語》一書,下面是書中另一則關(guān)于言語智慧的小故事。請認(rèn)真閱讀并完成下面的練習(xí)。
徐孺子年九歲,嘗月下戲。人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明。”
【注釋】
①若:如果,假如。
②令:使,讓。
③物:指人和事物。神話傳說月亮里有嫦娥、玉兔、桂樹等。
④邪:句末語氣詞,表示疑問。
⑤瞳子:瞳仁。
(1)文中加點字“戲”的意思是______________
(2)徐孺子的言語智慧在于他用__________與月亮進(jìn)行類比,以反駁“__________”的觀點。
11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習(xí)。①1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”③漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久選的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩干,甚至在牙牙學(xué)語的時候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“
”;春雨時吟“
”;中秋時吟“
”;送別時吟“
”,喜悅時吟“
”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。⑤我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。1.根據(jù)上下文理解詞語。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。
①漫卷詩書喜欲狂
②明月幾時有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據(jù)短文內(nèi)容,下列哪一項不是中國漢字的特點?(
)A.形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。B.整齊靈動,特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D.漢字好記好學(xué),是世界上使用人數(shù)最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實,結(jié)合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據(jù)你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)。
__________________________
六、語言綜合運(yùn)用
12、口語交際。
閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
________________________________________
13、1習(xí)作。
笑,是世間最美的表情。你曾經(jīng)見過哪些人的笑?是學(xué)生取得優(yōu)異成績時,老師欣慰的笑;是將馬路打掃干凈后,環(huán)衛(wèi)工人開心的笑;是下班后,捧著孩子遞上的一杯熱茶,媽媽幸福的笑
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