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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
shūyíng
quánjī
chuáncāng
duìcè
hángxíng
fàngsì
wéigān
xiàhu
hǎiōu
qīngmiè
二、選擇題
2、1下列加點字的注音全部正確的一組是(
)A.暖和(hé)
晃眼(hu?ng)
吶喊(nà)B.渺?。╩i?o)
血泊(bó)
瞑目(míng)C.澄澈(chéng)
襲擊(xí)
杜撰(zhuàn)D.恐嚇(xià)
囚禁(qiú)
忌諱(huì)
3、讀下面選項詞語,加點字的字音字形全部正確的一項是(
)A.胡(hú)蝶
櫻(yīnɡ)桃
旖(yì)旎
秉(bǐnɡ)性B.蚌(bànɡ)殼
澄(chénɡ)澈
割(ɡé)掉
徘徊(huí)C.水瓢(piáo)
鋤(chú)頭
燕(yān)園
華僑(qiáo)D.倭(wō)瓜
拔(bá)草
點綴(zuì)
眷(juàn)念
4、下列句子加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我們面對困難時不能怨天尤人,自暴自棄,要迎難而上。B.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。C.班會課上,同學(xué)們各抒己見,討論如何開展畢業(yè)聯(lián)歡會。
5、1第三要有恒。給帶點的字選擇正確的解釋(
)A.恒心。B.經(jīng)常的。C.普通的。
三、非選擇題
6、句子練習(xí)
(1)請把“悠然自得”這個成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來,注意細(xì)節(jié)描寫。
__________
(2)父母的愛是一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨;父母的愛是一盞明燈,_____;父母的愛是_____,_____。
7、修改下面一段話。
秋天,學(xué)校的風(fēng)景真美呀;最吸引人目光的是那顆高大的槐樹,細(xì)膩粗糙紋理顯示了它飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。它枝繁葉茂,似乎沒有收到春的信息,枝葉還是那么青脆。再往里走,就看到一個藍球場,有哥哥們在打球,他們?yōu)閷W(xué)校增加了生機。
(溫馨提示:本段有7處錯誤:其中3個錯別字,用詞不當(dāng)3處,標(biāo)點1處。)
___________________
8、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
(1)(
)生命是短暫的,(
)我要讓它體現(xiàn)出價值。
(2)(
)心中的風(fēng)雨來了,我(
)躲到你的懷里。
(3)(
)附近的石頭上有婦女在搗衣,它們(
)從不吃驚。
(4)(
)堅持體育鍛煉,身體(
)會逐漸強壯起來。
四、日積月累
9、讀句子,按要求完成練習(xí)。
(1)白鷺實在是一首詩,一首的在骨子里的散文詩。
①這句話運用_______的修辭手法,寫出了白鷺_______的特點,表達了作者_____________。
②我也能照樣子寫一句話來贊美白鷺。
白鷺實在是______________,__________________________。
(2)白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
這句話寫到了___________、___________、___________三種鳥類,拿它們與白鷺作___________,是為了襯托白鷺的___________。
五、閱讀與理解
10、閱讀與感悟。牧場之國(節(jié)選)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(寂靜
平靜)。①在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。②運河之中,裝滿奶桶的船只在(舒緩緩緩)平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.從括號里選擇合適的詞語。
2.選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景:即______和______,寫出了荷蘭______的特點。
3.選文主要用了______描寫和______描寫,其中第①處劃線句子屬于______描寫,第②處劃線句子句屬于______描寫。
4.選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往?你覺得作者這樣寫的作用是什么?
_______________________
5.對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是(
)A.這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B.這是全文的中心句,作者反復(fù)強調(diào),表達了對荷蘭的贊嘆之情。C.這句話在文中出現(xiàn)了四次,既有總結(jié),也有引出下文,有一詠三嘆之效。D.反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”,是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。
11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說。然后突然又想起什么似的回過頭去,問已退了休坐在沙發(fā)上看報紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過了片刻,父親顯得有些不好意思,沒有沒有,父親說,我沒收藏什么。我聽后,頓時狐疑起來,我知道父親有一只木箱子,平時總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢的好東西?“您別逗了,”我笑了起來,“您那木箱子里是不是有幾件明清時代的官瓷?”父親沒有說話,只是搖頭?!耙?,就是徐悲鴻的《奔馬圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟,也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報紙,臉上露出溫和的笑。過了一會兒,父親放下手頭的報紙,問,“你真要看么?”我一個勁兒地點頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開,然后開始一件件地拿出來。父親的藏品大致如下:三個兒女從小學(xué)時代開始的成績報告書,三好學(xué)生獎狀,參加各種競賽的獲獎證書;一本破舊的《新華字典》,扉頁上有某某學(xué)校三等獎字樣,由于年代久遠了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書;一大扎一大扎我們姐弟三個寫給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開來一看,是姐姐和我發(fā)在報刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說,“你看么,沒有什么值錢的呀?!蔽覜]有回答父親的話,有那么一會兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來,父親的收藏沒有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無價之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說父愛如山,今天我才真正感覺到它的分量。1.父親的藏品是_________________。
2.當(dāng)“我”追問父親時,“父親一愣”是因為____________________;當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因為_________________
3.文中對父親的哪些方面進行了描寫?舉例說說你從中看出父親是一個什么樣的人。
__________________________________
4.仔細(xì)讀畫“
”的句子,想想“我”為什么這樣說。
__________________________________
六、語言綜合運用
12、口語交際。
閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時,我們常常會被其中的一些人物吸引和感動。這些人物個性鮮明、充滿魅力,讓人由衷地欣賞和喜愛。將你最喜歡的文學(xué)或影視作品中的人物介紹給大家。
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13、習(xí)作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長歷程的體驗、精彩
溫馨提示
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