2023-2024學(xué)年安徽省宣城市小學(xué)語文二年級期末深度自測考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、我會拼，我會寫。

（1）周一升國qí的時候，少先duì員要戴紅lǐngjīn。

（2）cónglínshēnchù，有sōngbǎi，有fēngshù，還有xióngmāo喜歡吃的竹子。

（3）秋jì人們mángnóngshì太xīnkǔ了。

二、積累運用

2、用“——”畫出下列加點字的正確讀音。

（1）盡（jǐn

jìn）管我已經(jīng)盡（jǐn

jìn）力了，但還是沒有完成任務(wù)。

（2）一片漂（piǎo

piào）亮的樹葉順?biāo)╬iǎo

piào）走了。

（3）演出時，姑娘們扇（shānshàn）動著手中的扇（shānshàn）子，太迷人了。

3、選擇合適的詞語打“√”

（1）燕子有一身烏黑的羽毛，還有一對（輕松

輕快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)（飄動

飄?。?/p>

（3）蔡倫吸收了人們長期積累的（經(jīng)歷

經(jīng)驗），改進(jìn)了造紙術(shù)。

（4）晚上九點左右，曇花悄悄地（綻開

打開）淡雅的花蕾。

4、把下面偏旁組成新字，再組詞。

5、按時間順序排列下列節(jié)日。

清明節(jié)

中秋節(jié)

端午節(jié)

重陽節(jié)

元宵節(jié)

元宵節(jié)——(

)——(

)——(

)——(

)

6、在括號里填上合適的標(biāo)點符號。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)

7、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號）。

①(

)()雷鳴

②鵝毛(

)(

)③(

)開(

)散

（1）窗外烏云密布，(

)，馬上就要下雨了。

（2）太陽出來后，(

)，美麗的村莊又展現(xiàn)在我們眼前。

（3）天空下起了(

)，不一會兒，到處都是白茫茫的一片。

三、語言擴(kuò)展

8、把下面的句子改寫為擬人句。

1．一排排柳樹倒映在水中。

_____________________________________________

2．月亮出來了，滿天的星星消失了。

_________________________________________________

3．今天，太陽被厚厚的云層遮住了。

___________________________________________

4．蝴蝶在花叢中飛。

____________________________________________

9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）不知細(xì)葉誰裁出，___________________。

（2）野火燒不盡，__________________。

（3）小信成則_____________。《韓非子》

（4）雨停了，_________。一條彩虹________?！独子辍?/p>

（5）_________，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。

（6）我知道用“貝”做偏旁的字大多與_______有關(guān)，比如____________。（至少寫兩個）

（7）《青蛙賣泥塘》一文中，青蛙最后不再賣泥塘了是因為_______。（寫序號）

①小動物們都不買青蛙的泥塘。

②青蛙通過自己的努力，改變了泥塘的環(huán)境，他覺得這么好的地方，自己住挺好。

四、閱讀與理解

10、閱讀短文，并回答問題?？孔约孩傩∥伵枊寢專骸皨寢專瑸槭裁次覀儚纳聛?，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因為姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她?。　雹菪∥伵Ｅ俑鶈柕祝骸翱墒球球镜艿芤矝]有骨頭，也爬不快，更不會變成蝴蝶，那他為什么不用背這個又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因為蚯蚓弟弟會鉆地，大地會保護(hù)他啊！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！雹鄫寢尠参克f：“所以我們有殼啊！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸?？縚_____保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

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五、書寫與運用

11、口語交際

數(shù)學(xué)課上，忘記帶尺子了，想跟同桌借尺子用一用，我