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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
(1)下雨了,āyí撐sǎn送我回家。
(2)操場上,同學們快樂地做yóuxì,像一群小jīnglíng。
(3)zhōuwéi是wǔcǎi的鮮花,這里就是夢幻般的世界。
(4)我一shǐjìn,就提起了這籃píngguǒ。
二、積累運用
2、用“√”給加點字選擇正確的讀音。
(1)小芳用掃(sǎo
sào)帚掃(sǎo
sào)地。
(2)奶奶用小扇(shān
shàn)子為我扇(shān
shàn)風。
(3)盡(jǐn
jìn)管天氣很冷,但我還是盡(jǐn
jìn)量早晨出去鍛煉。
(4)我正在喝(hē
hè)水,忽然街上傳來喝(hē
hè)彩聲。
3、給下列劃線字注音,再選詞填空。
香噴噴()
辣乎乎()
甜津津()
軟綿綿()
脆生生()
媽媽的刀拍黃瓜吃起來________的,加點辣椒,又________的,更好吃了。其實夏天我更喜歡喝________的冰鎮(zhèn)綠豆湯,吃點媽媽蒸的________的蔥花卷子,________的烙餡餅就更舒服了。(填序號)
4、找一找規(guī)律,寫一寫發(fā)現(xiàn)。
“焦烹蒸煮”,我發(fā)現(xiàn)這幾個字都有_______,與______有關。
“災難,寒冷,柔(róu)軟”,我發(fā)現(xiàn)前后兩個字的意思_______,我還能寫出這樣的詞語:__________,____________。
5、認一認加點的字,按要求填空。(填序號)
①孔雀②錦雞③大雁④黃鸝⑤天鵝⑥烏鴉⑦金雕⑧老鷹
(1)含有“隹”字旁的加點字有:____、____、____、____、(填序號)
(2)含有“鳥”字旁的加點字有:_____、_____、_____、_____、(填序號)
(3)我發(fā)現(xiàn)帶“隹”字旁和“鳥”字旁的字,一般都與______類有關。
6、在方框內(nèi)填上恰當?shù)臉它c符號。
(1)啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__
(2)學發(fā)光嗎__白天它覺得這主意不好__晚上它又覺得這主意不錯__
7、按要求完成練習
(1)把成語補充完整,再連線
(
)言不語
自己跟自己說話。
(
)言蜜語
不說話。
(
)言自語
很甜的話。豪言(
)語
很豪邁的話。
(2)下面形容話很少的成語有哪些?用“√”畫出來。
千言萬語(
)
少言寡語(
)
只言片語(
)
三言兩語(
)
三、語言擴展
8、按要求,完成句子練習。
(1)大象的耳朵就像兩把大大的蒲扇。(用加點的字寫一句話)
___________________________________________
(2)難道它的味道很特別嗎?(換一種說法,不改變句意)
___________________________________________
(3)我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。(改為“被”字句)
___________________________________________
(4)我們,一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少,卻還戀戀不舍,不想回去。(用加點的詞寫一句話)
___________________________________________
(5)春天的郊外,景色異常美麗。(用加點的詞造句)
__________________________________________
9、1我會背,我會填。
(1)欲窮__________,更上__________。
(2)有_____皆圖畫,無_____不文章。
(3)_________借問遙招手,怕得________不應人。
(4)樹無根_________,人無志_________。
(5)遙知_________,_________暗香來。
四、閱讀與理解
10、閱讀。月亮和螢火蟲①月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細一聽,唱的是螢火蟲,它十分嫉妒?!昂?,螢火蟲有什么稀罕!”他自言自語道。②于是,月亮便對孩子們說:“別唱啦,螢火蟲那么一點兒微弱的光,有什么值得唱的?想,你們瞧我,皎潔的銀輝灑遍大地,照得夜空如同白晝。可憐的小小螢火蟲,能和我比嗎?”③月亮放肆的大笑起來。一直笑彎了嘴巴。④地上的孩子看見月亮那樣傲慢,心里很不愉快。一個大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說:“我知道你自己不會發(fā)光。你身上的光是從太陽公公那兒偷來的。螢火蟲雖小,卻是螢火蟲自己發(fā)出來的!”⑤月亮害羞了,連忙把臉藏在厚厚的云層后面了。1.從文中找出下列詞語的近義詞。
認真(
)
高興(
)
2.根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)月亮表揚螢火蟲會發(fā)光。(
)
(2)月亮身上的光是從太陽公公那兒偷來的。(
)
3.讀了這個故事,我想對月亮說:______________________________。
五、書寫與運用
11、口語交際
數(shù)學課上,忘記帶尺子了,想跟同桌借尺子用
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