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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
tōngxiāo
rǎngāng
kǒngjù
páihuái
yánjùn
xīshēng
xìtǒng
xīshuài
二、選擇題
2、下列詞語中加點字注音全部正確的一項是(
)A.間斷(jiàn)
分外(fēn)
萬象更(gēng)新B.黃燜雞(mèn)
挑剔(tiǎotī)頭暈?zāi)垦#▁uàn)C.殲滅(jiān)
一摞碗(luò)
無濟于事(jì)D.不屑(xiè)
旋轉(zhuǎn)(zhuàn)和青稞面(huòkē)
3、下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.鞠躬盡粹B.懸崖俏壁C.振天動地D.斬釘截鐵
4、下列加點詞語運用有誤的一項是(
)A.新年伊始,萬象更新,大街小巷張燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏。B.他大學(xué)畢業(yè)后也沒有找工作,整天無濟于事。C.他能夠從司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,我真的很服!
5、下列說法有誤的一項是(
)A.“勇奪第一”和“拔得頭籌”是近義詞。B.“臨危不懼、大義凜然、不屈不撓”都是描寫人物品質(zhì)的成語。C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三個成語都是描寫心理活動。D.“貪生怕死、視死如歸”兩個詞語的感情色彩相同。
三、非選擇題
6、按要求寫句子。
(1)給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
________老師只說了一句簡短的話,________這句話卻深深地印在我的腦海里。
(2)把句子補充完整。
因為只有一個地球,________
(3)用夸張的手法寫一句描寫天氣寒冷的句子。
____________________________________________
(4)在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改為比喻句)
__________________________________________________
(5)根據(jù)內(nèi)容、仿照格式寫句子。
A.周末,逛熱鬧的花鳥市場,這里簡直是動植物的世界:有色彩斑斕的金魚
,
有歡快歌唱的小鳥
,有________,有________……
B.成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種,要用________,要用________
。
(6)據(jù)天氣預(yù)報,明天將有寒流過境,我市平均氣溫會下降十度左右。如果你此時要給住在市郊的奶奶打電話,你應(yīng)該怎么說?請把要說的內(nèi)容寫在下面的橫線上。
_______________________________________________________
7、修改下面這段話。(5處錯誤)
“哈利·波特”這本書寫得深動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不及待的拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。
________________________
8、填關(guān)聯(lián)詞,并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。
孩子________你走到哪里,________不要忘記自己的祖國??!________
四、日積月累
9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.這種境界,既使人________,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首__________的小詩。(《草原》)
2.詩詞中有趣,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)_____紙鳶”“最____小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬”,我們讀到了快樂有趣的童年。
3.詩詞中有景,“日出江花__________,春來江水__________”“等閑識得東風(fēng)面,________總是春”,我們讀到了五彩繽紛的春天。
4.詩詞中有志,“莫道君行早,更有_________”“___________,老大徒傷悲!”我們懂得珍惜光陰。“______________?門前流水尚能西!”我們學(xué)會樂觀向上。
5.文中有理,“君子_________,小人長戚戚”,孔子告訴我們要做一個心胸開闊的人?!案F則變,________,通則久”,古人告訴我們,遇事不必死鉆牛角尖,而應(yīng)該懂得隨機應(yīng)變,這是從古至今的大智慧。
五、閱讀與理解
10、讀下面文段,完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人(
),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這篇短文選自《__________》。__________是我國古代的思想家、教育家。
2.請將短文中括號內(nèi)的內(nèi)容補充完整。
3.給下面加點字選擇正確的讀音。(用“√”在音節(jié)下面標出)
思援弓繳(jiǎozhuó)而射之。
為是其智弗若與(yúyǔ)?
4.解釋下列句中加點的詞。
①使弈秋誨二人弈(
)
②非然也(
)
5.根據(jù)下面的意思,在原文中找出相對應(yīng)的語句抄寫在橫線上。
只聽弈秋講課。______________________
6.通過學(xué)弈這件小事,作者的意圖是想說明一個什么道理?
_______________________________
11、讀下面短文,做題。再破的花盆也能開出美麗的花自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大,也一年年地沉默。就這樣一路讀到了初二,她的班級來了位朱老師。一天,放學(xué)后她正整理書包準備回家,朱老師走了進來?!靶?!”老師親切地叫著她的小名,“你能幫老師一個忙嗎?”“什么忙???”她緊張地問道,心里充滿了莫名的驚恐?!袄蠋熛胝埬銕兔o花澆澆水,老師太忙了,小櫻來幫幫老師好嗎?”“好的!好的!”她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。她一直渴望知道,它會開出什么樣的花。終于有一天,當她再次給它澆水時,驚喜地發(fā)現(xiàn),花開了!“好看吧?這是百合?!辈恢螘r,老師已走到她的身邊,輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭?!八幕ㄅ韬每磫幔俊崩蠋熃又鴨?。她下意識地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆。“一盆花能開成什么樣子,起決定作用的是種子,而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。那一刻,似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。從那以后,她就像換了個人似的,成績突飛猛進,優(yōu)秀得令人望塵莫及……是的,再破的花盆也能開出美麗的花,因為起決定作用的不是“花盆”而是“種子”。1.請找出文中表達“她”在澆花這件事中心理變化的詞語。
驚恐——(
)——(
)——驚喜——(
)
2.遭遇車禍后的小櫻一直很沉默。當老師提出讓小櫻幫忙時,小櫻心里充滿莫名的驚恐,這是因為______;后來“她就像換了個人似的”說______。從小櫻的變化可以看出這是一位______的老師。
3.文中與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應(yīng)的一處描寫是(
)A.朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長著狹長的葉子。B.她仔細端詳著花,那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿;而花盆破舊,銹得連邊都沒有了。C.那一刻,似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心,使她豁然開朗。4.“她下意識地注視著花盆,她從沒注意過的花盆,那竟是一只廢棄的破臉盆?!本渥又械摹熬埂弊帜芊袢サ簦瑸槭裁??
____________________
5.你認為文章中最有道理的一句話是什么?摘錄下來,再寫一寫你的認識與理解。
___________________
六、語言綜合運用
12、言語交際。
辯論會上,甲方的觀點是“電腦時代,仍然需要練字”。如果你是甲方,請從三個方面陳述你方的理由。
_________________________________________________
13、習(xí)作與表達。
文明,其實很簡單
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