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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考八宿縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上,一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識(shí)的條件,而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的()。A.唯一選擇B.基礎(chǔ)C.途徑D.內(nèi)容【答案】:B2.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級(jí)時(shí),首先要做好的工作是()。A.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)B.建立班集體的正常秩序C.組織形式多樣的集體活動(dòng)D.建立班集體的核心隊(duì)伍【答案】:B3.()是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.運(yùn)動(dòng)會(huì)B.校會(huì)C.主題班會(huì)D.晨會(huì)【答案】:C4.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.因材施教原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.直觀性原則D.因勢(shì)利導(dǎo)原則【答案】:A5.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等),如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能,則宜于采用()。A.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.師生互動(dòng)策略C.以教師為中心的講授策略D.合作學(xué)習(xí)策略【答案】:C6.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷稱為()。A.管理能力B.教學(xué)效能感C.組織能力D.教育能力【答案】:B7.危險(xiǎn)期主要指()。A.青年期B.兒童期C.少年期D.幼兒期【答案】:C8.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來(lái)看,這種觀念與()接近。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.產(chǎn)生式理論D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)【答案】:A9.下列教育家中,()提出了“泛智主義”教育思想,主張“把一切事物教給一切人”。A.赫爾巴特B.贊可夫C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】:D10.正確的健康概念應(yīng)指()。A.沒有疾病B.身體壯實(shí)C.心理素質(zhì)高D.不但軀體健康而且心理健康【答案】:D11.校本課程開發(fā)的理念是()。A.以成績(jī)?yōu)楸綛.以學(xué)生為本C.以學(xué)校為本D.以知識(shí)為本【答案】:B12.根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()A.初二B.初一C.高一D.初三【答案】:A13.()強(qiáng)調(diào)“廢除教師中心,一切以學(xué)生為中心”。A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.有意義接受學(xué)習(xí)理論【答案】:B14.在信息編碼過(guò)程中,利用儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入到短時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息加以組織,使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過(guò)程,稱為()。A.組塊B.短語(yǔ)C.數(shù)字D.句子【答案】:A15.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.熱愛學(xué)生C.公平公正D.以身作則【答案】:C16.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們,中等程度的動(dòng)機(jī)水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高()。A.對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高沒有影響B(tài).最有利于學(xué)習(xí)效果的提高C.最不利于學(xué)習(xí)效果的提高D.對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高有一定的影響【答案】:B17.某縣一所寄宿制小學(xué),三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前,輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞,但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室,輔導(dǎo)教師有事先行離開,走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫,引起女同學(xué)恐慌奔逃,導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏,以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié),可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:D18.精加工策略的實(shí)質(zhì)是()。A.計(jì)劃監(jiān)控B.建立信息之間的聯(lián)系C.把材料歸類D.重現(xiàn)學(xué)習(xí)材料【答案】:B19.設(shè)計(jì)教學(xué)法是美國(guó)教育學(xué)家杜威首創(chuàng)的,后來(lái)由其學(xué)生()加以改進(jìn)并大力推廣。A.陶行知B.斯賓塞C.克伯屈D.赫爾巴特【答案】:C20.愛國(guó)主義情感屬于()道德情感。A.倫理的B.行為的C.想象的D.直覺的【答案】:A21.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于()。A.技術(shù)小組B.體育小組C.藝術(shù)小組D.學(xué)科小組【答案】:A22.編寫教科書的直接依據(jù)和國(guó)家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.課程目標(biāo)B.課程計(jì)劃C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程【答案】:C23.在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導(dǎo)作用的是()。A.遺傳素質(zhì)B.環(huán)境C.個(gè)人的主觀能動(dòng)性D.教育【答案】:D24.“因材施教”的教育原則是依據(jù)人的身心發(fā)展的()。A.順序性B.階段性C.個(gè)別差異性D.不均衡型【答案】:C25.反映活動(dòng)的外表特征和外部聯(lián)系的知識(shí)稱為()。A.程序性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.感性知識(shí)D.理性知識(shí)【答案】:C26.按照布魯姆等人的觀點(diǎn),以下幾種認(rèn)知教育目標(biāo)中水平最低的是()。A.分析B.應(yīng)用C.綜合D.領(lǐng)會(huì)【答案】:D27.態(tài)度過(guò)于偏激會(huì)讓一個(gè)人失去很多朋友,這體現(xiàn)了態(tài)度的()。A.認(rèn)識(shí)或理解功能B.適應(yīng)功能C.價(jià)值表現(xiàn)功能D.自我防御功能【答案】:B28.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是()。A.教師B.學(xué)習(xí)者C.管理者D.教育者【答案】:B29.有關(guān)技能和習(xí)慣下列說(shuō)法不正確的是()。A.技能和習(xí)慣都有好壞之分B.技能和習(xí)慣都和一定的情境相聯(lián)系C.習(xí)慣是個(gè)體在一定情境下自動(dòng)化地進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或特殊傾向D.習(xí)慣是保守的,技能是不斷向一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)趨近的【答案】:A30.研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.工程心理學(xué)C.管理心理學(xué)D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)【答案】:B31.心理測(cè)驗(yàn)最基本的要求是()。A.效度B.信度C.標(biāo)準(zhǔn)化D.難度【答案】:C32.以下關(guān)于智力與知識(shí)的觀點(diǎn)中,正確的是()。A.知識(shí)的多少等于才能的高低B.智力水平?jīng)Q定掌握知識(shí)的數(shù)量C.智力完全隨著知識(shí)的掌握而發(fā)展D.發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件【答案】:D33.我國(guó)第一本《教育心理學(xué)》的編寫者是()。A.廖世承B.陸志偉C.房宗岳D.潘菽【答案】:A34.下列是我國(guó)小學(xué)生的一些需要,試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項(xiàng)中層次最高的是()。A.結(jié)交正直誠(chéng)實(shí)的朋友B.搞小發(fā)明C.家庭的現(xiàn)代化D.安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境【答案】:B35.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.隱私權(quán)B.人身權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:B36.認(rèn)為學(xué)習(xí)是外部行為變化的學(xué)者是()。A.斯金納B.布魯納C.加理D.金布爾【答案】:A37.德育目標(biāo)是德育工作的()。A.方式B.途徑C.出發(fā)點(diǎn)D.關(guān)鍵環(huán)節(jié)【答案】:C38.據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān),這說(shuō)明教師的關(guān)愛對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有()。A.成功作用B.心理健康功能C.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用D.榜樣作用【答案】:C39.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.影片中盡量少描寫反面人物B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)服教育C.避免學(xué)生觀看這類影視片D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”【答案】:D40.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.職業(yè)教育B.??平逃鼵.中專教育D.預(yù)科教育【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.主體性D.社會(huì)性【答案】:ABD42.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.舉一反三B.一目十行C.聞一知十D.觸類旁通【答案】:ACD43.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.看不見B.不直接受外力約束C.摸不著D.公正無(wú)私【答案】:AC44.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中,正確的是()。A.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】:AB45.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.量力和滿足原則D.適時(shí)原則E.實(shí)踐原則【答案】:ABCDE46.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】:ABCD47.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠()。A.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)C.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)【答案】:ABD48.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要()。A.調(diào)節(jié)過(guò)高收入B.增加低收入者收入C.取締非法收入D.擴(kuò)大中等收入群體【答案】:ABCD49.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是()。A.是教師群體共有的心理特征B.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)C.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】:ABCD50.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.特殊性B.強(qiáng)制性C.一致性D.約束性【答案】:ABC51.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.不徇私情B.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失C.按原則辦事D.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC52.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長(zhǎng)的關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD53.對(duì)教育觀念的糾偏正確的是()。A.糾正育人初心之偏B.糾正負(fù)擔(dān)過(guò)重之偏C.糾正違規(guī)競(jìng)爭(zhēng)之偏D.糾正超前學(xué)習(xí)之偏【答案】:ABCD54.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是()。A.外顯性B.客觀性C.展開性D.簡(jiǎn)縮性【答案】:ABC55.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.智能化B.社會(huì)化C.專業(yè)化D.法治化【答案】:ABCD56.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.專家服務(wù)B.傳播知識(shí)C.教學(xué)D.發(fā)展科學(xué)【答案】:AB57.熱愛祖國(guó)要求人們()。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益B.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系C.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度D.要重大局、重整體【答案】:ABCD58.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.刺激物持續(xù)作用引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】:AD59.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)品質(zhì)D.專業(yè)意識(shí)【答案】:ACD60.下列說(shuō)法中,體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.儒家學(xué)說(shuō)要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位,自覺履行職業(yè)要求B.在我國(guó)古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等C.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”D.佛家認(rèn)為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報(bào)社會(huì),要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)【答案】:BD61.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有()A.排斥家長(zhǎng)B.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求C.利用家長(zhǎng)D.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任【答案】:ACD62.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為()。A.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力B.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則,是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩C.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感,成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答
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