2022年巴中市教師招聘考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2022年巴中市教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在參觀了服裝博覽會(huì)后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情緒記憶C.運(yùn)動(dòng)記憶D.情景記憶【答案】:A2.()是教師和學(xué)生相互交談,以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.演示法B.談話法C.講授法D.討論法【答案】:B3.()主要以筆試進(jìn)行,是考核、測(cè)定學(xué)生成績(jī)的基本方法。它適用于學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)定。A.測(cè)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.自我評(píng)價(jià)法【答案】:A4.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.集體觀念B.服從大局C.群體凝聚D.從眾【答案】:D5.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.流暢性B.變通性C.靈活性D.獨(dú)特性【答案】:A6.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.課程計(jì)劃C.考試用書D.教科書【答案】:A7.狹義的校園文化是指()。A.排除學(xué)校組織制度的文化概念B.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解C.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念D.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念【答案】:C8.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。A.分組教學(xué)B.班級(jí)授課制C.個(gè)別教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:B9.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于()。A.能力特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)C.環(huán)境特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:B10.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_地測(cè)量出它所要測(cè)量的東西的程度,稱為測(cè)驗(yàn)的()。A.效度B.難度C.信度D.區(qū)分度【答案】:A11.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.分類考核C.科學(xué)定編定崗D.公平公正【答案】:C12.品德是()和教育學(xué)的研究對(duì)象。A.哲學(xué)B.倫理學(xué)C.科學(xué)D.心理學(xué)【答案】:D13.()認(rèn)為個(gè)體心理發(fā)展是人類進(jìn)化過程的簡(jiǎn)單重復(fù),個(gè)體心理發(fā)展由種系發(fā)展決定。A.格塞爾B.盧梭C.高爾頓D.霍爾【答案】:D14.下列哪種成分不是品德的心理結(jié)構(gòu)()。A.道德認(rèn)知B.道德情感C.道德行為D.道德觀念【答案】:D15.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。A.優(yōu)劣對(duì)比,和一切可能的后果。B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案,并且要在兩個(gè)以上D.任何地點(diǎn),不要固定在會(huì)議室、辦公室?!敬鸢浮浚築16.世界上最早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是()。A.中國(guó)B.德國(guó)C.日本D.新加坡【答案】:B17.衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.教學(xué)大綱B.考試成績(jī)C.教學(xué)計(jì)劃D.升學(xué)率【答案】:A18.先掌握了蘋果、香蕉的概念,再來(lái)掌握水果的概念,這屬于()遷移。A.一般遷移B.垂直遷移C.負(fù)遷移D.遠(yuǎn)遷移【答案】:B19.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是()的關(guān)系。A.全面與片面B.整體與部分C.抽象與具體D.普遍與特殊【答案】:D20.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.先快后慢C.不快不慢D.時(shí)快時(shí)慢【答案】:B21.“君子求諸己,小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是()。A.自我反思B.勤于實(shí)踐磨煉C.虛心向他人學(xué)習(xí)D.不懈努力【答案】:A22.教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是()。A.檢查知識(shí)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.運(yùn)用知識(shí)D.鞏固知識(shí)【答案】:B23.一般說來(lái),()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.社會(huì)自我B.心理自我C.理想自我D.投射自我【答案】:C24.小剛原來(lái)見了陌生人就躲避,上幼兒園一個(gè)月后,小剛這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生了()的學(xué)習(xí)。A.智慧技能B.言語(yǔ)信息C.態(tài)度D.動(dòng)作技能【答案】:C25.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為()。A.情境教學(xué)B.個(gè)別化教學(xué)C.合作教學(xué)D.指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:B26.生活本位論的代表人物是()。A.斯賓塞B.洛克C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】:A27.在現(xiàn)代社會(huì),教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是()。A.不平等的B.互補(bǔ)的C.平等的D.對(duì)立的【答案】:C28.對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:A29.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求B.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求C.是從師立業(yè)的根本前提D.為人師表是師德教育的任務(wù)【答案】:D30.下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是()。A.望梅生津B.草履蟲的趨利避害反應(yīng)C.人的手被火燙便立即移開D.學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室上課【答案】:B31.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即()。A.基礎(chǔ)研究B.理論研究C.應(yīng)用研究D.發(fā)展研究【答案】:D32.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】:B33.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是()。A.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)B.教育理論的發(fā)展C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:C34.《教師資格條例》頒布于()。A.1994年B.1993年C.1995年D.1996年【答案】:C35.()的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)習(xí)慣。A.體育活動(dòng)B.科技活動(dòng)C.社會(huì)公益活動(dòng)D.課外閱讀活動(dòng)【答案】:C36.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.組織策略【答案】:D37.關(guān)于成就目標(biāo),下列說法正確的是()。A.持能力實(shí)體觀者傾向于同時(shí)采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)B.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強(qiáng)于他人C.持能力增長(zhǎng)觀者傾向于采用掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力【答案】:C38.引起和維持個(gè)體的活動(dòng)并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量是()。A.興趣B.需要C.動(dòng)機(jī)D.誘因【答案】:C39.打字、騎自行車、開車等,當(dāng)這些動(dòng)作以完善的方式組織起來(lái)時(shí),稱為()。A.智力技能B.外部能力C.認(rèn)知技能D.操作技能【答案】:D40.對(duì)知識(shí)遺忘進(jìn)程進(jìn)行開創(chuàng)性研究的心理學(xué)家是()。A.艾賓浩斯B.皮亞杰C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè),就是要()。A.凝聚精神力量B.提高文化軟實(shí)力C.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚D.弘揚(yáng)共同理想【答案】:ACD42.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動(dòng)模式B.互動(dòng)傳播模式C.單向傳播模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD43.下列選項(xiàng)中屬于廉潔自律要謹(jǐn)記“四常”內(nèi)容的是()。A.常懷利己之心B.常思貪欲之害C.常去非分之想D.常修為政之德【答案】:BCD44.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.尊重同事隱私B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.寬容諒解D.替同事著想,給同事方便【答案】:ABCD45.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.保持時(shí)間1分鐘以上B.加工水平低C.語(yǔ)義編碼為主D.記憶容量非常大【答案】:ACD46.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)C.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)【答案】:BC47.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說法中正確的是()。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德有利于職工人格的升華D.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件【答案】:CD48.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有()。A.問題難易要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.范圍的大小要適度D.課題要有價(jià)值E.課題的可行性【答案】:ABCDE49.()是知覺的基本特征。A.恒常性B.選擇性C.分散性D.理解性【答案】:ABD50.與其他職業(yè)良心相比,教師道德良心的特征有()。A.內(nèi)控性強(qiáng)B.層次性高C.示范性強(qiáng)D.感染性強(qiáng)【答案】:BC51.誠(chéng)實(shí)守信具有()。A.積累性B.利他性C.易損性D.增值性【答案】:ACD52.成就目標(biāo)可以劃分為()。A.掌握接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:ABCD53.職業(yè)活動(dòng)中,要做到公平公正就要()。A.按原則辦事B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.不懼權(quán)勢(shì),不計(jì)個(gè)人得失D.不徇私情【答案】:ACD54.教師道德人格的升華,包含()環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德情感的升華C.道德知識(shí)的升華D.道德意志的升華【答案】:ABCD55.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.服從與懲罰定向B.工具性的相對(duì)主義定向C.好孩子定向D.社會(huì)契約定向【答案】:AB56.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)C.不利于課堂的管理D.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課【答案】:ABD57.教師道德評(píng)價(jià)的功能包括()。A.教師道德評(píng)價(jià)是教師道德從意識(shí)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的杠桿B.教師道德評(píng)價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障C.教師道德評(píng)價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵D.教師道德評(píng)價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)E.加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑【答案】:ABDE58.下列選項(xiàng)中,屬于資源管理策略的是()。A.利用他人支持策略B.環(huán)境管理策略C.努力管理策略D.計(jì)劃策略【答案】:ABC59.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.社會(huì)性B.主體性C.整體性D.穩(wěn)定性【答案】:ACD60.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.性別B.能力C.年齡D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】:ABC61.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】:ABC62.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是()A.真誠(chéng)交流,溝通情感B.設(shè)身處地,置換角色C.尊重理解,一視同仁D.加強(qiáng)聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)

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