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歷年高頻考題匯總根據(jù)往年考卷整理2/2收集整理,僅供參考高青縣教師招聘考試真題2022一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在講解圓周率的時(shí)候,把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒,爾樂(lè)苦煞吾”,是運(yùn)用了哪種精加工策略()。A.記憶術(shù)B.生成性學(xué)習(xí)C.提問(wèn)D.做筆記【答案】:A2.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為,這種方法屬于()。A.示范法B.懲罰法C.肯定性訓(xùn)練D.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法【答案】:D3.師生關(guān)系在人格上是一種()。A.道德關(guān)系B.上下關(guān)系C.平等關(guān)系D.教育關(guān)系【答案】:C4.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和()。A.開(kāi)放性B.自主性C.時(shí)效性D.教育性【答案】:B5.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病,遵守學(xué)校紀(jì)律,可冬天一到,他遲遲不肯起床,結(jié)果又遲到了。對(duì)該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】:D6.下列因素中不屬于課堂要素的是?()A.學(xué)生B.學(xué)習(xí)情境C.學(xué)習(xí)過(guò)程D.教師【答案】:D7.“江山易改,稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是()。A.穩(wěn)定性B.社會(huì)性C.獨(dú)特性D.整體性【答案】:A8.知識(shí)是個(gè)體通過(guò)與環(huán)境相互作用后獲得的()。A.前人經(jīng)驗(yàn)B.感受與體驗(yàn)C.信息及其組織D.記憶的內(nèi)容【答案】:C9.提出歸因理論的心理學(xué)家是()。A.韋特海默B.馬斯洛C.阿特金森D.韋納【答案】:D10.德育原則和德育規(guī)律的關(guān)系是()。A.前者指導(dǎo)后者B.前者反映后者C.兩者相同D.前者決定后者【答案】:B11.艾賓浩斯遺忘曲線說(shuō)明遺忘的規(guī)律是()。A.均衡發(fā)展B.先慢后快又慢C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D12.在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中,()是基礎(chǔ),()是關(guān)鍵。A.意行B.知行C.知意D.知情【答案】:B13.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化,我們稱(chēng)這種強(qiáng)化為()。A.具體強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.概括強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:B14.()是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來(lái)的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。A.教學(xué)模式B.教學(xué)方法C.教學(xué)D.教學(xué)策略【答案】:A15.學(xué)生通過(guò)認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)去認(rèn)識(shí)客觀世界,這反映了下列教學(xué)過(guò)程特點(diǎn)中的()。A.簡(jiǎn)捷性B.間接性C.引導(dǎo)性D.交往性【答案】:B16.教育心理學(xué)作為一門(mén)具有獨(dú)立的理論體系的學(xué)科形成于()。A.20世紀(jì)20年代到50年代末B.20世紀(jì)60年代到70年代末C.20世紀(jì)20年代以前D.20世紀(jì)80年代以后【答案】:B17.第一個(gè)提出教育心理學(xué)化的人是()。A.斯賓塞B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾D.赫爾巴特【答案】:B18.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.公正評(píng)價(jià)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)【答案】:C19.科學(xué)家利用蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)和聲吶,其中促進(jìn)科學(xué)家解決問(wèn)題的主要因素是()。A.問(wèn)題表征B.原型啟發(fā)C.遷移D.定勢(shì)【答案】:B20.古代中國(guó)學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝,它包括()。A.文法、修辭、辯證法、禮樂(lè)、書(shū)數(shù)、射御B.禮、樂(lè)、射、辭、書(shū)、數(shù)C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書(shū)數(shù)D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)【答案】:D21.反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿足,這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的(),強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿足。A.欣賞B.接受C.態(tài)度D.興趣【答案】:D22.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)理論的教育家是()。A.赫爾巴特B.昆體良C.孔子D.夸美紐斯【答案】:D23.()是指導(dǎo)整個(gè)課程編制過(guò)程的最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.教育目的C.教學(xué)目標(biāo)D.課程目標(biāo)【答案】:D24.學(xué)校具備了依法成立,有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi),有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所,能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件()。A.并不一定就是法人,還需要辦理相關(guān)手續(xù)B.必須審批才能成為法人C.掛牌后才能成為法人D.就可以成為法人【答案】:D25.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后,高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念,使低級(jí)觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識(shí)遺忘的理論是()。A.動(dòng)機(jī)理論B.干擾理論C.同化理論D.衰退理論【答案】:C26.()是教師在一定的內(nèi)心信念和道德責(zé)任感的支配下,在教育教學(xué)實(shí)踐中,自覺(jué)履行的對(duì)學(xué)生、他人和社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。A.教師公正B.教師義務(wù)C.教師良心D.教師幸?!敬鸢浮浚築27.下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法,不正確的是()。A.學(xué)術(shù)性職業(yè)B.職業(yè)的一種C.一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)D.實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)【答案】:D28.人從明處突然進(jìn)入暗處,人的感覺(jué)閾限()。A.緩慢上升B.急速上升C.緩慢下降D.急速下降【答案】:C29.據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文教師布朗小姐的愛(ài)吻有關(guān),這說(shuō)明教師的關(guān)愛(ài)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有()。A.激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用B.榜樣作用C.成功作用D.心理健康功能【答案】:A30.“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()A.同化性遷移B.順應(yīng)性遷移C.具體遷移D.重組性遷移【答案】:A31.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來(lái),這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德影響的廣泛性B.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德行為的示范性【答案】:A32.在全面發(fā)展教育的各構(gòu)成要素中,擔(dān)負(fù)各育實(shí)施的方向、統(tǒng)帥和動(dòng)力源泉的是()。A.體育B.德育C.智育D.美育【答案】:B33.發(fā)達(dá)國(guó)家大多已普及12年義務(wù)教育,而發(fā)展中國(guó)家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說(shuō)明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會(huì)因素是()。A.社會(huì)意識(shí)形態(tài)B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.人口數(shù)量和質(zhì)量D.生產(chǎn)力發(fā)展水平【答案】:D34.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱(chēng)為()。A.逆向遷移B.順向遷移C.水平遷移D.垂直遷移【答案】:D35.首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是()。A.雅各布松B.艾里斯C.沃爾帕D.斯金納【答案】:A36.在個(gè)體品德形成中,針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生,訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.使其掌握道德行為技能B.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感C.使其形成道德行為習(xí)慣D.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)【答案】:A37.()的根本特點(diǎn)是自下而上,原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.重組性遷移C.垂直遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】:D38.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對(duì)人的影響A.早期經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)文化C.家庭環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】:A39.一種學(xué)習(xí)對(duì)后一種學(xué)習(xí)起干擾或抑制作用的現(xiàn)象被稱(chēng)為()。A.逆向遷移B.正遷移C.負(fù)遷移D.順向遷移【答案】:C40.教育研究首先必須遵守的原則是()。A.匿名原則B.保密原則C.自愿原則D.倫理原則【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.文明職工的基本要求是()。A.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明B.顧客是上帝,要無(wú)條件地滿足顧客的要求C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】:AC42.下列哪幾項(xiàng)屬于廉潔從政要堅(jiān)持的“四個(gè)管住”()。A.管住自己的嘴B.管住自己的下屬C.管住自己的權(quán)D.管住自己的腳【答案】:ACD43.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】:ABCD44.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD45.當(dāng)代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應(yīng)包括如下幾個(gè)方面()。A.提升責(zé)任情感B.更新教育理念C.增進(jìn)藝術(shù)涵養(yǎng)D.積累人文知識(shí)【答案】:ABCD46.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動(dòng)精神B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的社會(huì)交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識(shí)增強(qiáng)D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了人們自主意識(shí)和獨(dú)立人格的形成【答案】:ABCD47.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有度C.嚴(yán)要有恒D.嚴(yán)要有方【答案】:ABCD48.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC49.職業(yè)道德的特征主要是()和實(shí)踐性。A.自律性、他律性B.行業(yè)性、多樣性C.繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD50.影響職業(yè)態(tài)度的因素,包含以下()方面。A.工作環(huán)境B.發(fā)展機(jī)會(huì)C.同事關(guān)系D.薪水待遇【答案】:ABD51.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書(shū)信時(shí),發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對(duì)自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫(xiě)檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.內(nèi)心自由權(quán)【答案】:BC52.社會(huì)知覺(jué)印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.暈輪效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】:ABCD53.法治的基本要求是()。A.權(quán)力制約B.良法C.司法公正D.嚴(yán)格依法辦事【答案】:CD54.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.反思日記B.接觸新知C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展D.行動(dòng)研究E.觀摩教學(xué)【答案】:ABCDE55.作到教育公正,教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意()A.提高教育素養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.正確對(duì)待懲罰的公正D.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】:ABCD56.個(gè)性心理特征主要包括()A.氣質(zhì)B.能力C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】:ABD57.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是()。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD58.精神文明建設(shè)包括()。A.思想道德建設(shè)B.社會(huì)體系建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】:AC59.職業(yè)道德的價(jià)值在于()。A.可以降低成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.有利于企業(yè)樹(shù)立良好形象,創(chuàng)造著名品牌D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】:ABCD60.下列屬于教師道德品質(zhì)范疇的是()。A.正直與自制B.勤奮與求實(shí)C.忠誠(chéng)與節(jié)操D.權(quán)利與義務(wù)【答案】:ABC61.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有()。A.厚德載物B.自強(qiáng)不息C.誠(chéng)實(shí)守信D.尊老愛(ài)幼【答案】:ABCD62.聯(lián)合國(guó)教科文組織
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