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幼兒園小班綜合活動《我不怕冷》教案小班綜合我不怕冷小班主題活動:我不怕冷活動設(shè)計理念:天氣冷了,很多幼兒怕冷,都遲遲到幼兒園,而且,很少出教室參與運(yùn)動,活動起來也不樂觀,總是怕冷,心理作用使他們不敢到教室外面去,衣服忽多忽少,使幼兒簡潔感冒生病,身體抵抗力下降,影響幼兒的健康,家長也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些,給教師們增加了一些心理負(fù)擔(dān)。要使幼兒少生病,就要培育他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境,多去感受天氣的嚴(yán)寒,還要多多熬煉,提高身體素養(yǎng),讓幼兒安康進(jìn)展。本主題承受幼兒寵愛的活動內(nèi)容及形式來吸引幼兒參與體育和弄感,并通過引導(dǎo)幼兒去覺察和感受冬天的樂趣,提高幼兒參與活動的興趣和對環(huán)境的適應(yīng)力量,培育幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。教育目標(biāo):1、通過自身感受、觀看、熬煉、聽故事及各種玩?;顒樱層變褐蓝斓拿黠@特征及植物的變化。2、學(xué)習(xí)用簡短的語言進(jìn)展描述,練習(xí)鉆、爬技能。3、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持熬煉身體,樂觀參與集體活動,體驗熬煉的樂趣,培育幼兒勇敢的精神和堅強(qiáng)的毅力。4、學(xué)念兒歌,增加熬煉的意識?;顒影才牛?、晨間活動:跑步,跳圈、鉆山洞、玩球、做操、看書、自由活動。2、教育活動:活動一綜合活動《冬天到了,我不怕冷》活動二參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》活動三《做個不怕冷的娃娃》活動四兒歌《冬天到》活動五戶外體育活動:《不怕冷的外套》3、教學(xué)內(nèi)容:觀看《天冷了怎么辦4、〔1〕〔2〕〔3〕自由活動:玩大型玩具,滑滑〔4〕觀看活動:觀看冬天的花草樹木的〔5〕勞動:學(xué)學(xué)習(xí)整理戶外體育用具。5〔1〕學(xué)習(xí)獨(dú)立上廁所,提示幼兒把衣服腮入褲子里,穿衣服的時候要抓袖子?!?〕〔3〕在教師的幫助下學(xué)習(xí)鉆被窩,學(xué)習(xí)正確的睡眠姿勢,不要亂踢被子。家長工作:1、要求家長提示幼兒不怕嚴(yán)寒能早起按時入園熬煉身體,并依據(jù)氣溫變化給如同穿適量的衣,衣服要便于穿脫。2、協(xié)作班內(nèi)活動,教育幼兒冬季御寒常識,教育幼兒冬季不怕冷,并給孩子表達(dá)冬天的故事。34、提示孩子外出做客留意安全懂禮貌?;顒右唬憾斓搅?,我不怕冷〔綜合活動〕活動目標(biāo):1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。2、通過觀看冬天的氣候變化,花學(xué)會用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。3、通過親身玩?;顒?,讓幼兒知道冬天要多熬煉。鼓舞幼兒不怕冷。4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、溫存?;顒宇A(yù)備:小皮球、羊角球假設(shè)干個,每人一條皺紋紙?;顒舆^程:一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)展提問、談話。1、你站在這里感到怎么樣?〔很冷〕2、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?〔幼兒自由談?wù)摗常场⒄埫總€幼兒將自己的皺紋紙舉風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高〕4、請幼兒認(rèn)真聽一聽:冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?〔老虎,聽起來讓人可怕〕5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。二、讓幼兒回到教室自由談話。1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我要穿厚厚的衣服,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動,多熬煉身體〕3、在幼兒園最好用哪種方法?〔多運(yùn)動、多熬煉身體,如跑步、跳舞、做操、玩耍等〕三、熱身運(yùn)動〔跳動、搓手、彎彎腰等活動〕四、戶外活動:發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場滾球、追球,跳球,并交代安全問題。五、等每個幼兒的小手熱呼呼時完畢活動。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?〔很溫存〕是不是還感到冷???六、請幼兒與教師一起整理好器材回教室?;顒佣簭N房的阿姨不怕冷〔參觀活動〕1、讓幼兒了解廚房的阿姨辛勤的勞動,教育幼兒疼惜糧食,不剩飯:鼓舞幼兒向阿姨學(xué)習(xí),做個勇敢的部怕冷的孩子。2、能對廚房的阿姨說一句感謝的話,教育幼兒敬重她們的勞動?;顒宇A(yù)備:事先與廚房聯(lián)系,請有1、2、冬每天很冷,我們洗手的時候,感覺到水是怎么樣的?3、廚房的阿姨在1、廚房阿姨在干什么?〔…….〕2、阿姨用什么水洗菜?(讓幼兒摸摸水,摸摸菜,知道水很冰冷)3給幼兒看看她凍得發(fā)紅的雙手,叫幼兒說一句表示感謝的話.三、小結(jié)|:阿姨真勇敢,為了讓小朋友吃上干凈的,香噴噴的飯菜,他們在冰冷的水里洗菜、淘米。她們不怕冷,真辛苦!我們要向她們學(xué)習(xí),洗手不怕冷,還要疼惜糧食,不剩飯。四、回到教師和幼兒一起談?wù)劊虬⒁虒W(xué)習(xí),做個不怕冷的好孩子。五、小結(jié):小朋友早上起來不怕冷,動作要,把小手洗做個勇敢的好孩子?;顒尤鹤鰝€不怕冷的娃娃活動目標(biāo):1、教育幼兒冬天不怕冷,要準(zhǔn)時入園,勇敢地參與熬煉。2、會用短句答復(fù)以下問題。活動預(yù)備:1、有關(guān)圖片〔環(huán)境布置〕:清潔工人掃落葉,跑步,菜場工人賣菜,小學(xué)生背書包上學(xué),一組幼兒熬煉的場面。2、故事磁帶、雪1教師教師有問題要問小朋友們?!?、教師一邊講故事,一邊做形象動作表演,感情融入集中。3、教師:“故事講完了,教師給小朋友們提出的問題是紅氣球怕不怕冷?”4、幼兒答復(fù)之后“”讓幼兒運(yùn)用教5、教師讓剛剛小朋友們都給紅氣球吹”幼兒答復(fù)之后,教師:“小朋們怕不怕冷?教師:“冬天到了,我們要怎么做?”讓幼兒答復(fù)后,”幼兒進(jìn)入語言環(huán)境布置區(qū)域,賜予語言提示。1、圖片上有誰?他們在干什么?2、是在什么季節(jié)的早晨?他們怕不怕冷?3、小結(jié):冬天的早晨,天氣很冷,清潔工阿姨不怕冷,在清掃大路;菜場的工人叔叔阿大路上跑步熬煉身體;小學(xué)生和大班的哥哥姐姐向他們學(xué)習(xí),也不怕冷,高快活興去上學(xué),熬煉身體。小朋友也象他們送給我們的禮物?〔冬爺爺〕你們知道冬爺爺要把這些秀麗的小雪花送給什么樣的小朋友嗎?〔讓幼兒知道這雪花是送給不怕冷,勇敢參與熬煉,認(rèn)真洗手,堅持上幼兒園的小朋友的〕2、讓幼兒說一說自己是怎樣不怕冷的,幫助幼兒用34、不怕冷的幼兒嘉獎小雪花,鼓舞他們象堅持做一個不怕冷的好孩子?;顒铀模憾斓健矁焊琛郴顒幽繕?biāo):1、通過故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個勇敢2事內(nèi)容、兒歌范例。活動過程:一、問讓幼兒說說現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?二、表達(dá)故事:冬天到了,西北風(fēng)呼呼地吹,樹上的葉子落了,地上的草變枯黃了,天氣真冷啊“太冷了,太冷了,我只能鉆在鳥窩里?!彼埿∝i早早起,小豬說:“”它請寶寶早早起,“你真是個勇敢的小寶寶?!比⑻釂枺憾斓搅?,北風(fēng)怎樣吹?樹上的葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰不怕冷起得早?誰怕冷?四、學(xué)念兒歌:冬天來到了,北風(fēng)呼呼叫。小鳥鉆進(jìn)窩,小主睡懶覺。我們小寶寶,每天起得早。跑跑又跳跳,身體溫存了。〔體育活動〕活動目標(biāo):1、通過玩耍,引導(dǎo)幼兒練習(xí)在肯定范圍內(nèi)四散跑。2、培育幼兒勇敢不怕冷的精神。活動預(yù)備:繩子:兔寶寶,太陽公公出來了,我們出去做操吧。在《安康1、冬天到了,天氣真冷呀,兔寶寶,你們冷嗎?不過,媽媽有一件不怕冷的外套,穿上它,就一點也不冷了。你們想不想有一件不怕冷的外套?你們只要照媽媽說的話去做,你就會有一件不怕冷的外套的。2、看,這里有一個大大的方形,我們一起在方形里跑步吧。你們會跑步嗎?跑給媽媽看看。對了,跑步的時候兩只小手?jǐn)[起來,這樣真神氣。今日的跑步有兩條規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。等聽到媽媽一吹哨子你們才停下來記住了嗎?在音樂的伴奏下跑兩——三分鐘〔對能不碰撞的幼兒賜予身體摩挲等嘉獎〕3、你們還想跑嗎?〔把場地分成兩份〕這一次,我們就在這塊場地里跑,還是這兩個規(guī)章:一是要不停地跑,一是不能遇到別人。在音樂的伴奏下,跑兩——三分鐘。留意不斷地鼓舞幼兒,如:你真了不起!你真棒!……教師:我有點熱了,我要脫一件衣服了。提問:為什么熱了馬上要脫衣服?三、完畢局部:現(xiàn)在你們還覺得冷嗎?你們現(xiàn)在已經(jīng)有了這件不怕冷的外套了。想一想,我們剛剛做了什么事,才得到這件不怕冷的外套的?四、延長活動:1、現(xiàn)在還熱嗎?應(yīng)當(dāng)怎么辦?2、賞識故事《不怕冷的外套》下過雪,又刮風(fēng),天好冷??!小白兔在被窩里睡懶覺“快起來快起來我的小乖乖”兔媽媽叫小白兔起來?!安黄饋聿黄饋砥饋硪獌鰤摹毙“淄迷趺匆膊辉钙饋怼M脣寢屜肓讼?,突然自言自語起要是穿上姥姥家那件不怕冷的外套,那就太好了,凍不著,還冒汗呢。” 白兔聽了,覺得很驚異從被窩里伸出小腦袋姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過嗎
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