班主任工作計劃模板五篇

班主任工作計劃模板五篇班主任工作計劃篇1

為了更好地協(xié)作學校支配的各項工作，結(jié)合本班狀況特擬本學期工作計劃如下：

一、基本狀況

本班共有學生44人，其中男生15人，女生29人。百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：

〔一〕問題：

1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。

2.對學生干部的滿意程度不夠。

3.班級學生遵守紀律不夠。

4.一些學生學習看法不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并進展學生的興趣愛好不夠。

〔二〕緣由：

1.學生對集體目標管理的參加度不夠。

2.學生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠：

〔1〕科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；

〔2〕有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不仔細學習；

〔3〕學習成果較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

〔1〕學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不仔細復習、預習；

〔2〕較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6.家庭教育上的問題。

〔1〕留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；

〔2〕少數(shù)家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及措施

〔一〕目標：1.學生為實現(xiàn)目標而常常努力者要上升到80％以上。

2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60％以上。

3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差異沒有和很少者要上升到55％以上。

4.學習看法優(yōu)秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60％以上。

〔二〕措施：

1、依據(jù)本班實際狀況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，到處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，協(xié)作學校各項工作。

4、依據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監(jiān)督，學生相互監(jiān)督，發(fā)覺后準時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

5、通過談心，了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，常常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7、和科任老師親密協(xié)作，完成各科教學任務(wù)。虛心聽取閱歷豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8、組織學生主動參與學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓舞學生主動參與課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的社會主義新人。

三、逐月工作支配

二月份

1.報名注冊，做好保學控流工作。

2.對學生進行思想及安全教育。

三月份

1.民主選舉班干部。

2.進行“人人守信〞演講賽。

3.進行安全、衛(wèi)生教育。

四月份

1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好〞的主題班會。

3.組織學生開展春游活動，及外出的安全教育。

4.支配期中考試工作

五月份

1.5月1日開展慶?！皠趧庸?jié)〞活動。

2.開展體育競賽活動。

3.開展“我愛讀書〞活動。

六月份

1.組織好家長開放日。

2.開展“我是勞動小能手〞活動。

3.慶“六一兒童節(jié)〞文藝表演。

4.期末綜合素養(yǎng)測查。

七月份

1.迎接升學考試。

2.支配好學生暑假生活。

班主任工作計劃篇2

剛踏入學校大門的一年級小學生,對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其生疏，為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,時時到處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氣氛，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。

班級基本狀況:

本班現(xiàn)有學生60人，孩子們剛從幼兒成為小學生,經(jīng)受著生理和心理進展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期,孩子的行為還帶有明顯的'幼兒期特征:學生自控能力較低,留意力簡單分散;在學習活動方面,他們具有劇烈的好奇心,需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶,學習活動帶有深厚的游戲色彩。

(一)抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒.一年級學生年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違背紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點,我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學生進行理解背誦,從文明禮貌、學習看法、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教育,自我管理的能力.

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從老師的支配。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道和教室游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護意識.因此,增添學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重.的確加強安全紀律教育,教育學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，以免發(fā)生危急，在校時間嚴禁隨便出校門，提示同學們上廁所時千萬留意安全，剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所。充分利用班會或上課時間加強安全宣揚教育,讓學生逐步真正認識到安全的確重要.在對他們“說〞的同時,更注重教他們“做〞。

4、進行喜愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用途、形成仔細學習的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

5、進行講衛(wèi)生的教育,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進行喜愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深入人心，形成喜愛勞動的風氣。

(二)抓好班級干部的培育工作，使他們成為老師的小助手。

成立小組，小組內(nèi)輪番當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本,指導衛(wèi)生清掃,每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等狀況開始,逐步進展學生的能力.實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信念、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新奇感，趣味感，增添集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的老師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

(三)做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導和教育。特殊是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。老師要準時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法教育好每一個學生,與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理學生的方法。

班主任工作計劃篇3

班級狀況分析：

本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人，

學生學習狀況分析：

班中6名同學學習仔細，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠敏捷，學習成果良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成果差，

學生紀律狀況分析

從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面緣由，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。

工作重點及措施：

通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設(shè)歡樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

第一階段：九月份

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動。

〔1〕回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。

〔2〕行規(guī)的訓練，教育。

〔3〕教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝愿。

〔4〕根據(jù)教育處及大隊部的要求，布置溫馨教室。

〔5〕了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。

第二階段十月份

活動口號：我為校慶獻份禮

措施：〔1〕結(jié)合期中階段練習，教育學生用良好的成果為校慶獻禮。

〔2〕召開"迎校慶主題班會"

〔3〕少先隊換屆改選。

第三階段十一月份月份

活動口號：我為校慶展風采

措施：〔1〕結(jié)合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。

〔2〕出好黑板報。

第四階段十二月份

活動口號：我是小能手

措施：

〔1〕主動參與科技節(jié)，體育節(jié)的各項競賽活動，為班級爭光。

〔2〕出好黑板報。

第五階段一月份

〔一〕措施：

1，養(yǎng)成良好學習習慣，各種學習好方法推舉，溝通。

2，學期小結(jié)，評選"建襄八大星"。

3，布置結(jié)束工作。

〔二〕做好家教工作。

措施：

〔1〕通過學生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系。

〔2〕協(xié)作學校做好專題討論。

〔三〕充分發(fā)揮班干部的作用。

措施：采納干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。。

〔四〕每周做好安全教育。

措施：利用午會時間，用實例常教育。

20xx—9

班主任工作計劃篇4

高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的進展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學〞的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我預備從以下幾方面開展工作：

一、學習方面

主動探究素養(yǎng)教育的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學習興趣，培育競爭意識，有“你追我趕〞的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必需從高二抓起。作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：

1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

2、引導學生合理支配各科的學習時間;培育他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培育互幫互學，共同提高，充分利用四周學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。

3、是在高二上學期緊急的學習的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學主動的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

二、思想建設(shè)方面

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟識學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂成長。要引導好學生的從高二到高三的預備，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準時解決，擅長用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織，集體參加，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培育團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸實、團結(jié)互助的教育。本學期本班將協(xié)作學校創(chuàng)造“綠色校內(nèi)〞的活動，我預備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心〞活動，并開展“垃圾回收〞活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)省、反對浪費的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

三、組織建設(shè)方面

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，實行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映狀況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，準時討論解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題準時向我反映狀況，營造良好的班風，帶著全班同學共同進步。

四、制度建設(shè)方面

規(guī)范每一位學生的行為。依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學以來，我始終要求學生不僅學科成果要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞吞帯Ｍ瑫r同學們之間相互協(xié)作、互助性幫助、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

在本學期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要，我已經(jīng)做好的預備了，我信任在今后的工作中，我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了，都有自己的想法了，所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力，這樣才會做的更好，信任我自己的能力，肯定會幫助更多的同學去的很大的進步!

班主任工作計劃篇5

一.指導思想

樹立“素養(yǎng)教育、德育為先〞的教育思想，堅持從我校的實際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學生的身心進展要求，以加強學生思想道德建設(shè)為重點。努力營造健康向上，富有競爭力的班級文化氣氛，培育班級的凝聚力和集體榮譽感。開創(chuàng)德育工作的新局面。

二．加強班風建設(shè)

1．支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育，面向全體學生，促進學生全面進展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等，與其它班舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氣氛

依據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和