那曲地區(qū)聶榮縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
那曲地區(qū)聶榮縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
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那曲地區(qū)聶榮縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、謹(jǐn)慎判一判。1.整數(shù)的運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)運(yùn)算。(____)2.“停課不停學(xué)”結(jié)束后,學(xué)校進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),笑笑的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)分別是88分、93分、92分,她這三科的平均成績(jī)是91分。(________)3.(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)。(______)4.一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)3位。(______)5.要統(tǒng)計(jì)四年級(jí)五個(gè)班男女生最喜歡的課程,可以制作單式統(tǒng)計(jì)圖.(____)二、仔細(xì)選一選。6.下面的小數(shù)中的零可以去掉的是()A.50.2 B.6.20 C.0.00527.9×(3+4)和6+11-7的運(yùn)算順序都是先算(

)。A.乘法 B.減法 C.加法8.要求“買5支鋼筆花去多少元?”還需要知道()。A.鋼筆的總價(jià) B.鋼筆的數(shù)量 C.每盒鋼筆的單價(jià) D.每支鋼筆的單價(jià)9.在長(zhǎng)70米的跑道一側(cè)插上8面彩旗(兩端都插),每相鄰兩面彩旗之間相距()米。A.10B.8C.910.在3和6之間有()個(gè)0時(shí),這個(gè)數(shù)是三千萬(wàn)零六。A.7 B.5 C.6三、認(rèn)真填一填。11.找規(guī)律,填一填.

(1)0.6,1.2,1.8,________,3.0,________(2)0.001,0.01,0.1,________,1012.由3個(gè)一,6個(gè)十分之一和4個(gè)千分之一組成的數(shù)是(________),讀作(________)。13.學(xué)校舉行向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書(shū)活動(dòng),小明捐8本,小亮捐6本,王曉捐9本,馬麗捐8本,小東捐14本,這5位同學(xué)平均每人捐了(________)本書(shū)。14.用6、5、0、3四個(gè)數(shù)字組成最大的兩位小數(shù)是(_______),最小的一位小數(shù)是(________)。15.如果將8.07乘10,就是將小數(shù)點(diǎn)向(________)移動(dòng)(________)位;不改變它的大小,將它改寫(xiě)成千分之一為單位的小數(shù)是(________)。16.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是55°,它的頂角是(_____),這個(gè)三角形還是(_____)三角形。17.一個(gè)三位小數(shù)四舍五入后是9.53,這個(gè)三位小數(shù)最大是(___),最小是(____)。18.計(jì)算240÷12×8-36時(shí),要先算(________)法,再算(________)法,最后算(________)法。如果要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔?,再算減法,最后算除法,算式應(yīng)改為(________)。19.一個(gè)減法算式的被減數(shù)、減數(shù)、差三個(gè)數(shù)的和是456,被減數(shù)是(________)。20.如果一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大1000倍,要使積也要擴(kuò)大1000倍,則另一個(gè)乘數(shù)(____)。四、細(xì)心算一算。21.直接寫(xiě)得數(shù)。18×50=150×6=91÷13=21×500=630÷3=707-7=30×27=284+16=22.用豎式計(jì)算。46×5.4=40-8.57=6.08×9.5=23.100減去19.8與5.6的差,再乘0.15,積是多少?五、動(dòng)手操作。24.畫(huà)出下面立體從前面、左面和上面看到的圖形。25.并按要求畫(huà)一畫(huà)。(1)畫(huà)出上面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(2)畫(huà)出完整圖形向右平移10格,再向上平移2格的圖形。六、想一想,解一解。26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(一)班測(cè)試立定跳遠(yuǎn),記錄如下:男生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)(cm):150130155155140155147118120135160180155165140120155195155140女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)(cm):135150120130165135155110115140135130147119160130125133145125(1)將上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,完成下面統(tǒng)計(jì)表。成績(jī)?nèi)藬?shù)性別合計(jì)119及119以下120—139140—159160及160以上男生女生總計(jì)(2)觀察統(tǒng)計(jì)表,你有哪些發(fā)現(xiàn)?至少寫(xiě)出3條有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。27.發(fā)散思維能力測(cè)試古杯家族有10名成員,其中1人活了95歲,3人活了91歲,4人活了86歲,2人活了74歲。算一算這些古杯家族的成員的平均壽命是多少?28.一個(gè)糧店3天售出的大米數(shù)量分別是420千克、360千克、418千克,這個(gè)糧店30天大約售出大米多少千克?29.小麗計(jì)劃9天看完一本350頁(yè)的故事書(shū),前4天平均每天看45頁(yè),后5天平均每天需要看多少頁(yè)?

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【解析】略2、√【分析】用一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù),就得到這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科成績(jī)相加求出總和除以3即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(88+93+92)÷3=273÷3=91(分)答:她這三科的平均成績(jī)是91分。原題說(shuō)法正確,故答案為:√。本題考查了平均數(shù)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,牢記“平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)”是解題關(guān)鍵。3、√【分析】根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系可知,(被除數(shù)-余數(shù))÷商=除數(shù)?!驹斀狻浚ū怀龜?shù)-余數(shù))÷商=除數(shù),此算式正確。故答案為:√根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系也可推出,除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)。常用來(lái)驗(yàn)算有余數(shù)的除法。4、×【詳解】略5、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可【詳解】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的課程,單式條形統(tǒng)計(jì)圖不可以表示多種量的多少。故答案為:×此題主要考查單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。二、仔細(xì)選一選。6、B【解析】略7、C【解析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序求解,據(jù)此解答。8、D【分析】根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,要求總價(jià)是多少,已知數(shù)量是5支,還需每支的鋼筆的單價(jià),由此解答?!驹斀狻恳蟆百I5支鋼筆花去多少元?”還需要知道每支鋼筆的單價(jià);故答案為:D本題主要考查對(duì)于數(shù)量關(guān)系式總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)熟練掌握。9、A【解析】略10、C【分析】整數(shù)寫(xiě)法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫(xiě),哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0;三千萬(wàn)零六寫(xiě)作:30000006,3和6之間有6個(gè)0?!驹斀狻吭?和6之間有6個(gè)0時(shí),這個(gè)數(shù)是三千萬(wàn)零六。故答案為:C本題主要考查整數(shù)的寫(xiě)法,注意哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有,就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0。三、認(rèn)真填一填。11、2.43.61【詳解】略12、3.604三點(diǎn)六零四【分析】3個(gè)一等于3,6個(gè)十分之一是0.6,4個(gè)千分之一是0.004,在組合數(shù)的時(shí)候,百分位上沒(méi)有數(shù),用0占位,據(jù)此寫(xiě)出。讀數(shù)的時(shí)候從高位讀起,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法去讀,小數(shù)部分從高位按照順序讀出即可。【詳解】所以組成的數(shù)是:3.604。3.604讀作:三點(diǎn)六零四。故答案為:3.604;三點(diǎn)六零四。本題考查了小數(shù)的寫(xiě)法和讀法,在寫(xiě)數(shù)時(shí),某個(gè)數(shù)位上沒(méi)有數(shù)用0占位,再向下寫(xiě)。13、9【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】(8+6+9+8+14)÷5=45÷5=9(本)則這5位同學(xué)平均每人捐了9本書(shū)。故答案為:9。平均數(shù)問(wèn)題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對(duì)應(yīng)的份數(shù)。14、65.30305.6【解析】略15、右18.070【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,將8.07乘10,就是將8.07擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向右移動(dòng)1位。三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一,將它改寫(xiě)成千分之一單位的小數(shù),根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知,只需要在它的末尾添上一個(gè)0即可。【詳解】如果將8.07乘10,就是將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位;不改變它的大小,將它改寫(xiě)成千分之一為單位的小數(shù)是8.070。本題考查小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律以及小數(shù)的性質(zhì)。小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)擴(kuò)大10倍。小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。16、70°銳角【解析】略17、9.5349.525【解析】略18、除乘減240÷(12×8-36)【分析】根據(jù)題意,原式是先算除法,再算乘法,最后算減法;要想先算乘法,再算減法,最后算除法,要用小括號(hào)把12×8-36括起來(lái);然后再進(jìn)一步解答。【詳解】把算式240÷12×8-36,先算除法,再算乘法,最后算減法;

改成先算乘法,再算減法,最后算除法,要用小括號(hào)把12×8-36括起來(lái),即240÷(12×8-36)。

故答案為:(1)除(2)乘(3)減(4)240÷(12×8-36)解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式,注意合理利用小括號(hào)。19、228【分析】根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差,可把456看做是兩個(gè)被減數(shù)的和,因此被減數(shù)就是456÷2=228?!驹斀狻?56÷2=228靈活運(yùn)用被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。20、不變【詳解】一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大1000倍,積就會(huì)擴(kuò)大1000倍,所以另一個(gè)乘數(shù)不變。四、細(xì)心算一算。21、900;900;7;10500;210;700;810;300【分析】計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0?!驹斀狻?8×50=900150×6=90091÷13=721×500=10500630÷3=210707-7=70030×27=810284+16=300故答案為:900;900;7;10500;210;700;810;300計(jì)算整數(shù)乘法時(shí),乘數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看乘數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。整數(shù)的除法計(jì)算法則:從被除數(shù)的高位起,先看除數(shù)有幾位數(shù),再用除數(shù)試被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù),除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫(xiě)上商,每次除后余數(shù)必須比除數(shù)小。22、248.4;31.43;57.76【分析】小數(shù)的加減法法則:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位,再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)。小數(shù)乘法法則:按整數(shù)乘法的法則先求出積,看因數(shù)中一個(gè)有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?!驹斀狻?6×5.4=248.440-8.57=31.436.08×9.5=57.76此題主要考查小數(shù)乘法和小數(shù)減法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。23、12.87【分析】最后計(jì)算的是乘積,一個(gè)因數(shù)是0.15,另一個(gè)因數(shù)是差,被減數(shù)是100,減數(shù)是19.8與5.6的差,由此列式解答即可?!驹斀狻縖100-(19.8-5.6)]×0.15=[100-14.2]×0.15=85.8×0.15=12.87解答文字?jǐn)⑹鲱},注意表示運(yùn)算順序的語(yǔ)句,合理選用適當(dāng)?shù)姆椒ń獯鸺纯?。五、?dòng)手操作。24、【分析】從前面看,看到兩層,上層一個(gè)正方形靠左,下層兩個(gè)正方形;從左面看有兩列,左邊一列兩個(gè)正方形,右邊一列一個(gè)正方形靠下;從上面看有兩行,第一行兩小正方形,第二行一個(gè)正方形靠右;據(jù)此畫(huà)圖。【詳解】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。25、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的下邊畫(huà)出關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),連結(jié)即可。同樣的平移時(shí)也需要先平移圖形的五個(gè)頂點(diǎn),然后連結(jié)即可。【詳解】畫(huà)出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形(見(jiàn)下圖),完整圖形向右平移10格,再向上平移2格的圖形(見(jiàn)下圖):此題是考查作作軸對(duì)稱圖形以及平移后的圖形,畫(huà)出另一半的關(guān)鍵是找好對(duì)稱點(diǎn),平移圖形的關(guān)鍵是先平移好五個(gè)頂點(diǎn)。六、想一想,解一解。26、(1)成績(jī)?nèi)藬?shù)性別合計(jì)119及119以下120—139140—159160及160以上男生2014114女生2031052總計(jì)40414166(2)①男生成績(jī)?cè)?40—159范圍內(nèi)的人數(shù)最多;女生成績(jī)?cè)?20—139范圍內(nèi)的人數(shù)最多;②男生成績(jī)?cè)?19及119以下范圍內(nèi)的人數(shù)最少;女生成績(jī)?cè)?60及160以上范圍內(nèi)的人數(shù)最少;③男女生人數(shù)一樣多,都是20人;四(一)班共有40人?!痉治觥浚?)觀察記錄的數(shù)據(jù),可以用劃記的辦法,把各成績(jī)段的人數(shù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)填入表格即可;(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析男生、女生立定跳遠(yuǎn)處在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多和最少,以及參加的人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(一)班測(cè)試立定跳遠(yuǎn)統(tǒng)計(jì)表如下:成績(jī)?nèi)藬?shù)性別合計(jì)119及119以下12

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