2020年計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)

業(yè)建設(shè)規(guī)劃上交

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計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)規(guī)劃

一、專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀

本校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)自開(kāi)辦以來(lái)已有5年辦學(xué)歷史，當(dāng)前11級(jí)學(xué)

生在校外實(shí)習(xí)，12級(jí)及13級(jí)兩個(gè)年級(jí)各一個(gè)班級(jí)，總共8（）人?學(xué)

校有專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師2名，承擔(dān)大部分美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，有部分

軟件課程由計(jì)算機(jī)老師或兼職老師承擔(dān)。美術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室一間，

設(shè)備齊備，計(jì)算機(jī)操作室二間，有計(jì)算機(jī)80臺(tái)。平面實(shí)習(xí)基地一

個(gè)，實(shí)習(xí)設(shè)備多臺(tái)，完全滿(mǎn)足現(xiàn)有學(xué)生實(shí)習(xí)操作的需要。

二、專(zhuān)業(yè)建設(shè)條件

本校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)比較明顯。平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師專(zhuān)業(yè)

能力較強(qiáng)，多數(shù)考取了行業(yè)相關(guān)證書(shū)，如：具有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)教

學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)。

（一）、建設(shè)思路

經(jīng)過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研，平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，社會(huì)需求量較大，

無(wú)論本地（通遼地區(qū)）還是外地（周邊城市）。都急于招聘平面

設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。加快建設(shè)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，能更好的為我校的學(xué)生

就業(yè)展示出良好的就業(yè)形勢(shì)。

（二）、專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)

1、總體目標(biāo)

中職學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，關(guān)鍵是要在校所學(xué)與市場(chǎng)的

工作相接軌，能夠?qū)W以至用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年之后，我們要努

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力使學(xué)生能夠找到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，并能夠在短期內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)

造經(jīng)濟(jì)效益。

2、具體目標(biāo)

學(xué)生在校經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)造型能力；美術(shù)

審美能力得到提高；能夠熟練使用各種美術(shù)設(shè)計(jì)軟件，能夠根據(jù)

主題獨(dú)立設(shè)計(jì)制作出完整的設(shè)計(jì)作品。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

和吃苦耐勞的品質(zhì)。

三、3-5年后專(zhuān)業(yè)目標(biāo)

平面設(shè)計(jì)屬于文化創(chuàng)意行業(yè)領(lǐng)域，在市場(chǎng)大力推行“文化立

市”的今天，市場(chǎng)對(duì)平面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才求才若渴。當(dāng)前平面設(shè)

計(jì)廣告師在各大求職網(wǎng)站上的求才的需求量巨大。

1、專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)

(1)專(zhuān)業(yè)設(shè)置上處理好社會(huì)需求的多樣性，可變性與學(xué)校教

學(xué)工作相對(duì)穩(wěn)定性關(guān)系。在保持現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)數(shù)量基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職業(yè)崗位群的實(shí)際要求，適時(shí)調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)

結(jié)構(gòu)。

創(chuàng)立3個(gè)以上在通遼地區(qū)急需的專(zhuān)業(yè)方向。

(2)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)至少有2家企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間或研發(fā)機(jī)構(gòu)建立校企

合作，實(shí)行校企聯(lián)合，人才培養(yǎng)。50%的項(xiàng)目課程和實(shí)訓(xùn)課程實(shí)

行企業(yè)化運(yùn)作。

(3)建立以訂單式和工學(xué)結(jié)合為主導(dǎo)的校企合作人才培養(yǎng)模

式，50%的專(zhuān)業(yè)實(shí)行校企訂單式合作培養(yǎng)，體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特

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點(diǎn)。

(4)實(shí)施名師發(fā)展工程。創(chuàng)立校內(nèi)名師工作室、教師創(chuàng)新工

作室，鼓勵(lì)教師參加職業(yè)教育教學(xué)名師、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人評(píng)

選，五年內(nèi)培養(yǎng)3名青年骨干教師，2名學(xué)科帶頭人。

(5)要求和鼓勵(lì)教師在職攻讀研究生學(xué)歷學(xué)位；要求和鼓勵(lì)

教師參加職稱(chēng)晉升；要求和鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐，當(dāng)雙師型

教師；要求和鼓勵(lì)教師獲取更多職業(yè)資格證書(shū)。五年內(nèi)雙師素質(zhì)

教師達(dá)到專(zhuān)業(yè)教師人數(shù)的60%以上。

(6)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。實(shí)行校內(nèi)與校外培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)與

國(guó)外培訓(xùn)、理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合的

教師培訓(xùn)機(jī)制，確保教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%o

(7)加大校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的建設(shè)投入，繼續(xù)完善現(xiàn)有平面

實(shí)習(xí)基地的實(shí)習(xí)設(shè)備。

2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的實(shí)施

(1)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，

強(qiáng)化對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的宏觀指導(dǎo)，制訂詳細(xì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃及專(zhuān)業(yè)建設(shè)

實(shí)施計(jì)劃和具體目標(biāo)。

(2)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的投入，包括硬件投入與軟件投入，特

別是專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入和相關(guān)政策的配套。專(zhuān)業(yè)建設(shè)的投入包

括實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，同時(shí)包括課程建

設(shè)、教材建設(shè)、專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革與建設(shè)投入。

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（3）強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)“雙師型”

教師隊(duì)伍的培養(yǎng)力度。引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合，形成有效的師資梯

隊(duì)。

（4）建立專(zhuān)業(yè)建設(shè)的評(píng)估與檢查制度，特別是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、新

專(zhuān)業(yè)建設(shè)的檢查評(píng)估制度。配套相應(yīng)的激勵(lì)措施，形成有效的競(jìng)

爭(zhēng)機(jī)制。

四、專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃

（一）招生對(duì)象與學(xué)制

本專(zhuān)業(yè)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，學(xué)制三年。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)實(shí)踐

技能，能夠從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設(shè)計(jì)、品牌推廣、企業(yè)形象

設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)管理工作的應(yīng)用型人才。

2、業(yè)務(wù)范圍

1.人才培養(yǎng)規(guī)格具有良好的政治素質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵

紀(jì)守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)

理論及平面設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)技能，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專(zhuān)

業(yè)知識(shí)的能力。2.職業(yè)崗位群（1）計(jì)算機(jī)操作員（2）多媒體作

品制作員（3）裝潢美術(shù)設(shè)計(jì)人員（4）廣告設(shè)計(jì)人員

（三）知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

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1、知識(shí)結(jié)構(gòu)要求

具有基本的審美能力，能掌握常見(jiàn)的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)

品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等。

(1)熟悉平面設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展規(guī)律，掌握市場(chǎng)調(diào)查和營(yíng)銷(xiāo)策劃方

法，對(duì)信息學(xué)、傳播學(xué)有較深入的了解，能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心

理；

(2)掌握影視藝術(shù)與動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)理論；

(3)熟練掌握繪畫(huà)基本功、創(chuàng)意設(shè)計(jì)及表現(xiàn)，具備較高的藝術(shù)修

養(yǎng)

(4)具有科學(xué)的世界觀、人生觀；

(5)掌握色彩理論和配色技法；

(6)掌握線條在速寫(xiě)中的重要作用與審美法則；

(7)掌握平面設(shè)計(jì)的形態(tài)構(gòu)合與組織形態(tài)之間的比例、平衡、對(duì)

比、節(jié)奏、律動(dòng)等理論知識(shí)；

(8)掌握立體思維的基本概念，形式美的原理與法則；

(9)掌握攝影構(gòu)圖的一般規(guī)律，具有美學(xué)基礎(chǔ)和造型藝術(shù)理論知

識(shí)；

(10)掌握影視藝術(shù)的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在

技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上的各種技巧；

2、能力結(jié)構(gòu)要求

(1)掌握素描規(guī)律和方法，具有較強(qiáng)的造型能力和審美水平；

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(2)把握動(dòng)畫(huà)掌握素描規(guī)律和方法,具有較強(qiáng)的造型能力和審美

水平；

(3)具有運(yùn)用色彩去表現(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩去

體現(xiàn)動(dòng)畫(huà)角色的形象特征，合理地配置場(chǎng)景的能力；

(4)具有對(duì)人體的迅速捕捉造型能力；

(5)掌握用筆方法并具有一定的線描能力,掌握墨與色的關(guān)系及

運(yùn)用能力，具有藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)及基本創(chuàng)作能力；

(6)具有分析色彩的相貌、明度、純度等的面積對(duì)比狀態(tài)的能

力；

(7)具備相應(yīng)的平面設(shè)計(jì)能力；

(8)掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用，具有使用常見(jiàn)工具軟件

的能力；

(9)熟練掌握設(shè)計(jì)軟件的核心內(nèi)容和使用技巧，具有實(shí)際操作能

力；

(10)具有綜合文本、圖像、聲音、視頻等生成簡(jiǎn)單的多媒體動(dòng)

畫(huà)的能力；

(11)掌握攝影構(gòu)圖的手段與技巧，并能聯(lián)系攝影實(shí)踐，提高藝

術(shù)審美能力，具有獨(dú)立創(chuàng)意構(gòu)圖和拍攝制作的能力；

3、能力與技能考核指標(biāo)

1、外語(yǔ)能力

英語(yǔ)初級(jí)

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

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全國(guó)高新技術(shù)考試操作員職業(yè)資格證書(shū)（考核地點(diǎn)：本校，時(shí)

間：第二學(xué)期）

3、職業(yè)技能等級(jí)鑒定

參加職業(yè)認(rèn)證考試合格者，可獲得永創(chuàng)教育聰明頒發(fā)的或國(guó)家信

息產(chǎn)業(yè)部的平面設(shè)計(jì)師證書(shū)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師證書(shū)。申請(qǐng)考試合格

后，可獲得全球相關(guān)技術(shù)國(guó)際認(rèn)證，如：Photoshop>3DSMax、

AutoCAD等。

（四）課程設(shè)置與教學(xué)要求

1、文化基礎(chǔ)課程

（1）德育

中等職業(yè)學(xué)校德育課是學(xué)校德育工作的主導(dǎo)渠道，是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生

必修的基礎(chǔ)課，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。德育課的主要

任務(wù)是有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理

論基本觀點(diǎn)教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)教育，

經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育，法紀(jì)法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范

教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確

的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社

會(huì)主義思想覺(jué)悟，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，進(jìn)行職

業(yè)生涯設(shè)計(jì)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：

職業(yè)生涯規(guī)劃（生活經(jīng)濟(jì)與就業(yè)創(chuàng)業(yè)）（福建勞動(dòng)版）職業(yè)道德

與法律（華東師大版）。

（2）語(yǔ)文

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教材：人們教育出版社職業(yè)教育中心編導(dǎo)《語(yǔ)文》教材。

教學(xué)要求：在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)

生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必須的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代文閱

讀能力、寫(xiě)作能力和口語(yǔ)交際能力，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能

力、文學(xué)作品欣賞能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成自

學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，為提高全面素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和適

應(yīng)職業(yè)變化的能力奠定基礎(chǔ)。

(3)英語(yǔ)

教材：人們教育出版社職業(yè)教育中心編導(dǎo)《英語(yǔ)》教材。

教學(xué)要求：在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)，

培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本技能；注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交妹際的

能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力；激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生

樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)觀察、記

憶、思維、想象和創(chuàng)新能力；了解文化差異，增強(qiáng)世界意識(shí)；為

學(xué)生步入社會(huì)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

(4)體育與健康

教材：教育部規(guī)劃教材《體育》。

教學(xué)要求：經(jīng)過(guò)課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展

身體基本活動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生未來(lái)職業(yè)所必須的體能和社會(huì)適應(yīng)

能力，使學(xué)生掌握必要的體育與衛(wèi)生保健意識(shí)，了解一定的科學(xué)

鍛煉和娛樂(lè)休閑方法，提高自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自

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我調(diào)控的能力，為學(xué)生個(gè)性與體育特長(zhǎng)的發(fā)展及終身鍛煉、繼續(xù)

學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

(5)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

教材：電子工業(yè)出版社《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、具備計(jì)算機(jī)的操作能

力。主要內(nèi)容有WINDOWS操作系統(tǒng)、文字處理、電子表格及網(wǎng)

絡(luò)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。熟練上機(jī)操作，并參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考

核，至少取得一級(jí)考試證書(shū)。

2、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

(1)制圖標(biāo)準(zhǔn)及AutoCAD(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)對(duì)AutoCAD工作環(huán)境的介紹與設(shè)定，基本圖形的繪制，輔助

繪圖工具的使用，圖形的編輯，圖層，顏色和線型的設(shè)置與使

用，文字注釋與尺寸標(biāo)注，頁(yè)面布局與打印控制，三維空間繪圖

等內(nèi)容的講解，使學(xué)生了解工程制圖標(biāo)準(zhǔn)，能夠繪制簡(jiǎn)單的工程

圖形。

(2)Internet基礎(chǔ)與應(yīng)用(電子工業(yè)出版社)

主要內(nèi)容包括Internet基礎(chǔ)知識(shí)、連接Internet、上網(wǎng)瀏覽、收

發(fā)電子郵件、搜索Internet資源、文件下載和上傳、使用BT傳輸

資源、網(wǎng)上聊天與娛樂(lè)、網(wǎng)上新聞與BBS、上網(wǎng)安全與管理等。

(3)Office應(yīng)用(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)Office工作環(huán)境介紹，以及對(duì)Office組件(Word、

ExceRAccess、Powerpoint)的深入學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Office辦

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公軟件的常見(jiàn)功能，能自己處理文字與排版，電子表格，幻燈片

制作及數(shù)據(jù)庫(kù)建立使用，達(dá)到正常的辦公人員的水平。

(4)實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)(電子工業(yè)出版社)

實(shí)用美術(shù)包括的內(nèi)容非常廣泛，技巧千變?nèi)f化，實(shí)用美術(shù)的

一些基礎(chǔ)課目概括歸納為以下幾個(gè)方面：中國(guó)古代傳統(tǒng)紋樣簡(jiǎn)

介、基礎(chǔ)圖案、圖案色彩、美術(shù)字、黑板報(bào)、包裝、標(biāo)志設(shè)計(jì)、

商品廣告、海報(bào)設(shè)計(jì)等。5.實(shí)用攝影技術(shù)

實(shí)用攝影攝像技術(shù)內(nèi)容包括：照相機(jī)、膠卷、黑白暗室工藝、數(shù)

碼照相機(jī)、數(shù)字暗室、數(shù)字圖像的輸出、光的運(yùn)用、構(gòu)圖的基本

原則、色彩的運(yùn)用、幾種主題攝影、DV攝像、DV后期處理。

3、專(zhuān)業(yè)課

(1)廣告設(shè)計(jì)(電子工業(yè)出版社)

學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類(lèi)，廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告

構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、廣告與市場(chǎng)、

消費(fèi)者心理、廣告與法律等。

(2)桌面排版技術(shù)(電子工業(yè)出版社)

以文字處理為主線,全面討論了計(jì)算機(jī)排版技術(shù)的基本知識(shí)、技術(shù)

和處理方法。排版技術(shù)主要內(nèi)容有文字處理的版面結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，文字

信息處理技術(shù)，書(shū)刊雜志的排版格式，計(jì)算機(jī)排版系統(tǒng)的組成，以及

運(yùn)用PageMaker>QuarkXPress和飛騰排版系統(tǒng)對(duì)版面的文字排

版、圖形圖像處理、顏色空間和顏色定義、陷印技術(shù)、圖文輸出

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

以及跨媒體出版等。文字排版在跨媒體出版、平面?zhèn)鞑?、印刷領(lǐng)

域均有著廣泛的應(yīng)用。

（3）CorelDraw設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（電子工業(yè)出版社）

CorelDraw是一個(gè)強(qiáng)有力的圖形圖像制作和大型繪圖開(kāi)發(fā)工具，

本課程講解了CorelDraw的各種知識(shí)點(diǎn)以及進(jìn)行平面設(shè)計(jì)的方法

和技巧，主要內(nèi)容包括:CorelDraw基礎(chǔ)知識(shí)、文件操作與頁(yè)面設(shè)

計(jì)、繪制線條和基本圖形、編輯圖形、多個(gè)對(duì)象的組織、色彩填

充、輪廓的編輯、制作矢量圖效果、輸入與編輯文本、編輯和處

理位圖、輸出及打印圖像等。

（4）Photoshop圖像處理技術(shù)（電子工業(yè)出版社）

使學(xué)生了解Photoshop的功能、特點(diǎn)、概念、術(shù)語(yǔ)和工作界面，

熟練掌握?qǐng)D像編輯、通道、圖層、路徑的綜合運(yùn)用；熟練掌握?qǐng)D

像色彩的校正、各種特效濾鏡的使用、特效字的制作和圖像輸出

與優(yōu)化等方法和技巧；能夠靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底

和蒙版，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。

（5）常見(jiàn)軟件應(yīng)用（電子工業(yè)出版社）

著重介紹了常見(jiàn)的四大類(lèi)工具軟件（網(wǎng)絡(luò)、媒體、圖文及系統(tǒng)工

具），這些軟件均是在我們?nèi)粘＾k公、娛樂(lè)、上網(wǎng)沖浪、獲取信息

時(shí)經(jīng)常接觸到的實(shí)用軟件。

（6）3Dsmax三維圖形設(shè)計(jì)（電子工業(yè)出版社）

介紹3Dsmax的基本概念和操作方法，基本物體、組合物體、曲

面、粒子系統(tǒng)物體的創(chuàng)立方法，利用空間扭曲和修改命令對(duì)物體

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

進(jìn)行變形操作的方法，子物體編輯方法，給物體附加材質(zhì)和貼圖

的方法，利用燈光，霧營(yíng)造氣氛的方法，物體運(yùn)動(dòng)設(shè)置和視頻合

成等。主要內(nèi)容包括：3Dsmax的最新特點(diǎn)及界面操作、模型的創(chuàng)

立與修改、材質(zhì)編輯、貼圖、動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)器、照明與攝像

機(jī)、霧的制作及后期處理等。

(7)網(wǎng)頁(yè)制作(電子工業(yè)出版社)

本課程以豐富的實(shí)例、生動(dòng)的語(yǔ)言，系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)站建設(shè)的全

部過(guò)程。具體包括網(wǎng)站設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)站的整體風(fēng)格創(chuàng)意設(shè)

計(jì)、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)版式設(shè)計(jì)技巧、網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)特效制作，以及網(wǎng)站上

傳、維護(hù)、更新的操作方法。

(8)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)(電子工業(yè)出版社)

本課程由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了Flash的操作方法和使用技

巧。主要介紹了Flash的基礎(chǔ)知識(shí)、繪圖工具和文本工具的使用、

動(dòng)畫(huà)的制作、動(dòng)作腳本的編寫(xiě)、動(dòng)畫(huà)角色的設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)作品的設(shè)

計(jì)和商業(yè)作品的制作實(shí)例等內(nèi)容。

(9)VI設(shè)計(jì)(電子工業(yè)出版社)

本課程以Illustrator中文版和Photoshop中文版為創(chuàng)作工具，以完

整的VI設(shè)計(jì)體系為主線，既介紹了VI設(shè)計(jì)中的一些基本常識(shí)，又

闡述了運(yùn)用Illustrator和Photoshop實(shí)現(xiàn)企業(yè)VI設(shè)計(jì)的方法。內(nèi)容

包括企業(yè)的標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、輔助色、基本元素組合規(guī)范

等基本要素的設(shè)計(jì)與制作，還包括辦公用品、包裝類(lèi)、招牌指

示、員工服裝、廣告類(lèi)、交通工具等應(yīng)用要素的設(shè)計(jì)與制作。

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4、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程(電子工業(yè)出版社)

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生獲得所需基本技能的訓(xùn)練手段，是形成能力

的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，必須高度重視，采取措施，予以切實(shí)保證和加

強(qiáng)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)規(guī)格的要求，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)分為教學(xué)實(shí)

踐和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

(1)中英文錄入(電子工業(yè)出版社)

強(qiáng)化利用常見(jiàn)輸入法進(jìn)行中文、英文鍵盤(pán)輸入，錄入數(shù)度達(dá)到中

文60字/分鐘、英文70字/分鐘，為后續(xù)的技能訓(xùn)練打下良好的基

礎(chǔ)。

(2)辦公自動(dòng)化軟件實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

內(nèi)容涉及到Office系列中Word、Excel>PowerPoint的高級(jí)操作；

經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握文字處理，圖文混排,Word的高

級(jí)功能，表格操作，數(shù)據(jù)處理，幻燈片的制作和設(shè)計(jì)及辦公軟件的綜

合應(yīng)用等。

(3)美術(shù)實(shí)訓(xùn)

經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生在石膏幾何體、靜物、風(fēng)景等臨摹與寫(xiě)生方面

的技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握正確的觀察分析與表現(xiàn)的綜合能力，并

引導(dǎo)學(xué)生熟悉藝術(shù)的審美法則和空間思維能力為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

(4)平面廣告設(shè)計(jì)與制作(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能基本掌握軟件的各項(xiàng)功能，并靈活應(yīng)用于完

成各類(lèi)平面設(shè)計(jì)的工作。

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(5)VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

結(jié)合具體的標(biāo)志設(shè)計(jì)和創(chuàng)意構(gòu)思，進(jìn)行必要的理論歸納和闡述，

使學(xué)生全面了解創(chuàng)意訓(xùn)練的基本研究課題，掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本

技能。

(6)Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

進(jìn)行動(dòng)畫(huà)的綜合設(shè)計(jì)，利用Flash制作大型的動(dòng)畫(huà)，制作中應(yīng)了解

Flash動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程，掌握Flash動(dòng)畫(huà)的制作方法和操作技巧，

并要從美觀、實(shí)用等方面有較好的表現(xiàn)。

(7)網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作工具和制作技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中

所涉及的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)全面的了解。并能根據(jù)實(shí)際制作相應(yīng)的

網(wǎng)站。

(8)平面設(shè)計(jì)Photoshop實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)大作業(yè)的形式訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)一步掌握?qǐng)D像設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的基本方

法，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中迅速提高應(yīng)用Photoshop軟件的綜合能力，

包括：設(shè)計(jì)和創(chuàng)作能力，編輯和應(yīng)用技巧，圖像的輸出方法等，

增強(qiáng)使其獨(dú)立從事平面圖像的設(shè)計(jì)和制作能力，縮短與社會(huì)從業(yè)

崗位需求的距離。

(9)CorelDraw設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)(電子工業(yè)出版社)

經(jīng)過(guò)對(duì)CorelDraw的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握?qǐng)D形軟件的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)

域，數(shù)字圖像的基本知識(shí)，深入掌握CorelDraw的使用方法和技

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巧，能熟練應(yīng)用CorelDraw繪制矢量圖，進(jìn)行包裝、廣告、產(chǎn)品

造形設(shè)計(jì)制作。

(10).頂崗實(shí)習(xí)

畢業(yè)前頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)過(guò)程最終階段的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)的主

要內(nèi)容是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限

內(nèi)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位

上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的

提前就業(yè)等。經(jīng)過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專(zhuān)業(yè)工

作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)

的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把

理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、

不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和

團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效

果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

五、教學(xué)計(jì)劃編制說(shuō)明

本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制訂是以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)

用能力為主線，根據(jù)市場(chǎng)所需人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)而制定。

1.在培養(yǎng)規(guī)格方面

(1)強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具備正確的世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)公德和

職業(yè)道德，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(2)明確指出學(xué)生畢業(yè)后主要面向利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)

發(fā)，廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計(jì)，展覽展示等領(lǐng)域。

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2.在能力開(kāi)發(fā)上

將學(xué)生的能力開(kāi)發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力”、“專(zhuān)

業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)能力”、“專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能”等幾個(gè)方面，充分體現(xiàn)了教學(xué)

內(nèi)容的層次性。

3.在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面

(1)在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開(kāi)發(fā)模塊，每個(gè)模塊由相應(yīng)

的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。

(2)在思想教育上強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀和

就業(yè)觀的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使

學(xué)生樹(shù)立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德

(3)在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時(shí)代性、開(kāi)放性、科學(xué)性、遵循以

人為本的原則。

(4)在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、專(zhuān)業(yè)性、先進(jìn)性，突出中

職特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的

培養(yǎng)，以基礎(chǔ)理論知識(shí)適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較高為特

點(diǎn)，重新構(gòu)建理論教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

(5)實(shí)踐性教學(xué)

實(shí)踐性教學(xué)是使學(xué)生獲得必須基本技能，提高學(xué)生實(shí)際工作能力

的關(guān)鍵所在，計(jì)劃中從以下方面進(jìn)行：入學(xué)教育、軍訓(xùn)I、運(yùn)動(dòng)

會(huì)、公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、小組活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)

計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)、各類(lèi)考證的培訓(xùn)等等。

(6)主要課程內(nèi)容及要求

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對(duì)于主要課程計(jì)劃，大多數(shù)都安排了實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)或相關(guān)課程

的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課。不但使學(xué)生理論聯(lián)系了實(shí)際，更重要的是培養(yǎng)

了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力。

六、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排及課程設(shè)置

(-)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

理論實(shí)踐教學(xué)入學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)公益

學(xué)期假期合計(jì)

教學(xué)內(nèi)容周數(shù)軍訓(xùn)教育考試勞動(dòng)

一16111120

__

1531120

三1711120

四1261120

五181120

六1811120

合計(jì)

(二)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃表

實(shí)習(xí)教學(xué)條件

序號(hào)實(shí)踐學(xué)分安排學(xué)期課時(shí)考核目標(biāo)與要求

教學(xué)名稱(chēng)及設(shè)施

中國(guó)古代傳統(tǒng)紋樣簡(jiǎn)

介、基礎(chǔ)圖案、圖案色

實(shí)用美術(shù)課

11135具備彩、美術(shù)字、黑板報(bào)、

程設(shè)計(jì)

包裝、標(biāo)志設(shè)計(jì)、商品

廣告、海報(bào)設(shè)計(jì)等。

照相機(jī)、膠卷、黑白暗

攝影攝像課室工藝、數(shù)碼照相機(jī)、

21235具備

程設(shè)計(jì)數(shù)字暗室、數(shù)字圖像的

輸出、光的運(yùn)用、構(gòu)圖

文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。

的基本原則、色彩的運(yùn)

用、幾種主題攝影、DV

攝像、DV后期處理。

結(jié)合具體的標(biāo)志設(shè)計(jì)和

創(chuàng)意構(gòu)思，進(jìn)行必要的

理論歸納和闡述，使學(xué)

3VI設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)1235具備

生全面了解創(chuàng)意訓(xùn)練的

基本研究課題，掌握標(biāo)

志設(shè)計(jì)的基本技能。

ATA（辦公自