四年級(jí)周記集錦8篇

第四年級(jí)周記集錦8篇

四年級(jí)周記篇1

早晨，在晨風(fēng)的吹拂下，我醒來(lái)了。洗洗刷刷，吃過(guò)早飯，走在上學(xué)的路上。清晨的霧，伴我一路，走在霧蒙蒙的小路上，像走進(jìn)仙境一般。隱隱約約可以望見(jiàn)幾縷燈光，那是來(lái)往的車輛?！鞍劝取薄班粥帧钡睦嚷暎駳g樂(lè)的`樂(lè)曲，打破了清晨的寧?kù)o。

走在清晨的小路上，一切煩惱瞬間劃過(guò)，令人感到心情舒暢，步伐也輕快了許多。我輕輕地哼起了小調(diào)：“早晨起大霧，山里看不清路……”霧仿佛也聽(tīng)懂了我的話，更濃更密了

“我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，………”教室里書(shū)聲瑯瑯。咦，怎么教室里突然也霧蒙蒙的，原來(lái)是霧姐姐聽(tīng)到我們的朗朗書(shū)聲，趕來(lái)瞧瞧。她撫摸著每一位孩子的臉頰，仿佛在說(shuō)“同學(xué)們，你們要好好學(xué)習(xí)??！”

太陽(yáng)出來(lái)了，幾縷金光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)變成一片金色的海洋。不一會(huì)兒，霧漸漸散去了。我望著窗外，不禁輕聲問(wèn)到：“霧姐姐，你去哪了？”我耳邊響起一個(gè)聲音“我沒(méi)離開(kāi)，我就住在你們的心里?！彼哪昙?jí)周記篇2

期末考試成績(jī)出來(lái)了，我看著鮮紅的`87分，淚水不知不覺(jué)流了出來(lái)，平常我次次考98、99、100，從沒(méi)考過(guò)這么糟糕，盡管好朋友已經(jīng)安慰了我，但是我覺(jué)得還是不知道如何給媽媽交代，媽媽是六年級(jí)數(shù)學(xué)老師，卻不教我們班。

回到家，爸爸在做飯，好像發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁，忙問(wèn):"怎么了?”我搖了搖頭，走進(jìn)了臥室，平時(shí)我就興沖沖的去吃爸爸做的飯，而現(xiàn)在，走一步都很吃力，這時(shí)，手機(jī)短信響了，爸爸看了看，那一刻，我覺(jué)得時(shí)間都停了，誰(shuí)知，爸爸很反常，說(shuō):"考試成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系，不過(guò)要繼續(xù)努力呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，可偏偏這時(shí)候媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我，說(shuō)：“這次沒(méi)考好算了，”又對(duì)爸爸說(shuō)“我聽(tīng)小王(我們數(shù)學(xué)老師姓王)說(shuō)了，這次她沒(méi)考好，不過(guò)要繼續(xù)努力、加油呀!”聽(tīng)了媽媽的話，我既開(kāi)心又難受，開(kāi)心是自己得到媽媽的諒解，難受是自己第一次考這么差。

不過(guò)我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī)!四年級(jí)周記篇3

五月的一天，春光明媚，和風(fēng)拂面，我懷著既高興又急切的心情與爸爸結(jié)伴前往久負(fù)盛名的東湖風(fēng)景區(qū)，飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢(shì)。那里的一景一色、一花一草無(wú)不使我留戀忘返。

走進(jìn)磨山公園，首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強(qiáng)、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對(duì)它最好的贊許。

進(jìn)入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅(jiān)守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨(dú)特，曲徑通幽，古香古色的各類商品琳瑯滿目，好奇的游客們?nèi)胧液螅路鹫娴淖隽艘换亍肮糯恕?。典故景觀給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國(guó)強(qiáng)民，置個(gè)人的生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵(lì)著后人頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取。

最后游覽的是東湖極景——楚天臺(tái)。這里地勢(shì)險(xiǎn)要，草木蔥蘢；視野開(kāi)闊，景色宜人。尤其是楚天臺(tái)表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘，不僅造型別致、精美，而且音質(zhì)高亢、激昂，給人以強(qiáng)烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽(tīng)眾帶入遠(yuǎn)古宮廷，優(yōu)美的.曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。

荊楚大地人杰地靈。凡來(lái)東湖游覽的人們，無(wú)不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇；無(wú)不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無(wú)比自豪和驕傲地說(shuō)——風(fēng)景這邊獨(dú)好。四年級(jí)周記篇4

太好了！太好了！這個(gè)國(guó)慶節(jié)我、媽媽、小姑婆和小阿姨就要去廣州肇慶玩兒嘍！

我們是坐飛機(jī)去的，在去飛機(jī)場(chǎng)的路上，我既興奮又不安。為什么呢？興奮是因?yàn)槲业谝淮巫w機(jī)，而不安則是因?yàn)槲覔?dān)心飛機(jī)會(huì)不會(huì)是準(zhǔn)點(diǎn)起飛。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于上飛機(jī)了，我心里無(wú)比激動(dòng)，呀！一片茫茫云海呢！真是美呆了！夕陽(yáng)西下更是美麗，就好似云海多了一顆金丹。

很快就到了另一個(gè)機(jī)場(chǎng)，已經(jīng)很晚了，我昏昏沉沉想睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)飛機(jī)、機(jī)場(chǎng)大巴和小汽車后，終于到了目的地，目的`地是“家”，我很快就睡著了。

第二天去星湖啦！本來(lái)是去鼎湖山的，后來(lái)人太多了，姨婆決定去星湖了。星湖是濕地，什么是濕地呢？濕地是指天然或人工常久或暫時(shí)之沼澤地、濕原或水域地帶。

我見(jiàn)到了火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴和蓑羽鶴。我還喂了丹頂鶴玉米和小魚(yú)，丹頂鶴吃小魚(yú)可有趣了！你把小魚(yú)遞過(guò)去時(shí)，它乘你不注意，突然一下把魚(yú)兒嗖地叼走了，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)后，它已經(jīng)把小魚(yú)吞到肚子里去了。觀賞完后，我們坐車回家了。

第三天我們?nèi)ザ搅?！鼎湖山里的水那叫一個(gè)清呀！是礦泉水，可以喝的呢！我喝了一點(diǎn)，恩，又有點(diǎn)酸又有點(diǎn)冰，好解渴呀！我和媽媽開(kāi)始玩打水仗的游戲，我衣服都被濺濕了。媽媽一不小心被石頭咯了一下腳，疼得哇哇叫。

哎，為什么歡樂(lè)的時(shí)光這么短暫？我們休息了一天，馬上要回去了。經(jīng)過(guò)大巴、飛機(jī)、大巴，我們到了紹興，快樂(lè)的旅行結(jié)束了。四年級(jí)周記篇5

不少同學(xué)又開(kāi)始問(wèn)了，周記怎么寫(xiě)？四年級(jí)的周記怎么寫(xiě)？初一的周記怎么寫(xiě)？周記開(kāi)頭怎么寫(xiě)？

其實(shí)周記就是每周一記，四年級(jí)也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫(xiě)周記，就是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的'、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。

如果是一個(gè)片斷，將事情寫(xiě)清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無(wú)論，周記沒(méi)有什么特別的格式，跟我們平時(shí)說(shuō)話寫(xiě)文章一樣，要求就是條理清楚地說(shuō)清一件事、一個(gè)想法。

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提初中周記怎么寫(xiě)

高你的寫(xiě)作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)。四年級(jí)周記篇6

我和王佳琪三年級(jí)起就是超級(jí)冤家，沒(méi)想到四年級(jí)老是竟讓我和王佳琪做同桌，然而，我們我們的關(guān)系也越來(lái)差，后來(lái)不畫(huà)三八線就真的.不行了。

于是一張桌子就被我們一分成二，接著我們異口同聲說(shuō)了聲不許超線。以后每當(dāng)我超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào)：“超線?！比绻炜膳食^(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)用同樣的語(yǔ)氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我，我不讓你。不管上課，還是下課，我眼睛死死地盯著徐可攀，觀察他的一舉一動(dòng)。

我和王家琪幾乎成了一天一小鬧，二天一大鬧，都是他在惹我，下面我就講講吧。

那天上體育課他又來(lái)惹我，而且?guī)Я藥讉€(gè)幫手，我也毫不示弱，也帶了好朋友來(lái)幫我，就這樣，我們就鬧起來(lái)了……

我和我同桌可真是冤家路窄啊。四年級(jí)周記篇7

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

例如：日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍，洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的`學(xué)生為提高效率，少洗了兩遍。在抽查中，老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭：“洗五遍不也挺干凈嗎？”老板淡淡地說(shuō)：“你不誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)你離開(kāi)?！边@個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘，老板打量他半天，說(shuō)：“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧，對(duì)不起，我們不需要?！钡诙遥谌摇龑覍遗霰?。不僅如此，她的房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈，她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事，都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信與人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。

上則例子告訴了我們“人而無(wú)信，不知其可也”，所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí)，但是不能欺騙別人一世，一旦被識(shí)破，那個(gè)人就難以立足于社會(huì)，其結(jié)果既傷害了別人，也傷害了自己。

我們是一名中國(guó)人，我們身上留著中國(guó)人的血！中國(guó)人的血是用誠(chéng)實(shí)守信筑成的！作為一名合格的中國(guó)人，我們必須誠(chéng)實(shí)守信。四年級(jí)周記篇8

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開(kāi)始包餃子了，看著父親母親在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)母親說(shuō)：“