初中作文集合十篇

第初中作文集合十篇

初中作文篇1

文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮?，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在，我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著未來(lái)的自豪；在里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。

古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩(shī)人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可。波羅——著名探險(xiǎn)家……書(shū)的內(nèi)容既感動(dòng)，又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著對(duì)青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對(duì)于一直趕上潮流的.人會(huì)覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對(duì)我而言，對(duì)愛(ài)國(guó)主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。

在《中國(guó)少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！庇纱丝梢?jiàn)，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，我們現(xiàn)在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使我們的祖國(guó)走在世界的前列。讓我們?cè)诿Ｃ５臅?shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì)，使祖國(guó)更加輝煌。初中作文篇2

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了盛夏。陽(yáng)光開(kāi)始灼熱，幼樹(shù)開(kāi)始茁壯，溫度開(kāi)始提升，人開(kāi)始急躁。然而今年的夏天特別的急躁，迫不及待的將每縷光芒注入所有細(xì)胞，鼓動(dòng)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，生成植物的綠色，生成生物身上黑色，反正它要讓萬(wàn)物生靈活躍起來(lái)，演好盛夏這一場(chǎng)好戲。

來(lái)也怪，在跳動(dòng)的光量子下，就連學(xué)校山那頭，缺乏人的照看，高挑的竹子也趕上了夏的潮流，綠衣裹妝，分外精神。池塘的水，針?shù)h相對(duì)，緊隨尾后，激越地一股勁上漲。青蛙因此得到更廣闊的天地，雖比不上白天的鳥(niǎo)鳴蟬叫，卻在夜晚唱起了喜悅的原創(chuàng)旋律。

熱火朝天是盛夏特有的，但它也不乏溫柔。夕陽(yáng)無(wú)限好，便是它最溫柔的時(shí)候。若說(shuō)正午的陽(yáng)光是熱烈的，那么傍晚的陽(yáng)光則是恬靜的了。它猶如一位和善的母親，自?shī)首詷?lè)地看著一群頑皮的孩子，在追逐，在奔跑，在淘氣似的'，臉上泛起微微的紅暈，靜看忙碌的世界慢慢的停下來(lái)，靜看將進(jìn)夜城的大都會(huì)，靜看夜幕降臨的鄉(xiāng)村，不時(shí)變幻著，或似熟透的金色蛋黃，露出燦爛的微笑，或像奔放的紅色染料，繪出絢麗的晚霞。這一刻它流露著最真切的感情，因而具有了回憶價(jià)值，往往被時(shí)光凝固，定格在相框內(nèi)：盡管發(fā)黃，仍顯昔日風(fēng)采。

不僅陽(yáng)光，雨水也是盛夏的?？?。夏季的雨水既沖動(dòng)又細(xì)膩。它，不期而至，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬時(shí)烏云風(fēng)涌般蓋過(guò)來(lái)，從你頭頂經(jīng)過(guò)，以非一般的速度繼而擴(kuò)展開(kāi)去，直到你眼前一片黑沉沉，歷時(shí)數(shù)秒。速度驚人，震懾四座！轟轟烈烈地做了一場(chǎng)大型演唱會(huì)后，迅速退去，留與一片潔凈的天空，任人涂抹，,任人遐想，任人遨游。然而它卻已經(jīng)給每一棵小草補(bǔ)足了水分，甜甜地滋潤(rùn)了萬(wàn)物。世界的每一個(gè)角落都浸透著雨水愛(ài)的氛圍。因?yàn)樗矚g生命，喜歡跳動(dòng)，它要讓小草成長(zhǎng)，小孩成長(zhǎng)

盛夏光年，其美無(wú)窮??！初中作文篇3

雜技是一門無(wú)語(yǔ)言的技巧性藝術(shù)。雜技表演是人的智慧、力量的藝術(shù)體現(xiàn)。

雜技在中國(guó)已有兩千多年的歷史，據(jù)傳它是由兩人至數(shù)人頭戴牛角，互相抵牛的一種競(jìng)技角力游戲逐浙發(fā)展起來(lái)的。大約在秦漢時(shí)期，雜技已成為“百戲”中的主要內(nèi)容，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的磨煉、更新、創(chuàng)造、發(fā)展，而今的雜技正是在承襲中國(guó)雜技的基本要素，以吸收姐妹藝術(shù)之精華，融體操、健美、音樂(lè)、舞蹈、聲、光、景等于一體的一門技巧性的`藝術(shù)而為世界各國(guó)人民所歡迎。

豐富多彩的節(jié)目，悠久的傳統(tǒng)，構(gòu)成了中國(guó)雜技獨(dú)樹(shù)一幟、絢麗多彩而古樸大方的藝術(shù)特色，卓立于世界雜技藝術(shù)之林，彌足自豪。

特別重視腰腿頂功的訓(xùn)練是中國(guó)雜技的第一個(gè)特點(diǎn)。中國(guó)雜技自古重視頂功。漢代畫(huà)像磚石和壁畫(huà)、陶俑中，有許多拿頂和翻筋斗的形象。中國(guó)雜技藝人，即使是表演古彩戲法的演員也要有扎實(shí)的武功基礎(chǔ)，所謂“文戲武活”，即是指此，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的武功，那大褂里卡上上百斤的道具，還要從容自如，翻著筋斗變水變火是不行的。俗話說(shuō)“京戲的筋斗雜技的頂”，其實(shí)筋斗和頂功也是分不開(kāi)的，腰腿基本功的訓(xùn)練成為中國(guó)雜技藝術(shù)的基礎(chǔ)。初中作文篇4

閱讀是為了活著。閱讀可以充實(shí)人生，可以教會(huì)我們乘風(fēng)破浪，可以使我們的思想更深遠(yuǎn)。

培根曾說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，詩(shī)歌使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。由此可見(jiàn)，不論讀什么書(shū)，對(duì)人的一生都可產(chǎn)生不可抹滅的作用。閱讀讓人的思維更嚴(yán)謹(jǐn)，在與人談?wù)撝酗@示出一股睿智的氣息。

閱讀是為了活著，是為了在有限的時(shí)間內(nèi)汲取各種營(yíng)養(yǎng)，豐富自己。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺蹠?huì)伴隨我們跌跌撞撞走過(guò)一生。當(dāng)面對(duì)挫折的百般阻撓時(shí)，不要放棄。請(qǐng)謹(jǐn)記：是鋼，就要經(jīng)歷烈火，才能發(fā)出劍的光芒；是石，就要經(jīng)歷歲月，才能有巖的峭拔；是蚌，就要經(jīng)歷磨難，才能孕育出珠的晶瑩。而這一切，都可以通過(guò)閱讀知曉。閱讀可以在人迷茫失措之時(shí)，告訴人們，經(jīng)歷這些，可以“增益其所不能”。

由此看來(lái)，閱讀可以教會(huì)我們乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。閱讀可以讓我們活的.更無(wú)畏。

閱讀可以給予我們很多的知識(shí)，教會(huì)我們很多的道理?？墒?，閱讀并不意味著一切書(shū)籍都要翻閱過(guò)，閱讀可以是一種最單純的享受。

宋真宗曾云：書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?？墒牵瑢?duì)于一個(gè)真正的讀書(shū)人而言，閱讀并不是在于尋求其中的“千鐘栗”、“黃金屋”、“顏如玉”，閱讀應(yīng)是人生的一種享受，一種最單純的品味。

宋代尤袤更是對(duì)閱讀給予了一種浪漫的贊語(yǔ)，其云：餓讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)衾，貧賤讀之以當(dāng)朋友，寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。所以說(shuō)，閱讀應(yīng)是一種享受。

蘇東坡曾說(shuō)：書(shū)富如海，百貨皆有。人之精力不可兼并讀取。意思是說(shuō)，書(shū)籍眾多浩瀚如入海，什么樣的都有，人的精力不可能什么都可以讀取。因此，閱讀時(shí)應(yīng)選擇自己所希望讀的。

閱讀不需要頭懸梁，錐刺股，因?yàn)樗梢允且环N享受。初中作文篇5

在暑假兩個(gè)月中，每個(gè)人都會(huì)有許多的快樂(lè)回憶。都會(huì)發(fā)生許多有趣，有意義的事情。在這個(gè)暑假中，令我最難忘的一件事就是小貓吃魚(yú)的一個(gè)情景。

那天，我坐在客廳里面看書(shū)。忽然聽(tīng)見(jiàn)了幾聲貓叫，于是我往外面走去。看見(jiàn)小貓正看著我家池子里的魚(yú)，還舔了舔舌頭。我猜想，小貓應(yīng)該是想去吃池子里面的小魚(yú)吧。它來(lái)了很多次，但是都被我嚇跑了。看他那饞樣，心想：反正池子里那么多魚(yú)，不妨抓一只給小貓吃吧！

我費(fèi)了半天勁才把池子里面的一只小魚(yú)給抓出來(lái)。又重新拿了個(gè)盆子裝了點(diǎn)水，把小魚(yú)放進(jìn)里面去。

聰明的小貓又聞到了魚(yú)香味，又來(lái)了這。我高興的走上前去，想看著他把這條魚(yú)給吃完。結(jié)果我才走上前去兩步，小貓就給嚇跑了。

之后，我吃力地爬上了我家的.大樹(shù)上。想在樹(shù)上看小貓吃魚(yú)。果不其然，小貓又來(lái)了。這下我不在，他就終于可以安心的吃了吧！小貓像四處望瞭望，便一步步的踏上了小魚(yú)的位置。他把腳一抬，抬到了盆子的上方，頭往下伸，舌頭在嘴巴的四處舔了舔，還發(fā)出了“喵喵”的叫聲。眼看著小貓就要吃到魚(yú)了。忽然我的拖鞋往下掉了，“砰”的一聲，又把小貓給嚇跑了。

后來(lái)我索性脫了鞋，又吃力地爬上了樹(shù)坐在樹(shù)干上。過(guò)了一會(huì)兒，小貓又來(lái)了。這下我特別安靜的看，小貓又向四處望瞭望?？匆?jiàn)四處沒(méi)人，又把腳上前抬了抬，頭向下身，又喵喵地叫了兩聲。小貓飛快地張開(kāi)了嘴巴，終于把小魚(yú)給吃掉了嘴里。他在那細(xì)細(xì)的品味著，仿佛非常好吃的樣子。

看著小貓安心的小魚(yú)給吃完了，心里有一陣莫名的開(kāi)心。雖然這是一件很平凡的事情，但我依然覺(jué)得很開(kāi)心。初中作文篇6

繁星微露，路燈初明?；璋档男÷分蟹路鹩心愕纳碛?。你的背影依然堅(jiān)定，保護(hù)著你的孩子們。亦記得重重題海里你挑燈三更的坐姿，亦記得晨跑中有你伴的場(chǎng)景，亦記得三尺講臺(tái)上你揮汗耕耘的身影，亦記得沸鬧餐廳里你問(wèn)暖問(wèn)飽的景色，亦記得你早已成為孩子們心中的一道美景。

初入你的班，只見(jiàn)你一身干凈利索卻有一張嚴(yán)肅的臉。你待你的孩子們極好，并早已了解他們的習(xí)性。一份付出你來(lái)了個(gè)瞞天過(guò)海。你的負(fù)責(zé)影響著你的孩子們，教他們做人。

情是一種微妙而又道不清的事物；恩是一種難以感懷的情。師生情又是一道綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著、充斥著校園生活。你的辦公桌是老師們中最亂卻又是最整潔的一張，你有別的老師所羨慕的一群孩子們。辦公桌上放滿了習(xí)題，連地上也無(wú)一幸免，你的孩子們卻又還了你一張整齊的辦公桌。每天上映著一幕幕師生情。旭日初升，晨光顯露，操場(chǎng)上你伴我們奔跑，教室中你伴我們朗讀，路途中你伴我們漫步餐廳。每天都有你的陪伴，每日都有你的身影。

細(xì)雨般的.情從不間斷的滋潤(rùn)著你的孩子們，而細(xì)雨中帶著暴雨的情又感動(dòng)了你的孩子們。生活如同昨日一樣，依舊進(jìn)行著，卻少了你的陪伴。校園里傳出你住院的謠言，班里傳出你做手術(shù)的流言，辦公室傳出你本就有病的言語(yǔ)，在一片言語(yǔ)中、期待中你回到了校園，回到了班級(jí)。但校長(zhǎng)證實(shí)了你生病住院并做了手術(shù)。醫(yī)生建議剛做完手術(shù)的你住院察看，你卻放心不下你的孩子們。

你的關(guān)心不關(guān)乎利，只關(guān)乎你的孩子。你是獨(dú)特的，你的情滋潤(rùn)著你的孩子們，你的心系著你的孩子們。你是否還記得每次到校時(shí)你對(duì)學(xué)生的勸慰？你是否還記得每次回家時(shí)你對(duì)學(xué)生的叮囑？你是否還記得……初中作文篇7

伴隨著強(qiáng)烈的雨水，我踏入了為期五天的軍訓(xùn)之途。心情有開(kāi)心，有不安，但更多的是期待。期待軍訓(xùn)內(nèi)容，也期待即將住在同一個(gè)屋檐下的舍友們。

來(lái)到了軍訓(xùn)基地，如愿的見(jiàn)到了一群活潑可愛(ài)的'室友們，也見(jiàn)識(shí)到了獨(dú)特的軍事訓(xùn)練方法。當(dāng)年六年級(jí)的軍訓(xùn)和現(xiàn)在相比，真是小菜一碟。

總之今天第一天的軍訓(xùn)生活，帶給我的感覺(jué)很獨(dú)特，很不一樣。雖然很累，腰酸背痛的，但我仍然對(duì)明天充滿期待。希望明天能帶給我不一樣的感受。

翌日

呼……天吶，一天的，我可以舒舒服服的睡個(gè)覺(jué)了。

在我們累得不堪一擊的時(shí)候，教練竟然說(shuō)今天只是讓我們舒服一天，不想練我們，我頓時(shí)感覺(jué)我的世界觀都要崩塌了，這難道是舒服？同時(shí)也意識(shí)到以后的日子可定不好過(guò)。

跑步，軍姿，蹲下，起立……這些平常再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作，放在教官手里，卻成了魔鬼訓(xùn)練。但這只是剛剛開(kāi)始，真正的訓(xùn)練還在后面等著我們呢。

都說(shuō)收獲和努力是成正比的，我現(xiàn)在終于意識(shí)到了這一點(diǎn)，原來(lái)我那么不愛(ài)鍛煉，現(xiàn)在我的身體才會(huì)這么累，這么不堪一擊，我現(xiàn)在懂這個(gè)道理了，如果我還這么懶，不鍛煉，拿這些軍訓(xùn)項(xiàng)目和體育測(cè)試，終究會(huì)成為壓死駱駝的最后一根稻草。所以不管再怎么累，我也得堅(jiān)持到底，不半途而廢，成就一個(gè)全新的自己。

從明天開(kāi)始，可以說(shuō)就開(kāi)啟了魔鬼訓(xùn)練，今天好好休息，明天才有訓(xùn)練的資本，所以，睡了！初中作文篇8

上三年級(jí)的時(shí)候，老師要求寫(xiě)作文了?？晌业淖魑暮懿?，平時(shí)也不愿意和同學(xué)交流，這對(duì)寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)真是一大弊?？晌椰F(xiàn)在很喜歡寫(xiě)作文，你知道這是為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢講來(lái)。

一次，我來(lái)到新華書(shū)店買作文書(shū)。見(jiàn)書(shū)上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實(shí)羨慕。什么時(shí)候我也能寫(xiě)成這么好的作文呢，我很難過(guò)。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫(xiě)好作文的?！甭?tīng)了媽媽的話，我鼓起勇氣，并訂了計(jì)劃，每天看一定量的書(shū)，每?jī)商鞂?xiě)一篇有質(zhì)量的作文。

不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅(jiān)持不懈的寫(xiě)啊寫(xiě)。起先，作文寫(xiě)得一點(diǎn)都不通順，我有些自卑了。但此時(shí)老師的話在我耳邊縈繞：“寫(xiě)作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫(xiě)作中的`困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫(xiě)起來(lái)。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進(jìn)步感到欣慰。我的自信心更強(qiáng)了。后來(lái)，我不僅能寫(xiě)一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時(shí)積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學(xué)以致用埃

只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來(lái)”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛(ài)上了寫(xiě)作文的。初中作文篇9

當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)是唯一可以改變你命運(yùn)的途徑。知識(shí)是沿途的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)欣賞，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中奧秘；知識(shí)是泌人心脾的綠茶，只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)感受到其中的甘美；知識(shí)是一座山峰，只要你勇于攀登，就會(huì)看無(wú)限的風(fēng)光。

很多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為一種痛苦，那是因?yàn)槟銢](méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。

進(jìn)入初中的我們，應(yīng)該改變一些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，跟上老師的.步伐，一步一個(gè)臺(tái)階，走的踏踏實(shí)實(shí)。

一、在課堂上要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，有不會(huì)的問(wèn)題要當(dāng)堂解決。

二、家庭作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)的完成，并且自己進(jìn)行檢查，對(duì)出錯(cuò)的地方或不熟悉的地方進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。

三、在講完新課之后，要及時(shí)復(fù)習(xí)，并且進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，要把知識(shí)掌握牢固。

四、在講新授課之前，我們要提前預(yù)習(xí)，對(duì)即將要講的知識(shí)，有一個(gè)大致的了解。

五、俗話說(shuō)的好：“好記性不如爛筆頭。”我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記，但在做筆記時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)單的字或符號(hào)……以免耽誤聽(tīng)課。

六、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題積累本，把出錯(cuò)的題目積累下來(lái)，抽時(shí)間再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

七、多讀一些課外書(shū)，有利于開(kāi)闊我們的視野，提高我們的閱讀能力和作文水平。

八、要合理安排時(shí)間，善于利用零星時(shí)間。

九、要注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)陌才艎蕵?lè)和休息會(huì)讓我們身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。一張一弛，會(huì)讓我們輕松愉快、精神煥發(fā)達(dá)到事倍功半的效果。

學(xué)習(xí)就像爬山一樣，如果你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì)成功登頂；學(xué)習(xí)又好比一場(chǎng)馬拉松比賽，只要誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)取得最終的勝利。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆黄鹌床黄饖^斗吧！初中作文篇10

當(dāng)裊裊的煙霧從湖心緩緩升騰，旋轉(zhuǎn)，氤氳著的水氣于是穿著讓人看了羨慕的潔白的蓬蓬裙在湖水的簇?fù)硐卖嫒?/p>