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考點(diǎn)精練一 篩選整合信息,概括中心意思閱讀下面的文字,完成文后題目。編輯型學(xué)者周振甫在六十余年的編輯生涯中,周振甫先后編校過(guò)《辭通》 《二十五史》《明史》《魯迅全集》《談藝錄》《管錐編》等重要文史大著。在編輯之余,他還撰寫了《詩(shī)詞例話》 《文章例話》《文心雕龍注釋》《文心雕龍全譯》《李商隱選集》《中國(guó)修辭學(xué)史》 等深受學(xué)界好評(píng)的著作。其著作數(shù)目之多,讓人眼花繚亂。 1999年出版的《周振甫文集》 10卷,僅收了他的部分著作,就已達(dá) 600萬(wàn)字。周振甫在學(xué)術(shù)界有很高的聲望, 但他卻把主要精力放在默默無(wú)聞的編輯工作上。 在編著一體的中國(guó)古代,朝廷編修職位相當(dāng)于學(xué)術(shù)界的“宰相”,其學(xué)術(shù)成就和社會(huì)地位都是很高的。隨著近代編著分離,“學(xué)者”和“編輯”成為獨(dú)立的職業(yè)身份,“學(xué)者”依然是令人仰視的稱謂;而“編輯”則成了“為他人作嫁衣”“跑龍?zhí)住钡拇~。周振甫在“編輯是什么”以及“編輯要做什么”等編輯學(xué)命題上,有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。他在《古代的編輯學(xué)——章學(xué)誠(chéng)〈校讎通義〉》一文中指出: “漢代劉向的校書,實(shí)際上就是現(xiàn)在的古籍出版單位的編輯工作?!痹谒磥?lái),編輯只有與學(xué)者達(dá)成兩位一體才能勝任編輯工作。 因此,學(xué)術(shù)研究工作是編輯工作的有機(jī)組成部分, 編輯工作中包括了為完成編輯任務(wù)而進(jìn)行的著述活動(dòng)。實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是周振甫的為學(xué)為編之道。 1956年,中青社約請(qǐng)臧克家寫《毛主席詩(shī)詞講解》,臧克家請(qǐng)周振甫為毛澤東詩(shī)詞作注。周振甫研讀已經(jīng)發(fā)表的毛澤東詩(shī)詞,他發(fā)現(xiàn)毛澤東誤將“把酒酹滔滔”中的“酹”字寫成“酎”,把“原馳蠟象”中的“蠟”寫成“臘”,后經(jīng)毛澤東回憶,出版時(shí)訂正。對(duì)于編輯與作者、讀者的關(guān)系,周振甫也有自己的見(jiàn)解。他主張對(duì)作者要尊重,注意向作者學(xué)習(xí),但不能盲從,即便作者是學(xué)界權(quán)威,也應(yīng)同他們建立起“亦師亦友”的關(guān)系。1947年,錢鐘書的《談藝錄》交開(kāi)明書店出版,周振甫校對(duì)之余,認(rèn)為該書沒(méi)有目錄不便查閱,于是為該書編目,經(jīng)作者同意后列入書中。1975年,錢鐘書寫完《管錐編》后,請(qǐng)周振甫看一看,周振甫于是成了《管錐編》的第一個(gè)讀者。他為《管錐編》逐一擬定了小標(biāo)題,并寫下了數(shù)萬(wàn)字的審讀意見(jiàn)。 很多意見(jiàn)為錢鐘書欣然采納。 而對(duì)于讀者,周振甫將“讀者利益第一”作為編輯原則,編輯要時(shí)刻記住對(duì)讀者負(fù)責(zé)。 他對(duì)作者熱情扶植, 對(duì)年輕編輯更是傾力指導(dǎo)。編輯小黃首次承擔(dān)標(biāo)點(diǎn)古籍的任務(wù), 做起來(lái)頗感茫然。在試著標(biāo)點(diǎn)了幾卷之后,他將稿子送給周振甫審閱。 周振甫看完后,用密密麻麻的小字寫滿了幾張紙的意見(jiàn), 還特別寫明標(biāo)點(diǎn)工作應(yīng)注意的要點(diǎn),使小黃很快適應(yīng)了標(biāo)注古籍的工作。大凡成功的學(xué)者, 必有其獨(dú)具的研究方法。 周振甫的學(xué)術(shù)研究風(fēng)格, 與那些學(xué)院派的專家教授大不相同。他的文章體例,明顯地不同于那些專著、論文的所謂 “標(biāo)準(zhǔn)格式”,更像是一篇篇、一段段品質(zhì)極高的“書稿審讀意見(jiàn)”。讀者捧讀他的書,眼前總會(huì)出現(xiàn)一位老編輯,手中舉著一部別人的書稿,向讀者講解著。他的講述是那樣坦誠(chéng)、那樣明白。而且,他不是在說(shuō)自己創(chuàng)建了什么, 而是在點(diǎn)評(píng)一部作品應(yīng)該修正什么、 添加什么,在這樣的過(guò)程中,他完成了自己高超的學(xué)術(shù)表達(dá)。 在“純學(xué)者”的眼中,這樣傲是很傻的。學(xué)者之間,彼此的研究是相對(duì)獨(dú)立的, 誰(shuí)也不會(huì)把自己的學(xué)術(shù)成果不明不白地送給別人。 編輯卻不同,將別人的書稿完善、拔高等,都是分內(nèi)的事情。為了出版老師錢基博先生的《中國(guó)文學(xué)史》 (全三冊(cè)),年事已高的周振甫耗費(fèi)大量心血對(duì)原稿進(jìn)行了細(xì)密的文字加工,對(duì)論述欠周密之處多有彌補(bǔ)。這樣的職業(yè)約束,甚至改變了周振甫全部的學(xué)術(shù)風(fēng)格,他把編輯工作做到了極致,成為獨(dú)樹(shù)一幟的編輯型學(xué)者。一位年輕學(xué)者談到周振甫時(shí)說(shuō),我們最愛(ài)讀他的著作,好讀,資料多,學(xué)術(shù)出口多,很容易從中引發(fā)出更多的論文題目?,F(xiàn)在有些專家的論文,只給出結(jié)論,甚至連“引文”之類的路徑都不肯說(shuō)清楚。1997年8月,周振甫作為“東方之子”接受中央電視臺(tái)主持人的采訪。主持人問(wèn):“因?yàn)楣ぷ鞯脑颍罱K沒(méi)有成為一個(gè)職業(yè)的學(xué)者,您覺(jué)得遺憾嗎?”周振甫用濃重的鄉(xiāng)音淡淡地回答:“中華書局給我編審,就可以了?!?摘編自俞曉群、徐俊等人的文章 )相關(guān)鏈接①周振甫(1911—2000),浙江平湖人。著名學(xué)者,資深編輯家。他1931年入無(wú)錫國(guó)學(xué)專修學(xué)校,跟隨著名國(guó)學(xué)家錢基博學(xué)習(xí)。1933年考入上海開(kāi)明書店,開(kāi)始了近70年的編輯生涯,先后在人民文學(xué)出版社、中國(guó)青年出版社、中華書局任編審。 (《中國(guó)出版年鑒》 )②命筆之時(shí),數(shù)請(qǐng)益于周君振甫,小叩輒發(fā)大鳴,實(shí)歸不負(fù)虛往。(錢鐘書《〈管錐編〉序》)1.為什么周振甫被稱為“編輯型學(xué)者”?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。答:________________________________________________________________________答案 ①周振甫不是職業(yè)學(xué)者, 其本職工作是編輯, 他把編輯工作做到了極致。 ②他的學(xué)術(shù)研究具有鮮明的職業(yè)背景,其學(xué)術(shù)風(fēng)格與“學(xué)院派”不同。③他的文章體例不是“標(biāo)準(zhǔn)格式”,而像是“書稿審讀意見(jiàn)”,其學(xué)術(shù)表達(dá)很高超。④他的著作學(xué)術(shù)出口多,能讓讀者獲得學(xué)術(shù)啟迪,可以引發(fā)出更多的論文題目。 (答出三點(diǎn)即可 )2.周振甫“小叩輒發(fā)大鳴”的精神在材料中有哪些具體表現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答:________________________________________________________________________答案 ①應(yīng)邀為毛澤東詩(shī)詞作注時(shí),訂正其中的筆誤。②校對(duì)《談藝錄》時(shí),主動(dòng)為該書編目。③錢鐘書寫完《管錐編》后,請(qǐng)周振甫“看一看”,周振甫為該書逐一擬定小標(biāo)題,并寫下數(shù)萬(wàn)字的審讀意見(jiàn)。④審閱青年編輯的稿子,用密密麻麻的小字寫滿幾張紙的意見(jiàn),還特別寫明標(biāo)點(diǎn)工作應(yīng)注意的要點(diǎn)。(答出三點(diǎn)即可)3.周振甫的編輯思想主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合材料詳細(xì)說(shuō)明。答:________________________________________________________________________答案①在編輯學(xué)命題上有著清晰的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,主張編輯與學(xué)者應(yīng)達(dá)成“兩位一體”。②將實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真作為為學(xué)為編之道。③主張同作者建立起“亦師亦友”的關(guān)系,要尊重作者,注意向作者學(xué)習(xí),但不能盲從。④將“讀者利益第一”作為編輯原則,編輯要時(shí)刻記住對(duì)讀者負(fù)責(zé)。閱讀下面的文字,完成文后題目。一位導(dǎo)彈專家的無(wú)名人生他是“兩彈一星”元?jiǎng)?,幾十年?lái)隱姓埋名與世無(wú)爭(zhēng),直到默默走完95歲的人生。他就是導(dǎo)彈專家黃緯祿。黃緯祿1916年生于安徽蕪湖。1943年,他被英國(guó)工業(yè)協(xié)會(huì)招收為實(shí)習(xí)生。兩年后,考上英國(guó)倫敦大學(xué)帝國(guó)學(xué)院無(wú)線電系,攻讀研究生,1947年獲碩士學(xué)位,當(dāng)年10月回國(guó)。1957年12月,黃緯祿正式加入剛成立的國(guó)防部第五研究院第二分院,負(fù)責(zé)導(dǎo)彈控制系統(tǒng)的研究工作。1960年,蘇聯(lián)單方撕毀協(xié)議,從中國(guó)撤走專家,帶走設(shè)備。中央決定,就是砸鍋賣鐵,也要搞出中國(guó)的“爭(zhēng)氣彈”!1960年11月至1966年10月,從成功發(fā)射第一枚仿制導(dǎo)彈到由導(dǎo)彈運(yùn)載發(fā)射的原子彈成功爆炸,中國(guó)的進(jìn)步震驚世界!黃緯祿所在的國(guó)防部二院在1964年成功地仿制了中國(guó)第一代防空導(dǎo)彈——“紅旗1號(hào)”,并成功地?fù)袈淞艘患苊绹?guó)U-2高空偵察機(jī)。兩年后“紅旗2號(hào)”研制成功,再次擊落美國(guó)U-2高空偵察機(jī)。緊接著“紅旗3號(hào)”又研制成功。第一代防空導(dǎo)彈定型并裝備部隊(duì)后,結(jié)束了外敵侵犯我國(guó)領(lǐng)空的歷史?!拔幕蟾锩敝?,在英國(guó)“喝過(guò)洋墨水”的黃緯祿,被戴上了“資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”的帽子,他一邊照顧著擔(dān)驚受怕的家人,一邊牽掛著導(dǎo)彈工作。黃緯祿每天給同事們打開(kāi)水,送報(bào)紙;清理現(xiàn)場(chǎng),打掃衛(wèi)生;一有機(jī)會(huì),他就幫著送儀器,做記錄,或者提點(diǎn)工作建議,談點(diǎn)技術(shù)設(shè)想;有時(shí)還把當(dāng)天的問(wèn)題帶回家去,晚上偷偷計(jì)算好之后,第二天再把結(jié)果告訴有發(fā)言權(quán)的人。經(jīng)歷四年“文革”磨難后,1970年4月,年過(guò)半百的黃緯祿臨危受命,出任中國(guó)第一枚固體潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈“巨浪一號(hào)”的總設(shè)計(jì)師。他一方面感到責(zé)任重大,一方面又感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。黃緯祿帶著“巨浪一號(hào)”研制團(tuán)隊(duì),幾乎走遍了大江南北、黃河上下、大漠荒原和戈壁深處,而后大膽提出了“臺(tái)、筒、艇”三步發(fā)射的研制程序,即第一步在發(fā)射臺(tái)上做試驗(yàn),第二步在陸上發(fā)射筒中打?qū)棧?第三步在艦艇上打遙測(cè)彈。 為了節(jié)省時(shí)間和財(cái)力, 黃緯祿和同事們放棄了在西部挖建大池做水下實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃,大膽提出在南京長(zhǎng)江大橋上做彈體落水試驗(yàn)!通過(guò)12年默默無(wú)聞的臥薪嘗膽,“巨浪一號(hào)”總算取得了技術(shù)上的重大突破。1982年10月,黃緯祿帶著他的團(tuán)隊(duì)在渤海進(jìn)行中國(guó)第一枚固體導(dǎo)彈的潛艇水下發(fā)射試驗(yàn)。試驗(yàn)動(dòng)用艦船近百艘,參試人員上萬(wàn)人!試驗(yàn)這天,一級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后,噴火的“蛟龍”裹著水柱剛剛躍出海面,便偏離方向,超出安全控制,瞬間橫空爆炸!這讓黃緯祿痛心疾首,無(wú)地自容。當(dāng)晚,試驗(yàn)隊(duì)全體隊(duì)員們滴水不進(jìn)。第二天,試驗(yàn)隊(duì)傳出信息:有人要追查這次試驗(yàn)失敗的責(zé)任!黃緯祿在會(huì)上說(shuō)的第一句是: “我是總設(shè)計(jì)師,這次試驗(yàn)失敗, 我負(fù)主要責(zé)任!”第一枚導(dǎo)彈失敗的原因很快被找到, 第二枚導(dǎo)彈是否發(fā)射, 何時(shí)發(fā)射,試驗(yàn)隊(duì)內(nèi)部認(rèn)識(shí)不一,只有等待上級(jí)的命令。 黃緯祿心急如焚。 中國(guó)此前向世界發(fā)布的禁海時(shí)限只剩幾天時(shí)間了,若就此被動(dòng)等下去,將錯(cuò)失發(fā)射時(shí)機(jī); 加上海上波濤滾滾風(fēng)卷浪涌, 氣候時(shí)時(shí)刻刻變化多端,從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō), “發(fā)射窗口”也不允許等!經(jīng)過(guò)再三分析,黃緯祿自告奮勇,向上級(jí)反映情況并提出要求:希望盡快發(fā)射第二枚導(dǎo)彈!1982年10月12日,第二枚導(dǎo)彈正式發(fā)射。發(fā)射這天,全體試驗(yàn)隊(duì)員列隊(duì)碼頭,黃緯祿只簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句話: “現(xiàn)場(chǎng)如果出了什么問(wèn)題,少匯報(bào),大膽做主!該做什么做什么,按程序執(zhí)行,出了問(wèn)題,我來(lái)負(fù)責(zé)! ”結(jié)果,發(fā)射成功,舉國(guó)同慶。從此,中國(guó)成為世界上可以自己研制潛地導(dǎo)彈并掌握水下發(fā)射技術(shù)的國(guó)家, 從而擁有了應(yīng)對(duì)核威脅與核訛詐的有效反制手段。當(dāng)晚,在試驗(yàn)基地舉行的慶功會(huì)上,一向情感內(nèi)斂的黃緯祿豪情激蕩,詩(shī)興大發(fā),作詩(shī)一首:龍騰虎嘯刺九霄,群情振奮心暗焦。航程段段傳喜訊,憂慮之情漸漸消。忽聞落區(qū)傳捷報(bào),萬(wàn)眾歡騰齊跳躍。彈頭中靶精度高,勝者心潮如驚濤。詩(shī)中“驚濤”二字,足見(jiàn)此次發(fā)射,黃緯祿的內(nèi)心承受了多大的壓力!(選自李鳴生《一位導(dǎo)彈專家的無(wú)名人生》
)相關(guān)鏈接①黃緯祿,中國(guó)著名火箭與導(dǎo)彈控制技術(shù)專家和航天事業(yè)的奠基人之一,有 “巨浪之父”“東風(fēng)-21之父”之稱。1940年畢業(yè)于中央大學(xué)電機(jī)系,1947年獲英國(guó)倫敦大學(xué)帝國(guó)學(xué)院碩士學(xué)位,1960年2月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士(學(xué)部委員)。2011年11月23日去世。②黃緯祿長(zhǎng)期從事導(dǎo)彈武器系統(tǒng)研制工作,他成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)第一發(fā)固體潛地戰(zhàn)略導(dǎo)彈的研制。他提出“一彈兩用”設(shè)想,將潛地導(dǎo)彈搬上岸,研制成功陸基機(jī)動(dòng)固體戰(zhàn)略導(dǎo)彈武器系統(tǒng),這兩個(gè)型號(hào)的研制成功,為中國(guó)固體戰(zhàn)略導(dǎo)彈研制提供了理論依據(jù),探索出中國(guó)固體火箭的研制規(guī)律,填補(bǔ)了中國(guó)導(dǎo)彈與航天技術(shù)的空白。4.第一枚固體導(dǎo)彈的潛艇水下發(fā)射試驗(yàn)失敗后, 為什么黃緯祿“希望盡快發(fā)射第二枚導(dǎo)彈”?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。答:________________________________________________________________________答案 ①很快找到了第一枚導(dǎo)彈失敗的原因。 ②中國(guó)此前向世界發(fā)布的禁海時(shí)限只剩幾天時(shí)間,如果不抓緊試驗(yàn),將錯(cuò)失發(fā)射時(shí)機(jī)。 ③海上氣候時(shí)刻變化多端,“發(fā)射窗口”也不允許等待。5.作為一名導(dǎo)彈專家,黃緯祿對(duì)我國(guó)導(dǎo)彈事業(yè)的貢獻(xiàn)有哪些?請(qǐng)根據(jù)材料簡(jiǎn)要回答。答:________________________________________________________________________答案 ①加入剛成立的國(guó)防部第五研究院第二分院, 參與第一代防空導(dǎo)彈的研制。 ②帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過(guò)12年默默無(wú)聞的實(shí)驗(yàn),取得“巨浪一號(hào)”技術(shù)的重大突破。③帶著團(tuán)隊(duì)成功研制潛地導(dǎo)彈并掌握水下發(fā)射技術(shù)。 ④提出“一彈兩用”設(shè)想, 將潛地導(dǎo)彈搬上岸, 研制成功陸基機(jī)動(dòng)固體戰(zhàn)略導(dǎo)彈武器系統(tǒng)。6.黃緯祿常說(shuō):“一個(gè)人的品德,比技術(shù)更重要!”請(qǐng)結(jié)合文本分析黃緯祿具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)。答:________________________________________________________________________答案 ①默默無(wú)聞,與世無(wú)爭(zhēng)。作為“兩彈一星”元?jiǎng)?,他幾十年?lái)隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn)。②有責(zé)任感,刻苦鉆研。不論是負(fù)責(zé)導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究,還是出任“巨浪一號(hào)”總設(shè)計(jì)師,他和他的團(tuán)隊(duì)刻苦鉆研,敢于挑重?fù)?dān),攻難關(guān),創(chuàng)突破。③頂?shù)米毫?,?jīng)得起考驗(yàn)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行中國(guó)第一枚固體導(dǎo)彈的潛艇水下發(fā)射試驗(yàn)敢擔(dān)當(dāng), 敢做主,有一顆承受得住壓力的大心臟。閱讀下面的文字,完成文后題目。陳彥:為小人物立傳雷曉斐寫作《裝臺(tái)》,可以說(shuō)完成了陳彥的夙愿。陳彥雖然揮別了戲曲研究院,卻揮別不了那些潛藏于心底的人和事。那些形象、那些故事都成為他寫作的資源寶庫(kù)。 《裝臺(tái)》描寫了一群常年為專業(yè)演出團(tuán)體搭建舞臺(tái)布景和燈光的人。 他們長(zhǎng)年奔走于西京城的各個(gè)舞臺(tái), 干著最累的活,說(shuō)著最軟的話,受著難忍的氣,在一個(gè)又一個(gè)的裝臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)為生活奔命。 雖然生活極盡苛刻,在困境中難以突圍, 甚至被逼得進(jìn)退失據(jù),但他從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真勞動(dòng)、踏踏實(shí)實(shí)工作、本本分分做人,幫襯著一起裝臺(tái)的兄弟,關(guān)照著他所遇到的不幸的女人。打了 20多年交道,對(duì)于“裝臺(tái)”這樣一群人,陳彥有著天然的親近感,他從這個(gè)小行當(dāng)中琢磨出了大滋味。陳彥說(shuō):“小說(shuō)是書寫生存的藝術(shù),書寫生存的卑微與偉大、激情與困頓。 ”《裝臺(tái)》正是展現(xiàn)了這樣一群在底層掙扎的小人物們困苦而莊嚴(yán)的生存故事。陳彥最喜歡說(shuō)的一句話是 “創(chuàng)作要持守恒常價(jià)值 ”。時(shí)代的變化并不應(yīng)讓中華民族世世代代延續(xù)的“恒常價(jià)值”失色或者暗淡,陳彥自覺(jué)地在藝術(shù)作品中不斷撥亮, 讓其光華不減。小人物,普通人,永遠(yuǎn)是他書寫的主體。他認(rèn)為,城市中數(shù)量龐大的農(nóng)民工群體值得更多人關(guān)注與書寫。他們往往出現(xiàn)在城市最破爛、最骯臟的地方,干著最苦最累最臟的活兒,一旦哪里建設(shè)得花壇簇?fù)恚坏绹鷫Ρ惆阉麄冇肋h(yuǎn)擋在了墻外。是什么東西在支撐著他們?cè)诔鞘械倪吘壷\生,支撐著他們?cè)诳嚯y中前行?是什么樣的生命信念讓他們堅(jiān)持著這種謀生方式,守望著他們的生存與道德底線,且長(zhǎng)期與城市相安無(wú)事陳彥始終在尋找人類生活中的那些恒常價(jià)值。他認(rèn)為,那些經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展、對(duì)人類自身的生存、對(duì)人與人之間適當(dāng)關(guān)系調(diào)節(jié)起著永恒作用的長(zhǎng)效價(jià)值,可能是我們每一個(gè)時(shí)代都需要進(jìn)行重新闡釋、重新?lián)芰恋膬r(jià)值。撥亮之后,這些傳統(tǒng)價(jià)值就是時(shí)代的,甚至可能成為一個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,比如厚德誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、安身立命等。陳彥始終相信,藝術(shù)家不僅要有悲憫情懷,還需要認(rèn)同甚至提升普通人的生命尊嚴(yán)。“我們需要走進(jìn)他們的生活,進(jìn)入式地去審視他們的生活,不能漠視甚至指斥他們的生存價(jià)值?!眲?chuàng)作是對(duì)生活深入咀嚼后“化棗為泥”般的自然流淌。面對(duì)如今文化快餐消費(fèi)的時(shí)代,陳彥有著自己的堅(jiān)持。他的作品在“出籠前總是慎之又慎”,需要靜靜地梳理、思考、沉淀、打磨。他認(rèn)為,如果作家對(duì)生活沒(méi)有感性的、內(nèi)化為自己生命里的一種感情、認(rèn)知,那么寫出來(lái)的東西一定比較“隔澀”。為了寫出個(gè)性飽滿的人物形象,陳彥始終將自己與所描寫的人群置于同一位階,無(wú)須仰視亦無(wú)須俯視,而是平等地走向他們的生活、認(rèn)同他們的生活、感受他們的生活。寫《西京故事》時(shí),為了對(duì)他們的生活有更深入的理解,他先后到西安的東、西八里村,訪問(wèn)過(guò)數(shù)十戶人家。他在小說(shuō)后記中寫道:“只有深入進(jìn)去,觸摸到了那一家一戶、一攤一店地形復(fù)雜的生存河床,才能真實(shí)感受到這個(gè)特殊群落的人性溫度與生命冷暖?!标悘┦冀K信奉這樣的觀點(diǎn),寫歷史劇,需要認(rèn)真研究現(xiàn)實(shí),而寫現(xiàn)實(shí)題材、寫當(dāng)下社會(huì),則需要更多地關(guān)注歷史,只有對(duì)歷史有比較深入的學(xué)習(xí)和了解,
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