廣西壯族自治區(qū)桂林市陽安鄉(xiāng)中學高二化學下學期期末試卷含解析

廣西壯族自治區(qū)桂林市陽安鄉(xiāng)中學高二化學下學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.將固體NH4I置于密閉溶器中，在一定溫度下發(fā)生下列反應：①NH4I(S)NH3(g)+HI(g)

②2HI(g)H2(g)+I2(g)

達到平衡時,c(H2)=0.5mol/L，c(HI)=4mol/L，則此溫度下反應①的平衡常數(shù)的值為

A.9

B.16

C.20

D.25參考答案：C略2.某元素的一種同位素X的原子質量數(shù)為A，含N個中子，它與1

H原子組成HmX分子，在agHmX中所含質子的物質的量是A．(A－N＋m)mol

B．(A－N)molC．(A－N)molD．(A－N＋m)mol參考答案：A略3.下列不能使有色布條褪色的物質是（

）A.氯水

B.次氯酸鈉溶液

C.漂白粉溶液

D.氯化鈣溶液參考答案：D略4.的K2SO4溶液是（

）

A.溶液中含有1molK2SO4

B.1molK2SO4溶于1L水中

C.可與BaCl2溶液完全反應

D.1L溶液中含174gK2SO4

參考答案：D略5.一種氣態(tài)烷烴和一種氣態(tài)烯烴的混合物共10g，混合氣的總物質的量為0.4mol。使混合氣通過足量的溴水，溴水增重8.4g，則混合氣中的烴可能是（

）A．甲烷和乙烯

B．甲烷和丙烯

C．乙烷和乙烯

D．乙烷和丙烯參考答案：A略6.將一定量有機物充分燃燒后的產(chǎn)物通入足量石灰水中完全吸收，經(jīng)過濾得到沉淀20g，濾液質量比原石灰水減少5.8g．該有機物可能是（

）A．乙烯 B．乙二醇 C．乙醛 D．甲酸甲酯參考答案：B考點：有關有機物分子式確定的計算．專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律．分析：有機物燃燒的產(chǎn)物CO2和H2O都被石灰水吸收，CO2和石灰水反應生成CaCO3從溶液中析出，對原石灰水來說減少的質量相當于CaO的質量，相對后來的濾液，增加了有機物生成的水的質量．解答：解：有機物燃燒的產(chǎn)物CO2和H2O都被石灰水吸收，但由于CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O0.2mol

0.2mol

0.2molCO2和石灰水反應生成CaCO3從溶液中析出，對原石灰水來說減少的質量相當于CaO的質量，即56g?mol﹣1×0.2mol=11.2g，相對后來的濾液，增加了有機物生成的水的質量，但減少了CaO（11.2g），故m（H2O）+5.8g=11.2g，即m（H2O）=5.4g，n（H2O）=0.3mol，故n（C）：n（H）=1：3，只有乙二醇符合．故選B．點評：本題是一道有機物分子式確定的題目，注意理解題干已知條件的內涵是解答的關鍵，難度不大7.關于食物的酸堿性說法錯誤的是A．蛋白質在體內經(jīng)消化后生成碳酸．硫酸．尿酸等，故它屬于酸性食物B．葡萄吃起來是酸的，故它屬于酸性食物C．食物的酸堿性與化學上所指溶液的酸堿性不同的D．正常人人體內各體液pH總保持一定范圍．參考答案：略8.有關氧化還原反應的敘述不正確的是A．氧化劑本身發(fā)生氧化反應

B．氧化還原反應的實質是元素化合價的升降C．陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性D．物質所含元素化合價升高的反應是氧化反應參考答案：ABC9.將50mL酒精置于燒杯中加熱到60℃,然后加入5g硬脂酸,攪拌后,再加入適量氫氧化鈉固體,使之形成透明溶液。隨后將混合液趁熱倒入一個模具內冷卻,可以形成具有一定形狀的蠟狀固體。關于以上實驗的下列說法中,不正確的是()A.得到的蠟狀固體可燃B.離子化合物在酒精中的溶解度較小C.硬脂酸是離子化合物D.升溫能增加硬脂酸在酒精中的溶解度參考答案：C解析：硬脂酸是由非金屬元素形成的共價化合物。10.近年來，我國許多城市禁止汽車使用含鉛汽油，其主要原因是（

）A、提高汽油燃燒效率

B、降低汽油成本

C、避免鉛污染大氣

D、鉛資源短缺參考答案：C略11.下面的排序不正確的是

（

）A．晶體熔點由低到高：CF4<CCl4<CBr4<CI4

B．熔點由高到低:Na>Mg>AlC．硬度由大到小:金剛石>碳化硅>晶體硅

D．晶格能由大到小:MgO>CaO>NaF>NaCl參考答案：B略12.能夠快速、微量、精確的測定相對分子質量的物理方法是A．質譜

B．紅外光譜

C．紫外光譜

D．核磁共振譜參考答案：A略13.據(jù)《華盛頓郵報》報道，美國食品與藥物管理局2009年10月公布了一份草擬的評估報告，指出塑料奶瓶和嬰兒奶粉罐中普遍存在的化學物質雙酚A(如下圖)并不會對嬰兒或成人的健康構成威脅．關于雙酚A的下列說法正確的是()

A．該化合物屬于芳香烴B．該化合物與三氯化鐵溶液反應顯紫色C．雙酚A不能使溴水褪色，但能使酸性高錳酸鉀溶液退色D．1mol雙酚A最多可與4molBr2發(fā)生加成反應參考答案：B略14.下列現(xiàn)象與電化腐蝕無關的是

A．銀質獎牌久置后表面變暗

B．生鐵比軟鐵芯（幾乎是純鐵）容易生銹C．鐵質器件附有銅質配件時，在接觸處易生鐵銹D．用黃銅（銅鋅合金）制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠參考答案：A略15.下列軌道表示式能表示氮原子的最低能量狀態(tài)的是(

)A．

B．C．D．參考答案：B略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（1）某化學課外小組用右圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴，再將混合液慢慢滴入反應器A（A下端活塞關閉）中。

①寫出A中有機反應的化學方程式

。②已知上述有機反應是放熱反應，觀察到A中的現(xiàn)象是：

及_____

_________。③實驗結束時，打開A下端的活塞，讓反應液流入B中，充分振蕩，目的是

，寫出有關的化學方程式

。④C中盛放CCl4的作用是

。⑤能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應，而不是加成反應，可向試管D中滴入AgNO3溶液，若產(chǎn)生淡黃色沉淀，則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入______

_____，現(xiàn)象是______________________。（2）乙炔的實驗室制法①反應原理_____

____________。②選擇合適的制取實驗裝置___

___。③實驗中常用飽和食鹽水代替水，目的是______

__________。④純凈的乙炔氣體是無色無味的氣體，用電石和水反應制取的乙炔，常含有H2S和PH3而有惡臭氣味?？梢杂胈___

_______溶液除去雜質氣體。

參考答案：（1）

①

C6H6+Br2

C6H5Br+HBr

②反應液微沸,

有紅棕色氣體充滿A容器

③除去溶于溴苯中的溴，Br2+2NaOH=NaBr+NaBrO+H2O④除去溴化氫氣體中的溴蒸氣

⑤石蕊試液，溶液變紅色（2）①CaC2+2H2O

C2H2↑+Ca(OH)2

②C

③減緩電石與水的反應速率

④硫酸銅

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.1999年合成了一種新化合物，本題用X為代號。用現(xiàn)代物理方法測得X的相對分子質量為64；X含碳93.8%,含氫6.2%；X分子中有3種化學環(huán)境不同的氫原子和4種化學環(huán)境不同的碳原子；X分子中同時存在C—C、C=C和C≡C三種鍵，并發(fā)現(xiàn)其C=C鍵比尋常的C=C短。X的分子式是___

．X的可能結構式為

。近年科學家在－100℃的低溫下合成了X分子的同分異構體Y，紅外光譜和核磁共振表明其分子中的氫原子的化學環(huán)境沒有區(qū)別，而碳的化學環(huán)境卻有2種，而且，分子中既有C－C單鍵，又有C＝C雙鍵。溫度升高將迅速分解。Y的結構式是

。參考答案：略18.在密閉容器里，通入xmolH2(g)和ymolI2(g)，發(fā)生反應H2(g)+I2(g)

2HI(g)

△H<0。（1）改變下列條件，反應速率將如何改變?(填“增大”“減小”或“不變”)a．升高溫度__________；b．擴大容器的體積

_________；c．容器容積不變，通入氖氣___________。（2）一段時間后達到平衡，改變下列條件，平衡如何移動？（填“逆反應方向”“正反應方向”“不移動”）a．保持壓強不變，升高溫度_______________b．保持溫度不變，縮小容器的體積______________c．保持體積不變，通入氫氣__________________d．加入催化劑______________________。參考答案：（1）增大

減小

不變（2）逆反應方向

不移動

正反應方向

不移動略19.1918年，Lewis提出反應速率的碰撞理論：反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應，只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學反應。能引發(fā)化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。（1）圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是

（選填“A”、“B”或“C”）；（2）20世紀30年代，Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎上提出化學反應的過渡態(tài)理論：化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài)。圖Ⅱ是1molNO2和1molCO完全反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式：

；（3）過渡態(tài)理論認為，催化劑改變反應速率的原因是改變了反應的途徑，對大多數(shù)反應而言主要是通過改變過渡態(tài)而導致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化。請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應時使用催化劑而使反應速率加快的能量變化示意圖；（4）進一步研究表明，化學反應的能量變化(ΔH)與反應