實用的社會實踐報告匯總9篇

第頁共頁實用的社會理論報告匯總9篇實用的社會理論報告匯總9篇社會理論報告篇1在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得教師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作才能與在校的理論學習有一定的差距。在這次理論中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學生理論活動，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡一樣。每個人都有自己的人生形式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。理論的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還可以有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。我假期理論了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會晚會的節(jié)目，過了一次導演的癮。起初我知道媽媽她們單位要排年會的節(jié)目，我就特別想去參與，因為我學習專業(yè)的原因，我就挺想在這個活動中付出自己的一點努力，為各位叔叔阿姨們的年終成果表達一點慰問，同時也想鍛煉一下自己的導演天賦。年會的晚會，有主持人的稿子，有歌劇舞蹈的編排表演以及舞臺效果，還有真正要表達公司對于員工辛勞付出的這整整一年的慰問以及獎勵，更要突出所有參與人員對年終的喜悅和過年團員的興奮之中。所以需要考慮的方面有好多，各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個出發(fā)點進展配置。雖然在理論中我覺得內(nèi)容還挺簡單的，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為可以應付得來，但是在理論過程中并沒有想象的那么容易。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。在學校里掌握的都是理論知識，但這里更需要的是與實際相結(jié)合?？傊?，這個假期的社會理論是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描繪的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的感悟。在我的導演過程中，我也明白了許多人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)歷。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨劇烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期理論。假期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會理論。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會理論中培養(yǎng)獨立考慮、獨立工作和獨立解決問題才能。通過參加一些理論性活動穩(wěn)固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的才能要依靠理論的經(jīng)歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)歷的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會理論才能。如今的招聘單位越來越看重大學生的理論和動手才能以及與別人的交際才能。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的時機，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)歷外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，我負責整個節(jié)目的編排，表演，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法。我覺得，這次社會效勞活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與理論相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的理論是是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。這次的理論確實給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的理論中更好的運用去自己的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。社會理論報告篇2這是我大學的第一個寒假，離家一個學期，難得回家也沒能在家好好呆著，沒能好好享受一下在家的舒適?；丶业牡诙煳揖秃团笥训巾樀碌哪衬硥鬯镜耆ギ斝趩T。這是我第一次打寒假工，第一次沒能和家人一起過春節(jié)，也是第一次當效勞員。這個寒假我收獲了很多的第一次，所以說這個寒假我過得是充實的，有意義的。在正式上班前我們承受了正式的上崗培訓，對于效勞員的工作和____料理的知識有了根本的理解。效勞員的工作并沒有想象中輕松，早上10點上班，在開業(yè)前的一個小時先清掃衛(wèi)生，準備好所有物品和事情，為開業(yè)準備好一切。這并不是個輕松的過程，在高檔的____餐廳，每一個細節(jié)都有嚴格的要求，我們必須按照部長的要求完成每一個細節(jié)。在正式營業(yè)時，效勞員主要負責迎接客人的到來，領(lǐng)客人就坐，給客人開卡。接著最主要的工作也是最容易出錯的環(huán)節(jié)就是下單，要想純熟地不出錯地完成這項任務，就要總結(jié)積累每一次的經(jīng)歷教訓，多向部長等有經(jīng)歷的人請教，還要多研究熟記餐牌，把整本餐牌記熟根本就沒問題了。寫完單后就是把單交給相應的部門。接著的工作就是上菜和招待客人，滿足客人的一切需要。然后最重要也是不容出錯的環(huán)節(jié)就是買單，這個環(huán)節(jié)是最費事的，客人常常有很多無理的要求來為難你，所以當效勞員其實很受氣，被客人罵還要忍著，客人永遠是對的，只要忍到客人肯順利買單自己也就大功告成了。最后就是把桌面拾掇干凈。中午的飯市過后部長還會給我們效勞員開個小會，總結(jié)工作中的問題。部長經(jīng)常鼓勵我們積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題并大膽地提出自己的見解，這在無形中就鍛煉了我們的工作才能，很感謝部長并不把我們當臨時工看，而是嚴格要求我們，讓我在這次打工中收獲了很多珍貴的經(jīng)歷也學習到很多的東西。其實當效勞員真的是鍛煉自己一個不錯的選擇，每天面對不同的客人，獨立去想各種方法解決不同的問題。每天都在考慮著怎樣盡量防止犯錯，怎樣讓自己可以輕松且高效地完成既定的工作，怎樣讓自己純熟且不那么辛苦，怎樣防止被罵。所以在這次工作逐漸地鍛煉了自己的膽識，使自己的思維變敏捷了，交際才能也變強了。雖然這次的打工很辛苦，但卻收獲了很多，我仍然是很開心很滿足的，這一切都是值得的。當我可以純熟出色地完成每一天的工作并得到大家的一致認可時，那種滿足感是很難形容的，我為自己感到自豪。這次社會理論工作不但是工作上的考驗，也是情感上的考驗，有過淚有過笑。單獨來到這個沒有依靠的生疏的環(huán)境，沒有得到任何人的疼惜，不像在家自己是爸媽的寶貝女兒。因為朋友是老板們的親戚，所以有老板們特殊照顧。而自己像是個局外人，感覺自己好可憐。特別在快過年的那段時間，我尤其想念爸媽，尤其想回家，情緒也很低落。我終于體會到"每逢佳節(jié)倍思親“的感受了，單身一人在異鄉(xiāng)過節(jié)真的是很可悲的事情。不過我最后還是克制了這個障礙。我和店里的員工接觸多了，大家相處久了也逐漸熟悉起來，工作時互相合作彼此幫助，休息之余一起玩玩，說說笑，其實挺愉快的。我逐漸喜歡上大家了，大家對我也很友好。到了我要分開要分別的那天，我發(fā)現(xiàn)自己竟然是這么的不舍得大家，原來我已經(jīng)習慣了在這里打工的日子了。這次經(jīng)歷也讓我明白了萬事開頭，當你覺得日子很難過，自己想要放棄了時，再堅持一小會，很快難過的日子就熬過去了，明朗的日子往往躲在陰雨天后。所以請不要輕易放棄，不然你會錯過很多美妙得日子。社會理論報告篇3在這個寒假里我和同學一起找了份發(fā)傳單的兼職，之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著假如自己發(fā)，假如給別人傳單，別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人，別人隨手扔掉怎么辦?各種擔憂各種糾結(jié)，但是我還是走到了分好的街口，拿起一疊傳單就開場發(fā)，看見人就迎著微笑上去。來往的人，有的腳步匆匆的快速而過不理睬我，有的擺手示意不要，但是大局部人是接過了傳單，甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情，不要因為它看似沒有希望而不去做，做都沒做怎么知道自己做不到呢，我之前的那些各種擔憂真是瞎擔憂。真的很感謝那些對我道謝或者微笑的人，這讓我明白對人對己都要諒解、友善，要多對別人微笑，尊重自己的同時更要尊重別人!雖然，這些道理我早就知道了，但是，今天是在內(nèi)心深深地體會到，這很不一樣。并且這次的理論讓我更好的理解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長，但我覺得受益匪淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己才能的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。社會理論報告篇4大學生暑期社會理論是培養(yǎng)青年大學生理解社會，理解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，全面進步綜合素質(zhì)的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會道路，弘揚中華美德，實現(xiàn)中國夢想，我們貫徹落實暑期理論實在將理論學習與愛國熱情相結(jié)合，與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，與效勞社會相結(jié)合，河北醫(yī)科大學臨床學院13級一大班組建醫(yī)學生暑期社會理論隊，以小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院為理論基地，走鎮(zhèn)進鄉(xiāng)串村，爬山涉水，送安康、送醫(yī)療、送效勞，將理論與實際相聯(lián)絡(luò)，將大學生的熱情與夢想送至鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，讓理想付之于行動。一場雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動，短暫的涼快卻沒有冷卻理論小隊的熱情。理論隊來到敬老院，為當?shù)乩先怂腿ゾ臏蕚涞馁N心的社會效勞。進入敬老院，來到二樓的活動室，老人們已經(jīng)圍坐著等待隊員們的到來，大家的心情都很愉悅，迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天。為敬老院老人發(fā)放防暑藥品。陪敬老院老人漫步。在敬老院一起包餃子。與敬老院老人合影。緊接著小分隊來到小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院效勞村民，隊員們拿出血壓計和花茶開場為老人進展效勞。大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶，并送上誠摯的慰問。老人們接過花茶，都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。三位隊員為老人們進展了血壓測量，并悉心叮囑。在小樵鎮(zhèn)衛(wèi)生院服進展產(chǎn)品調(diào)研。贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時間過得很快，不舍的辭別后，隊員們踏上了返回的征程。至此，我們理論團隊的活動也要告一段落了。雖然理論任務已經(jīng)完畢，但理論團為社會效勞的心照舊是熾熱的。在這短短七天的理論中，大家都收獲了許多，而這次理論也必將成為今后人生中一段難忘而美妙的回憶。社會理論報告篇5隨著城市建立步伐的不斷加快，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現(xiàn)象時有發(fā)生，市民對消防平安知識的理解直接關(guān)系到火災等的發(fā)生率。由鄭州市青年志愿者協(xié)會和鄭州市公安消防支隊籌劃，鄭州升達經(jīng)貿(mào)學院院學生會參與的“全民消防平安素質(zhì)調(diào)查”在各社區(qū)開展開來。由于正值學生放假期間，此次的調(diào)查范圍比擬廣泛，但同時也說明了此次的調(diào)查很具有說明性。在此次的消防調(diào)查中我也認識到居民對消防平安的概念存在模糊性，當然在調(diào)查中涉及到了不同社會層面的不同職業(yè)，不同年齡的受訪對象。在此次調(diào)查中涉及到許多關(guān)于消防平安的常識問題，包括諸如消防器材的使用、對《中華人民共和國消防法》的理解、是否認期對家里的電器線路、燃氣管道、灶具檢查等等。但是受訪對象對此類問題的反響卻不容樂觀，他們對于此類問題有的是不理解，還有的是根本不關(guān)心消防平安問題。大局部人還是不會用消防器材，對生活小區(qū)占用消防車通道的現(xiàn)象置之不理。當然在此次的調(diào)查過程中我也發(fā)現(xiàn)了一個問題，由于在此次的調(diào)查中涉及到社會中不同層面的人，在高中學歷以上的受訪對象中對于消防平安問題是比擬明確的，同時也認識到平時對消防知識理解的重要性。對于本次消防平安調(diào)查的整體來看，我們還需要作出以下的努力：1、加強消防宣傳，進步平安意識，從本次的調(diào)查可已看出大局部人對于消防問題存在誤區(qū)，還有的根本不理解消防平安。只有通過加強消防宣傳，使人們理解到消防平安的根本常識，進步人們的平安意識，從而降低火災的發(fā)生;2、提倡定期防火檢查制度，定期更換滅火劑很多火災的發(fā)生是由于線路等的老化造成，當然還有一些小區(qū)的消防器材根本就不能使用這就需要加強對消防器材的維護;3、合理規(guī)劃小區(qū)，完善道路的布局，確保消防車通道暢通，很多小區(qū)內(nèi)布局混亂，占用消防通道的現(xiàn)象很普遍，這就給火災的發(fā)生埋下了隱患。保持消防車通道暢通是保證火災造成最低損失的必要通道。當然消防平安需要大家共同努力起來，只有大家共同行動起來才可以進步全民的消防平安素質(zhì)，確保我們的生活更加美妙。社會理論報告篇6一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風。大學是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了，通過社會理論的磨練，我們深深地認識到社會理論是一筆財富。在理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。俗話說：一份耕耘，一份收獲。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。堅持社會理論與大學生課外科技學術(shù)研究相結(jié)合，培養(yǎng)和進步大學生學術(shù)科研才能與程度，因此我積極地參與了進去。在某服裝店銷售衣服，從學校到社會，這個對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識的欠缺和對這個行業(yè)的規(guī)那么的生疏。于是我從對的產(chǎn)品開場理解，現(xiàn)將我這一年來的實習工作總結(jié)如下：在一個一個浪漫而寓意深化的故事里，我知道了服裝陳列的很多學問，一個故事就是一組個性風格的陳列方式，直接把設(shè)計師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前表達他的風格，讓每一個不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。八月份的天氣比擬暖和，只有理解產(chǎn)品知識和服裝所表達的設(shè)計創(chuàng)意，把服裝的特點和穿在顧客身上的效果講出來，同時把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購置欲望。從而銷售成交率進步。如今的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們可以把每一組充滿設(shè)計暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住局部客戶的心理。在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷售技巧進步。我覺得在幾天的實習中我總結(jié)出如下幾條：1、精神準備在銷售的過程中，假如銷售人員有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氣氛，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染，那么才能顧客在我們的門店里多留些時間，總能他挑選一款適宜的衣服。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來，具備一定禮儀知識的銷售人員，才能讓顧客感覺到品牌的價值，因為在看一個品牌的時候，我們的銷售人員就是直接表達我們品牌形象的，所以銷售人員素質(zhì)的提升，也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態(tài)好的好的銷售人員，成交的機率大很多。2、身體的準備假如我們有一個好的身體，我們才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這段時間，在賣場里的站立效勞，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。3、專業(yè)知識的準備在接待顧客的時候，由于我對產(chǎn)品的知識的不熟悉，在顧客要一件中號的毛衣的時候，我不能把中號的內(nèi)衣拿給顧客，因為我不知道中號是幾號，在我手忙腳亂的時候，店長把中號的內(nèi)衣拿給顧客，銷售完畢后，店長告訴我毛衣32號是小號，34號是中號，36號是大號就是這么一點小小的產(chǎn)品知識，表達的就是你是一個新手，你不懂，顧客就不會和你購置。因為你不能把合適他的產(chǎn)品提供應他。所以產(chǎn)品知識在銷售中是很關(guān)鍵的。當我們理解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候，就是我們掌握銷售的第一部，讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我們對顧客的性格，穿衣風格等的理解，只有我們對顧客掌握的越多，我們就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系，創(chuàng)造一種輕松休閑的購物環(huán)境，擅長傾聽顧客的每一句話，然后分析^p顧客是否有購置的意向，推薦合適他的內(nèi)衣。在實習中店長的一次銷售，讓我感覺到對顧客理解才是輕松銷售的關(guān)鍵，一位顧客在試穿一件衣服后，店長為顧客把穿在身上的內(nèi)衣整理好來，讓顧客感覺到他很受尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長產(chǎn)生好感，這就是先作好人，才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的內(nèi)衣做出了一個很中肯的評價，然后將這件內(nèi)衣如何搭配告訴顧客，假如這樣穿出來，這件衣服所表達的感覺是什么樣的效果告訴顧客，然后顧客同樣感覺很適宜，然后給顧客一個購置的理由，于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購置了。銷售看起來是如此的輕松，其實在這里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的，只要用心去做，我們的銷售業(yè)績一定會有所進步的。社會理論報告篇7春節(jié)臨近，各大中專院校陸續(xù)進入寒假，一些大學生開場尋找時機，一方面鍛煉自己，一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前，大學生們往往通過當家教、干推銷、當效勞員等相對單調(diào)的打工，利用短暫的寒假體驗職場。今年，不少大學生開場依托自身優(yōu)勢，開拓思路，尋找廣闊的打工空間，為寒假打工尋找更多的時機。而不少勞動密集型用人單位，節(jié)日期間不停產(chǎn)，員工回家過年，致使崗位大量空缺，這些單位也在廣招大學生寒假打工。１月１３日、２０日、２７日，鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會，這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”后，又一屆公益性的招聘活動，２月３日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去，為他們提供一個尋找短暫就業(yè)時機的平臺。據(jù)主辦方相關(guān)負責人張女士介紹，已召開的前兩次招聘會，大學生約有１５００多人參加，而參加招聘會的企業(yè)近百家。與以往不同，今年招聘會上除了提供業(yè)務促銷、效勞員等崗位外，還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。２０日上午，記者在招聘會現(xiàn)場看到，一些大學生將“思念”的招聘柜臺團團圍住?！拔覀兊哪康暮芎唵?，家庭生活不寬裕，寒假不回家過年，留在鄭州靠打工掙些錢，為下學期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工，工資程度雖然不算高，但管吃管住很實在?！贝髮W生小馬向記者介紹?！懊康酱汗?jié)前后是餃子等速凍食品的銷售旺季，又恰遇不少來自農(nóng)村的員工趕著回家過年，是普工缺口最大的時候，充分利用這些寒假打工的大學生，是個不錯的方法?！闭衅溉藛T介紹說?！斑@在原來，大學生應聘普通工人是不可能的事情，僅面子上就過不去，如今這種形勢在悄悄改變?！比瞬攀袌龅墓ぷ魅藛T告訴記者。社會理論報告篇8社會理論是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中穩(wěn)固知識，社會理論又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實根底，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹，我來到了榆樹市醫(yī)院為期一個月的理論活動。因為我所學習的是中醫(yī)專業(yè)，所以此次理論我選擇了榆樹市醫(yī)院最火的科室——理療科，此次理論的目的主要在于熟悉科室運轉(zhuǎn)流程，練習按摩手法，豐富臨床經(jīng)歷等。這所醫(yī)院的部門根本可以劃分為四個局部，包括診療部門，輔助診療部門。護理部門和行政后勤部門。診療部門是醫(yī)院的主要業(yè)務部門，它包括病房和門診的各臨床科室，如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科，耳鼻喉科，眼科，牙科，急診科，理療科等。輔助診療部門包括為臨床提供技術(shù)支持的專業(yè)科室，包括藥劑科、放射科、臨床檢驗科、病理科、物理診斷科、手術(shù)室、理療體療科、功能檢查及內(nèi)窺鏡室等。輔助診療部門以專門的技術(shù)和設(shè)備輔助臨床診療工作的進展，是醫(yī)院的重要組成部門。護理部門是獨立完成專業(yè)工作內(nèi)容的系統(tǒng)，雖然護理專業(yè)人員分布在診療和輔助診療部門的各崗位，但它通過各?？谱o士長和護理部兩級管理體系，完成其專業(yè)工作任務。行政后勤部門是對醫(yī)院的人、財、物進展管理的職能部門，它既包括對醫(yī)療、護理工作進展管理的管理機構(gòu)，如醫(yī)務科、護理部、門診部等，還包括對醫(yī)院整體進展管理的其他職能部門，如院長辦公室、人事科、財務科、總務科、保衛(wèi)科等。歸屬各行政管理職能部門管轄的輔助性科室，如病案室、住院處等亦應歸入行政后勤管理部門。這四個部門并不是各干各的，相反，他們聯(lián)絡(luò)嚴密，哪個部門出問題都不行。在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫(yī)學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發(fā)了我的惰性。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務?！皼Q心竭盡全力除人類之疾病,助安康之完美,維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。在感慨病人命運不濟的同時,我開場反思自己,反思自己將要從事的職業(yè),開場意識到醫(yī)生的神圣職責?！熬人婪鰝?不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開展和人類身心安康奮斗終身”的.誓言不斷在腦海盤旋。我告誡自己:要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生,要除人類之疾病,助安康之完美。正如科室主任曾要求:醫(yī)生一定要盡責,要不斷進步自己的技能程度,在必要時要可以獨當一面;做手術(shù)務必精準,要防止醫(yī)療事故乃至術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生;對病人要多關(guān)心,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭吵。這次暑假中，我認識到，學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是遇到書上沒有的。又可能是書上的知識很缺乏的情況?；蛟S，當時遇到的只是很簡單的問題，只要根據(jù)理論就能解決。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，幾年以后，我已經(jīng)不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了醫(yī)學為專業(yè)的我，在這次理論中，自然比擬關(guān)注這一點。這所醫(yī)院位于鎮(zhèn)里，接近農(nóng)村基層，我發(fā)現(xiàn)好多病患多是在得病的晚期才曉得病情或才在醫(yī)院住下，更有些老人在聽到這種病不能治愈時就干脆回家不治了，因為他們怕給兒女留下債務，不過聽醫(yī)生說這種情況已經(jīng)在農(nóng)村合作醫(yī)療進展后少了很多，但農(nóng)村的醫(yī)療條件還是跟不上，我希望醫(yī)院的工作者在遇到這種情況時能多勸說一下，畢竟生命只有一次，我們是需要爭取的。我還發(fā)現(xiàn)一些病因沒有特效藥或藥價格太高而使好多人都放棄了治療，這是沒方法的，畢竟人類的才能是有限的，但希望我們認真學習，盡量為人類多做奉獻，為我們更好地生活盡一份力。雖然在理論中只是負責比擬簡單的局部，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授，學生在聽講，理論局部占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應該可以應付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。平時在學校，有些錯誤改了就可以交上去，但是在工作中，這些錯誤時絕對不允許的。因為一個醫(yī)學工作者的某一個錯誤甚至可能影響到病人患者的生命平安。因為嚴謹是義務工作者的第一條準那么，不準確不行，診斷就會失措，而信譽也會隨之降低。醫(yī)院時時保持警覺狀態(tài)，醫(yī)院才能獲得患者的信賴、好評，贏得口碑。就因為這樣，醫(yī)院對每一個在醫(yī)院的醫(yī)務工作人員嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的。我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析^p,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,可以站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術(shù)之前,要多關(guān)愛病人,多于病人交流溝通,消除其內(nèi)心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫(yī)生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的時機;對待日常工作或是手術(shù)要有責任心,醫(yī)囑要開得合適準確,手術(shù)要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累經(jīng)歷,也要不斷的學習,要擁有廣博的醫(yī)學知識更要有高超的專業(yè)技能。同時我也深切體會到,醫(yī)生工作是辛苦的。按摩作為高技術(shù)水準的“體力活”，是一份體力勞動與腦力勞動同等重要的職業(yè)，在炎熱難耐的盛夏時節(jié)那些師傅不僅每天要按摩近20名患者〔每名患者至少治療30分鐘〕，還要穿著一件白大褂，一天下來無異于長跑一萬米，可見體力輸出有多大。我因為之前有過這方面的經(jīng)歷，類似于這種考驗早已____，不過有我同在一起實習的一位師弟遠沒這么幸運，由于帶我們的師傅對我們都很照顧，很注重理論，為我們提供了很多親自動手的時機，根本每個人按摩時間總和都要到達三個小時，而且要注意手法和力度，不到一個星期，師弟就跟我抱怨我的大拇指都不敢提襪子了，你怎么沒事，是不是偷懶了？我告訴他這是疲勞期，堅持過這一階段你的“如意金。社會理論報告篇9理論目的：社會理論活動已逐步成為了引導、教育和效勞大學生進步綜合素質(zhì)，增長才干的有效形式，是大學生理解社會、理解國情、學習工農(nóng)，走與理論相結(jié)合、與工農(nóng)相結(jié)合道路，失志報效祖國的重要載體。同時學校與學院也大力的號召大學生理論。和我們自己為進步自身的社會理論才能，我們結(jié)合了自己的實際情況和長久以來的打算，順應社會的需求。我參加了“貴州大學銀鴿志愿者效勞團支教”，鍛煉自我，效勞新農(nóng)村建立!xx年1月9號下午8點整，我在六枝等我的隊員們，我知道他們一定很辛苦，由于去織金阿弓要趕客車，從貴陽來最好是坐6081，這是早上6點的火車，他們只能在貴陽火車站熬一夜，在貴州正是最冷的時候。xx年1月9號早晨11點鐘，在六枝購置了一點物資我們匆忙的坐上開往阿弓的最后一班車，經(jīng)過3個多小時的顛簸，我們在下午兩點鐘左右抵達目的地以麥小學。我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學校。校長很熱情地招待我們，為我們處理住宿的問題，以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，方案了將來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。支教記事(一)日記一：xx年2月10號今天起了個大早，開學第一天，什么都有點生疏。即然有兩個學生比我還早，洗漱完畢準備發(fā)動大會!大會上王琪校長的發(fā)言還是很給力的，我們志愿者自我介紹那樣偉大!下午:大家哄哄烈烈的把惟一的一小塊臟兮兮的操場用水沖干凈，抬水有點辛苦!還是有點累下午三年級的第二節(jié)課是我的，我上的是體育課!我叫大家上講臺在黑板上寫上自己的名字與夢想，但同學們很害羞，根本上不說話，偶然有學生說也只是寥寥幾字:大家好，我叫××!同學們根本上的夢想都是成為一名教師，少局部同學希望成為一個好學生，有一個同學希望成為一名警察為人民效勞，有一個同學希望能好好讀書!同學們的夢想與他們的環(huán)境有很大的關(guān)系!自我介紹完后，我?guī)麄內(nèi)フ娟?，我給他們說我上辦公室去拿羽毛球與一些玩的東西，假如我回來隊沒有站好就不能完，結(jié)果我回來他們站得好整齊!我都有點覺得是不是他們怕我，也許我有一點嚴厲了吧(二)支援教育活動是我們此次理論活動的重要內(nèi)容之一，我們決定在孩子們進展一些活動，給孩子們編排臨時課表，給孩子們上課，為他們講一些平時接觸不到的東西，豐富農(nóng)村孩子的知識面，開闊孩子們的視野。我們在以麥小學15天的支教時間里開展了作文大賽、書畫大賽、歌詠大賽、運動會、文藝匯演等，讓孩子們見識一些沒有見過的東西，同時也是為了增強更多的學生自信心。支援教育期間，我們?yōu)楹⒆觽冮_設(shè)了多門課程，其中音樂、美術(shù)、體育、生物、手工為孩子們平時根本接觸不到的內(nèi)容，針對情況，我們酌情為這些科目增加了課時，而英語、語文等科目，由于受當?shù)胤窖缘挠绊?，普遍存在發(fā)音等方面的問題，我們側(cè)重對其糾正。(三)xx，2，14晴今天是情人節(jié)!無感覺，今天印象最深的是去家訪，我和梁銀春去總共家訪四家!總共學生13人!我們?nèi)ゼ以L甘龍三，他居然叫我在這里教他們了，我說教師和你們一樣也是學生，也要回去讀書，教師還有幾年才能畢業(yè)!教師還有幾年才