走進(jìn)生物世界(開學(xué)第一課)

走進(jìn)生物世界(開學(xué)第一課)第一頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。一、走進(jìn)生物學(xué)第二頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。在這里你將感受多姿多彩的生物世界……第三頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。同學(xué)們，如果從太空看我們的地球，你會發(fā)現(xiàn)我們生活在一個多姿多彩的生物世界里。地球上有一望無際的草原，有茂密的森林，有浩瀚的海洋，有充滿生機(jī)的農(nóng)田，有壯美的大川大河，有險峻的群山連連，還有荒涼的沙漠和戈壁灘??????目前地球上已知的生物種類超過200多萬種在這些不同的環(huán)境中存在著各種各樣的生物。第四頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。動物超過150萬種第五頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。植物50多萬種第六頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。微生物第七頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。在這里，你將認(rèn)識人類的起源，自身的奧秘！第八頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。什么是生物學(xué)？生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生物活動規(guī)律的科學(xué)。21世紀(jì)是生物科學(xué)的世紀(jì)！第九頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。小資料：有你感興趣的內(nèi)容嗎？轉(zhuǎn)基因生物克隆技術(shù)試管嬰兒生物學(xué)與環(huán)境問題生物入侵人類基因組計劃植物無性繁殖第十頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分?？寺〖夹g(shù)《西游記》里孫悟空用自己的汗毛變成無數(shù)個小孫悟空的離奇故事，表達(dá)了人類對復(fù)制自身的幻想,科學(xué)家通過克隆技術(shù)實(shí)現(xiàn)了這一幻想。第十一頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。克隆技術(shù)1996年英國科學(xué)家用一個成年羊的體細(xì)胞成功的克隆出了一只小羊叫多莉?？寺〉牟溉閯游镌絹碓蕉?，克隆牛、克隆猴、克隆豬??????有的人還設(shè)想克隆人呢，但是許多國家都禁止這樣做，為什么要禁止呢？第十二頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。你聽說過轉(zhuǎn)基因食品嗎？普通番茄轉(zhuǎn)基因番茄第十三頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。轉(zhuǎn)基因生物你知道轉(zhuǎn)基因食品嗎？轉(zhuǎn)基因番茄、轉(zhuǎn)基因鯉魚、轉(zhuǎn)基因大豆、轉(zhuǎn)基因玉米等轉(zhuǎn)基因生物已多達(dá)上百種，但是轉(zhuǎn)基因作物的安全性缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性研究，目前許多國家禁止轉(zhuǎn)基因生物的種植與飼養(yǎng)，對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論還有待同學(xué)們做進(jìn)一步研究而作出評判。第十四頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。試管嬰兒第十五頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。植物無性繁殖你知道為什么同一棵植物上有不同顏色的花嗎？這就利用了植物無性繁殖技術(shù)中的嫁接技術(shù)。第十六頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。生物學(xué)與環(huán)境問題同學(xué)們，你對我們居住的環(huán)境滿意嗎？根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，中國公眾認(rèn)為，中國面臨的最嚴(yán)重問題是環(huán)境問題，占被調(diào)查者的49%，57％的受調(diào)查者認(rèn)為我國的環(huán)境狀況在世界范圍內(nèi)處于較差水平；56%的人認(rèn)為自己居住地最嚴(yán)重的環(huán)境問題是大氣污染和水污染。到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染等眾多方面。如何改善我們的環(huán)境成了很多人的思索。第十七頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。生物入侵生物對我們環(huán)境的改善是眾所周知的，但有時也給我們帶來了很大的麻煩：1901年水葫蘆作為花卉引入我國。它繁殖快，有凈化水質(zhì)的作用，上世紀(jì)五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖，成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道，影響通航，更嚴(yán)重的是它們已成了破壞江河生態(tài)平衡的罪魁禍?zhǔn)?。目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟(jì)損失接近100億元。像水葫蘆由原生存地經(jīng)過自然的、或人為的途徑侵入到另一個新環(huán)境，從而對入侵地的生物多樣性、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類健康造成經(jīng)濟(jì)損失就叫生物入侵。同學(xué)們，你知道哪些生物入侵的實(shí)例嗎？第十八頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。二、學(xué)好生物學(xué)第十九頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。1、課上；上課隨時不定人的提問，可能會三五遍的提問同一人；提問回答不上來的要爭取機(jī)會坐下。2、課下布置的作業(yè)分兩種：一是背的作業(yè)，背不過記名字，找組長或家長直到背過為止。二是寫的作業(yè)，認(rèn)真、獨(dú)立完成。3、要提前五分鐘進(jìn)入教室，復(fù)習(xí)前一節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容。第二十頁，編輯于星期日：四點(diǎn)一分。課代表、組長要求：1、每天早晨八點(diǎn)前必須把作業(yè)和沒完成的名單放到