中班健康活動(dòng)教案：牙齒教案(附教學(xué)反思)

中班健康活動(dòng)教案：牙齒教案(附教學(xué)反思)?你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄我喜愛(ài)你就像我喜愛(ài)海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜愛(ài)喧鬧，我喜愛(ài)寧?kù)o你是我語(yǔ)錄選擇讓你歡樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我全部的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人

中班健康活動(dòng)教案牙科教案（對(duì)教學(xué)的反思）

中班健康活動(dòng)牙科教學(xué)方案（含教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，關(guān)鍵活動(dòng)和難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解牙齒疾病的一般緣由，知道如何愛(ài)護(hù)牙齒，并可以與同齡人樂(lè)觀溝通，按規(guī)章共享，適合幼兒園老師參與中班健康活動(dòng)班，來(lái)看看牙科課程方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道造成牙齒疾病的一般緣由，并知道如何愛(ài)護(hù)牙齒。

2，可以與同行樂(lè)觀溝通，按規(guī)章共享。

3.探究如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)身體健康感愛(ài)好。

4，知道牙齒中會(huì)有細(xì)小的細(xì)菌而不刷牙，就會(huì)得到昆蟲(chóng)的牙齒。

5，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，懂得飯后漱口，刷牙。

活動(dòng)重點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)

了解牙齒疾病的一般緣由，并知道如何愛(ài)護(hù)牙齒。

活動(dòng)困難

可以與同行樂(lè)觀溝通并按規(guī)章共享。

活動(dòng)預(yù)備

兒童歌曲和視頻，以愛(ài)護(hù)牙齒；小組爭(zhēng)論后演講者使用的標(biāo)志。

活動(dòng)程序

首先，導(dǎo)入對(duì)話

1.孩子們，您認(rèn)為牙齒健康嗎？請(qǐng)舉手嗎？個(gè)人回答健康的牙齒看起來(lái)像什么？

2.牙齒不健康的孩子應(yīng)當(dāng)舉手。

個(gè)人回答你的牙齒怎么了？

二，基本鏈接

1.告知我您對(duì)牙齒疾病的了解。

2.如何愛(ài)護(hù)牙齒？（將8個(gè)人分成一組，爭(zhēng)論5個(gè)孩子，這個(gè)小組推舉一個(gè)孩子講話，演講者必需帶一個(gè)標(biāo)牌與您共享這個(gè)小組爭(zhēng)論的結(jié)果）

3.五個(gè)小組的代表講話，每個(gè)人都聽(tīng)了。

4，看完愛(ài)護(hù)牙齒的特別薄膜后，老師和年輕人一起總結(jié)從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣，少吃甜食，晚上刷