保定市滿城區(qū)教師招聘考試真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考保定市滿城區(qū)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“不憤不啟，不悱不發(fā)”的思想最早出自（）。A.《四書章句集注》B.《孟子》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：C2.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行，摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學(xué)的評價(jià)是（）。A.診斷性評價(jià)B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)C.常模參照評價(jià)D.配置性評價(jià)【答案】：D3.（）可用來考查學(xué)生對知識的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.是非題B.論文題C.選擇題D.填空題【答案】：D4.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德動機(jī)【答案】：B5.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會活動?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.學(xué)科中心主義課程論B.存在主義課程論C.經(jīng)驗(yàn)主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】：C6.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時，錯誤的做法是（）。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度B.只給學(xué)生一些知識記憶性的練習(xí)C.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶧.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致【答案】：B7.以下屬于認(rèn)知策略的是（）。A.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落B.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度C.將所學(xué)的知識再用實(shí)驗(yàn)證明、寫成報(bào)告、做出總結(jié)D.對每一天的活動，都列出一張活動順序表【答案】：C8.堅(jiān)持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】：C9.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.尋求理解是行為的基本動因B.歸因理論是由羅杰斯提出的C.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】：B10.（）也稱為“實(shí)地研究法”或“參與觀察法”，它是基于經(jīng)驗(yàn)和直覺的研究方法，以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力，在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)。A.個案研究法B.質(zhì)的研究法C.敘事研究法D.行動研究法【答案】：B11.教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是（）。A.客觀原則B.發(fā)展性原則C.教育性原則D.系統(tǒng)性原則【答案】：D12.主張教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授有用知識，至于學(xué)生的智力則無需特別訓(xùn)練的教學(xué)理論是（）。A.傳統(tǒng)教學(xué)理論B.形式教學(xué)理論C.實(shí)質(zhì)教育論D.現(xiàn)代教學(xué)理論【答案】：C13.教一學(xué)過程的三種過程是（）。A.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和管理過程B.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和思考過程C.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和評價(jià)／反思過程D.學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程和互動過程【答案】：C14.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.分析B.綜合C.抽象D.概括【答案】：D15.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）焦慮障礙類型。A.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥B.恐慌障礙C.強(qiáng)迫癥D.廣泛性焦慮障礙【答案】：C16.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）。A.終身學(xué)習(xí)B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗(yàn)D.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】：C17.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.義務(wù)性規(guī)范D.強(qiáng)制性規(guī)范【答案】：C18.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是（）的關(guān)系。A.普遍與特殊B.抽象與具體C.全面與片面D.整體與部分【答案】：A19.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.自由暢想B.求異創(chuàng)新C.延遲評判D.鼓勵批評【答案】：D20.學(xué)習(xí)效率和動機(jī)水平之間存在（）。A.平行關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.線性關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】：B21.教育心理起源論的代表人物是（）。A.沛西·能B.利托爾諾C.孟祿D.盧梭【答案】：C22.以下問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是（）。A.2008年奧運(yùn)會主辦方是哪個國家B.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識C.數(shù)學(xué)應(yīng)用題D.《背影》的作者是誰【答案】：B23.狼孩心理障礙的主要原因是（）。A.缺乏營養(yǎng)B.缺乏社會性刺激C.狼的影響D.遺傳因素【答案】：B24.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的是（）①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】：C25.從已知的具體的事實(shí)或個別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是（）。A.類比法B.演繹法C.比較法D.歸納法【答案】：D26.智力技能形成的三個階段依次是（）。A.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向B.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化【答案】：D27.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.文化自信、民族自豪和愛國信念B.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同C.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為D.愛國情感、愛國信念和愛國行為【答案】：D28.一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用的遷移稱為（）。A.正遷移B.橫向遷移C.負(fù)遷移D.縱向遷移【答案】：A29.以實(shí)踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（）。A.體育小組B.學(xué)科小組C.藝術(shù)小組D.技術(shù)小組【答案】：D30.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容的是（）。A.制定教學(xué)成效考核的辦法B.制定各門課程的教學(xué)大綱C.確定教學(xué)目標(biāo)D.制定教學(xué)計(jì)劃【答案】：C31.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.焦慮B.抑郁C.心境D.激情【答案】：C32.心理測驗(yàn)最基本的要求是（）。A.信度B.難度C.標(biāo)準(zhǔn)化D.效度【答案】：C33.少年期指（）。A.6、7歲～11、12歲B.14、15歲～25歲C.3歲～6、7歲D.11、12歲～14、15歲【答案】：D34.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的（）。A.廣泛性B.典范性C.全面性D.多樣性【答案】：B35.“心理起源說”的代表人物是（）。A.沛西?能B.利托爾諾C.孟祿D.馬克思【答案】：C36.教師編寫教案時花費(fèi)時間、耗費(fèi)精力最多的部分是（）。A.設(shè)計(jì)教學(xué)過程B.教學(xué)反思C.確定重點(diǎn)難點(diǎn)D.選擇教學(xué)方法【答案】：A37.有些殘疾人通過驚人的努力而變成世界著名的運(yùn)動員；有些口吃者可成功地變成一位說話流利的演說家。這屬于（）防御機(jī)制。A.移置B.過度代償C.反向形成D.抵消【答案】：B38.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚，恨及袈裟"反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）。A.首因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】：C39.小劉打算用五天時間完成一項(xiàng)任務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)派來了新任務(wù)，小劉又很快把精力投入到新任務(wù)上，這說明小劉的（）。A.注意分配性好B.注意廣度大C.注意轉(zhuǎn)移快D.注意穩(wěn)定性強(qiáng)【答案】：C40.“月明星稀”是感覺的（）現(xiàn)象。A.對比B.錯覺C.后像D.適應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.實(shí)踐性B.多樣性C.繼承性D.行業(yè)性【答案】：ABCD42.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是（）A.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。B.社會適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.具備高尚的情感，對學(xué)生有愛心【答案】：ABCD43.職業(yè)具有的功能是（）。A.實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值B.完成當(dāng)事人社會化過程C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來源【答案】：ABCD44.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.自覺接受監(jiān)督的觀念B.確立正確的利益觀C.樹立堅(jiān)定的責(zé)任D.確立正確的世界觀【答案】：ABC45.職業(yè)理想的特點(diǎn)包括（）。A.激勵性B.發(fā)展性C.時代性D.差異性【答案】：BCD46.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.問題難易要適度B.主攻目標(biāo)要明確C.范圍的大小要適度D.課題的可行性E.課題要有價(jià)值【答案】：ABCDE47.從業(yè)人員要做到遵紀(jì)守法，需要（）。A.增強(qiáng)法制意識B.利用法律漏洞，為企業(yè)謀利益C.了解、學(xué)習(xí)法律知識D.學(xué)會用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益【答案】：ACD48.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.鮮明的繼承性B.形象的多樣性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.獨(dú)特的示范性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】：ACDE49.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會，在以下說法中，你認(rèn)為可取的是（）。A.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德B.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長C.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識，多受鍛煉【答案】：BC50.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的觀念D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：ACD51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象形成B.印象提升C.印象控制D.印象整飾【答案】：CD52.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.工作階段B.過渡階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD53.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.原則性C.權(quán)威性D.政治性【答案】：ABCD54.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是（）。A.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)B.與內(nèi)心世界息息相關(guān)C.與職業(yè)活動緊密相連D.對他人和社會影響重大【答案】：BCD55.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.顧全大局、服從上級B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.知人善任、培養(yǎng)親信D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：BD56.社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德意志修養(yǎng)B.職業(yè)道德認(rèn)識修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】：ABCD57.為什么說敬業(yè)是一個企業(yè)發(fā)展壯大的根本（）。A.敬業(yè)可以提高員工的工作績效B.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高C.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平D.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn)，是其競爭力的重要組成部分【答案】：AD58.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是（）。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)B.就其全部內(nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一C.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感D.作為一種評價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志【答案】：ABCD59.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.低球效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：BCD60.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.經(jīng)商辦企業(yè)C.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD61.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)B.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯D.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ACD62.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合B.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.正確處理個人、集體和國家之間的