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文檔簡介

遼寧省沈陽市第七中學2022年高二化學下學期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列離子方程式表達正確的是A.用惰性電極電解熔融氯化鈉:B.用氫氧化鈉溶液除去鋁表面的氧化膜:C.用稀氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮:D.用食醋除去水瓶中的水垢:參考答案:B略2.下列物質屬于電解質的是A.NaCl

B.乙醇

C.Cl2

D.CuSO4溶液參考答案:A略3.光導纖維的主要成分是(

)A、純硅

B、玻璃

C、SiO2

D、沙子參考答案:C略4.同溫同壓下,取1molA和1molB按A(氣)+aB(氣)C(氣)進行反應,假定平衡時A的轉化率為25%,且平衡混和氣體的總量變?yōu)?.5mol,則a可能是A.a=1

B.a=2

C.a=3

D.a=5參考答案:B略5.二甲醚和乙醇是同分異構體,其鑒別可采用化學方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是

A.利用金屬鈉或者金屬鉀

B.利用質譜法

C.利用紅外光譜法

D.利用核磁共振氫譜參考答案:B略6.茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。其中沒食子兒茶素(EGC)是茶多酚中的一種,它的結構如圖所示關于EGC的敘述中正確的是

A.分子中所有的原子共平面B.1molEGC與4molNaOH恰好完全反應C.易發(fā)生氧化反應,難發(fā)生取代反應、加成反應D.遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應參考答案:D略7.100mL6mol/L硫酸跟過量鋅粒反應,在一定溫度下,為了減慢反應進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量??上蚍磻镏屑尤脒m量的A.醋酸鈉(固體)

B.3mol/L硫酸

C.碳酸鉀溶液

D.硫酸銨(固體)參考答案:A略8.下列各類有機物:①飽和一元醇②飽和一元醛③飽和一元羧酸④飽和一元醇與飽和一元酸生成的酯⑤乙炔的同系物⑥苯的同系物⑦乙烯的同系物,完全燃燒時產生的水和二氧化碳的物質的量之比恒定的是

A.①③⑤⑦

B.①④⑥

C.②③④⑦

D.②③④⑤⑥參考答案:C9.下列敘述中,正確的是:A、相對分子質量相同的不同物質一定屬于同分異構體B、凡是含有苯環(huán)的有機物都屬于芳香烴C、某有機物的名稱為:2,2,3,3,4,4-六甲基戊烷D、通式相同,分子組成上相差若干個CH2原子團的有機物一定互為同系物參考答案:C略10.已知丁烷燃燒熱△H=-akJ/mol,寫出丁烷燃燒熱的熱化學方程式___

___________;完全燃燒一定量的丁烷,放出的熱量為Q,已知為了完全吸收生成的CO2,消耗掉4mol/LNaOH溶液50mL,則1mol丁烷完全燃燒放出的熱量Q1的范圍為______________________________。參考答案:C4H10(g)+O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)

△H=-akJ/mol

20Q≤Q1≤40Q

試題解析:燃燒熱是指1摩爾純物質完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的熱量。丁烷燃燒熱是-akJ/mol,則表示丁烷燃燒熱的熱化學方程式為:C4H10(g)+O2(g)=4CO2(g)+5H2O(l)

△H=-akJ/mol;n(NaOH)=0.05L×4mol/L=0.2mol,若該溶液吸收二氧化碳時恰好生成正鹽,則由CO2~2KOH可知,n(CO2)=0.2mol×=0.1mol,由碳元素守恒則n(C4H10)=n(CO2)=×0.1mol=mol,mol丁烷放出的熱量為Q,所以1mol丁烷完全燃燒放出的熱量為40Q;若該溶液吸收二氧化碳時恰好生成酸式鹽,則則由CO2~KOH可知,n(CO2)=n(NaOH)=0.2mol,由碳元素守恒則n(C4H10)=n(CO2)=×0.2mol=mol,mol丁烷放出的熱量為Q,所以1mol丁烷完全燃燒放出的熱量為20Q;故1mol丁烷完全燃燒放出的熱量Q1的范圍為20Q≤Q1≤40Q。考點:反應熱的計算11.下列離子方程式書寫正確的是A.向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:B.向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:C.向磷酸二氫銨溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:D.向中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:參考答案:A略12.電子構型為[Ar]3d54s2的元素是

A、稀有氣體

B、過渡元素

C、主族元素

D、鹵族元素參考答案:B13.下列病患是由于缺乏維生素D引起的是()A.壞血病B.佝僂病C.貧血D.呆小癥參考答案:

考點:維生素在人體中的作用..專題:化學應用.分析:維生素既不參與構成人體細胞,也不為人體提供能量,而且人體對它的需要量很小,但它對人體的各項生命活動有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾?。狈S生素D將引起佝僂?。獯穑航猓篈.壞血病是由于人體缺少維生素C造成的,維生素C主要存在于新鮮的蔬菜和水果中,故A錯誤;B.佝僂病是由于缺乏維生素D引起的,故B正確;C.貧血病是由于人體內紅細胞數量少或血紅蛋白過少造成的,因為鐵是構成血紅蛋白的主要材料,缺鐵易得貧血,故C錯誤;D.呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的,故D錯誤.故選B.點評:本題考查了維生素缺乏引起的疾病,熟練掌握各種維生素及人體必需的其他元素的作用及缺乏癥,即可解答此類問題,題目難度不大.14.用式量為57的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,所得芳香烴產物的數目為()A.16 B.8 C.10 D.12參考答案:D考點:同分異構現象和同分異構體.

分析:根據烷基組成通式結合式量為57的確定烷基,再根據烷烴的同分異構體中等效氫確定烷基同分異構體數目,利用等效H判斷甲苯苯環(huán)上的H原子種類有3種,再利用組合計算判斷.解答:解:烷基組成通式為CnH2n+1,烷基式量為57,所以14n+1=57,解得n=4,所以烷基為﹣C4H9,若為正丁烷形成的丁基,正丁烷分子中有2種H原子,形成的丁基有2種結構,若為異丁烷形成的丁基,異丁烷分子中有2種H原子,形成的丁基有2種結構,故丁基共有4種結構,甲苯苯環(huán)上的H原子種類有3種,故丁基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子,所得芳香烴產物的數目為4×3=12,故選:D.點評:考查同分異構體的書寫,難度中等,關鍵根據烷基式量為57的確定烷基,注意利用等效氫判斷可能的烷基異構情況與苯環(huán)中氫原子種類,利用組合計算15.如圖為對15mL一定物質的量濃度的鹽酸X用一定物質的量濃度的NaOH溶液Y滴定的圖象,根據圖象推出X(mol/L)和Y(mol/L)的物質的量濃度是下表內各組中的()選項ABCDc(X)/mol?L﹣10.0350.0700.030.06c(Y)/mol?L﹣10.0700.0350.060.03參考答案:B解:設鹽酸溶液濃度為C1、體積為V1;氫氧化鈉濃度為C2體積為V2;依圖知,NaOH滴至30mL時恰好完全中和,由c1V1=c2V2,V1:V2=15mL:30mL=1:2;得c1:c2=2:1;又由于滴加NaOH到20mL時,混合溶液pH=2,設c2=c,c1=2c,則c(H+)=(2c?15mL﹣c?20mL)÷(15mL+20mL)=0.01mol?L﹣1,解得c=0.035mol?L﹣1,c2=c=0.035mol?L﹣1,c1=2c=0.070mol?L﹣1;A、中C1:C2=1:2,不符合計算要求,故A錯誤;B、依據上述計算得到濃度符合,故B正確;C、中C1:C2=1:2,不符合計算要求,故C錯誤;D、依據計算分析判斷,選項中濃度不符合,故D錯誤;故選B.二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.兩組同學對鐵及其化合物的性質進行探究。

(1)一組同學用圖1所示裝置對鐵與濃硫酸的反應進行實驗。已知:

2Fe+6H2SO4(濃)

Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O。請你參與探究并回答相關問題。

①檢查裝置氣密性后,將過量的鐵屑和一定量的濃硫酸放入燒瓶,塞緊橡皮塞,開始計時。t1時開始加熱,在鐵屑表面逐漸產生氣泡,當有大量氣泡產生時,控制反應溫度基本不變。甲同學將收集到的氣體體積與時間的關系粗略地表示為圖2。在0~t1時間段,鐵屑表面沒有氣泡生成,說明鐵在濃硫酸中發(fā)生了_____▲_____;t1~t2時間段,反應生成的氣體是_____▲_____。②t2時,取少量反應液,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現血紅色。若再滴加過量新制氯水,卻發(fā)現紅色褪去。同學們對紅色褪去的原因提出各自的假設。乙同學的假設是:溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)。你的另一種假設是_____▲_____;為了驗證你的假設,請設計一種簡便的實驗方案_____▲_____。(2)另一組同學對鐵和稀硝酸的反應進行探究。他們用amolFe和含有bmolHNO3的稀硝酸進行實驗,若HNO3只被還原成NO,且反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,則a/b的取值范圍是_____▲_____;若反應結束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1,則a/b的值為_____▲_____。參考答案:(1)①鈍化,SO2

溶液中的SCN-被氧化,向褪色后的溶液中加FeCl3,若溶液不褪色則假設成立(2)

1/4<a/b<3/8,9/32

略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.某研究性學習小組研究HNO3的氧化性,設計了如下實驗:在盛有新配制FeS04溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液,觀察現象,然后再滴人幾滴濃HN03,溶液的顏色變紅,但是將紅色溶液放置一會兒則發(fā)現溶液由紅色突然變?yōu)樗{色,并產生紅棕色氣體。這一奇特現象激起了同學的好奇心與求知欲望,對此現象設計了探究性實驗。

(1)實驗室粗略配制一定質量分數的硫酸亞鐵溶液的方法是:將一定質量的綠礬(FeS04·7H20)置于燒杯中,________。

(2)提出假設:

甲同學認為是FeS04與HN03作用

乙同學認為是KSCN與HNO3作用

(3)根據乙同學的觀點,設計了如下實驗方案進行驗證:向濃HN03中逐滴加入KSCN溶液,實驗開始時無明顯現象,一段時間后溶液慢慢變紅色至深紅色,突然劇烈反應產生大量氣泡,放出紅棕色氣體。繼續(xù)滴入KSCN,溶液變?yōu)闇\藍色,最后變成無色。

將產生的氣體通人過量的Ba(OH)2溶液,產生渾濁,并剩余一種氣體(該氣體是空氣中的主要成分之一);向反應后的溶液中加入BaC12溶液產生白色沉淀。

寫出向濃HNO3中滴入KSCN溶液反應的離子方程式:——

丙同學認為還應設計K2S04溶液與濃硝酸作用的實驗,他的理由是——

(4)延伸探究:丁同學認為SCN-的性質還應進一步探究,查資料發(fā)現:(SCN)2是一種“擬鹵素”,與C12、Br2有相似的性質。他據此設計了以下方案:向Fe(SCN)3中分別滴加過量的氯水、溴水,溶液的紅色均變?yōu)辄S色。請寫出Fe(SCN)3與氯氣反應的離子方程式:

(5)通過本次探究,可以得出以下結論:

a、用SCN-間接檢驗Fe2+時加入氧化劑應注意

(填“少量”、“過量”);

b、與SCN-反應使溶液變紅的不一定是Fe3+參考答案:(1)加入適量的稀硫酸,用玻璃棒攪拌,(再加水稀釋,)最后加入少量鐵粉(或鐵屑)(3)對照實驗(驗證硫酸鉀與濃硝酸是否反應)。(4)(5)少量

略18.工業(yè)制鏡和熱水瓶膽鍍銀時,常用作劑,反應時該糖中的基被氧化成基,反應的化學方程式為

。參考答案:葡萄糖還原醛羧CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O解析:葡萄糖是多羥基醛,醛基具有還原性,可以被銀氨溶液、新制氫氧化銅等氧化。

19.工業(yè)上常以廢銅屑(含少量鐵、油污)制取膽礬(CuSO4·5H2O),流程如下(已知Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,Ksp[Fe(OH)2]=

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