大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生_第1頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生_第2頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生_第3頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生_第4頁
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃音樂生序?qū)τ诿恳晃淮髮W(xué)生來說,能選擇一份抱負(fù)的,能充分發(fā)揮自己聰明才智的職業(yè)是至關(guān)重要的。所以,對(duì)自己今后的職業(yè)生涯從總體上做一個(gè)合理的規(guī)劃,就成為了必需。職業(yè)生涯規(guī)劃是指在客觀分析個(gè)人的性格、資質(zhì)、人生態(tài)度、個(gè)人潛能等因素的根底上,結(jié)合社會(huì)的人才需求期望,實(shí)行有效的職業(yè)進(jìn)展策略,選擇適宜的職業(yè)進(jìn)展道路,一步步攀登事業(yè)的階梯,取得事業(yè)上的成功,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。河南中醫(yī)學(xué)院是一個(gè)大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個(gè)大大的抱負(fù),就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯吧1.我的性格我的性格很開朗、活潑。樂觀向上,是樂觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面觀看,每天都會(huì)用微笑與別人打招呼。我認(rèn)為我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我打算去做,就肯定會(huì)盡自己最大的努力。不管是專業(yè)上還是生活上,我都對(duì)努力的做到最好,我寵愛被大家鄙視的感覺。我的興趣我的興趣格外的廣泛,從小熱愛音樂,爸爸媽媽也很重視,從小就培育我音樂方面的技能,現(xiàn)在我的專業(yè)是鋼琴,所以鋼琴是我的最愛,是它伴我成長(zhǎng)的,但我對(duì)舞蹈,唱歌也都有深厚的興趣。尋常我也寵愛看小說,寵愛自己寫些東西,我覺得順手記錄下來自己的一些小想法,是充實(shí)自己的一個(gè)很好的方法。我很寵愛朗讀,常常參與一些朗讀競(jìng)賽,在我看來朗讀能抒發(fā)一個(gè)人的感情,能培育人的情操,不管是詩歌還是散文,都寵愛反復(fù)誦讀,我覺得那是對(duì)作品的闡述,也是對(duì)作者情感的一種表達(dá)。在運(yùn)動(dòng)方面我不是很擅長(zhǎng),但我寵愛滑旱冰。我的職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀因人而異,有的人將薪酬作為選擇工作的重要依據(jù),由于工作能夠明顯有效的轉(zhuǎn)變自己的財(cái)務(wù)狀況,可以改善生活質(zhì)量,顯示自己的身份和地位;有的人將工作的穩(wěn)定與否作為自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),由于這樣不必?fù)?dān)憂常常消滅裁員和辭退的現(xiàn)象,免于常常奔波找工作……在我看來,選擇一份工作,應(yīng)以自己的興趣特長(zhǎng)作為擇業(yè)的最重要因素,我期望我選擇的職業(yè)有自我成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)的空間,能夠自由獨(dú)立,不受太多束縛,最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí),我會(huì)對(duì)所選職業(yè)有肯定忠誠度。優(yōu)勢(shì)與缺乏:具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應(yīng)的力量,寵愛幫助人,有責(zé)任心,對(duì)人大方,人際交往力量強(qiáng),人們通常認(rèn)為隨和、有親近感,寵愛跟你做朋友,所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累,不會(huì)拒絕別人的要求,過多的擔(dān)當(dāng)任務(wù)和責(zé)任,從而影響了自己的生活。我的家庭我家有慈祥的外公,嚴(yán)峻的爸爸,溫順的媽媽,還有一個(gè)得意的妹妹,家里格外的和諧,他們對(duì)我的將來也都很重視,都很愛我,所以我會(huì)更加努力,不辜負(fù)他們的期望。需要利用那些資源:學(xué)校的社團(tuán)組織、在網(wǎng)上生疏的,學(xué)校的朋友、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等。應(yīng)當(dāng)朝什么方向過度或轉(zhuǎn)變:擴(kuò)大人際交往面,開闊視野,了解本專業(yè)更多的內(nèi)容。其次局部社會(huì)環(huán)境分析我覺得現(xiàn)在學(xué)鋼琴的人越來越多了,專業(yè)的學(xué)生也越來越多。鋼琴專業(yè)的前景應(yīng)當(dāng)還不錯(cuò),隨著人民生活水平的不斷提高,人們的素養(yǎng)也越來越高,素養(yǎng)教育也越來越重要,將來幾十年,鋼琴肯定會(huì)在我國大城市相當(dāng)普及,學(xué)琴的人越來越多,但以鋼琴為專業(yè)的到底是少數(shù),大多數(shù)都是業(yè)余愛好,只要是專業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生,肯定會(huì)有好的前景的。在西方,尤其是歐洲的興旺國家,鋼琴早已成為社會(huì)普及的樂器。1.每一階段的時(shí)間段:大一多看書,擴(kuò)大學(xué)問量,拓寬視野;構(gòu)建合理的學(xué)問構(gòu)造,并參與一些社會(huì)實(shí)踐。大二將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí);要不斷的加強(qiáng)專業(yè)課的訓(xùn)練,堅(jiān)持每天練琴兩個(gè)小時(shí)以上,其他的裝也可也要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取過英語四級(jí)!大三參與社會(huì)實(shí)踐,積存閱歷,同時(shí)也不能松懈專業(yè)課的學(xué)習(xí)。要努力每個(gè)學(xué)期都能拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金。爭(zhēng)取考研??梢岳玫馁Y源:互聯(lián)網(wǎng)圖書館。教師可能遇到的困難和問題求知之路比較枯躁,如何把持自己,不被外界事物干擾是困難之一;其次,埋頭書海,簡(jiǎn)潔不問世事;考研花費(fèi)較大,自己又無經(jīng)濟(jì)來源,需要家庭負(fù)擔(dān)如何解決遇到的困難和問題:修心養(yǎng)性,懂得用自我疏導(dǎo);家事國事天下事,事事關(guān)心;假設(shè)有條件,可找一兩份與自已興趣相關(guān)的兼職,又可熬煉,又可補(bǔ)家用(必需考慮合理安排時(shí)間)。第四局部確立目標(biāo)依據(jù)我自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向音樂教師和鋼琴伴奏兩個(gè)方向進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)將來五十年作初步規(guī)劃如下:1、20232023學(xué)好專業(yè)學(xué)問,培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。2、202320235的嘗試努力,初步找到適宜自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:學(xué)歷、學(xué)問構(gòu)造:,拿到教師資格證,鋼琴十級(jí)的考級(jí)證書,英語四級(jí)證書,考研。開頭接觸社會(huì)、工作、生疏工作環(huán)境。個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、乒乓球等。3、20232053力氣,擁有一個(gè)完善的家庭。第五局部完畢語打算固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能患病問題,要求有糊涂的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,假設(shè)要獲得成功,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不信任眼淚;成功,不信任頹廢;成功不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地生疏了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和抱負(fù)有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。固然,打算雖好,最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的打算隨時(shí)都會(huì)患病問題,這就要求我們有糊涂的頭腦,客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的抱負(fù)信念,抱負(fù)和追求,每個(gè)人都渴望成功,但在此過程中我們必需堅(jiān)持信念,必需持之以恒,必需腳踏實(shí)地!一、自我分析我的性格總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態(tài)較好,學(xué)習(xí)音樂會(huì)有有很多上臺(tái)表演的時(shí)機(jī),我會(huì)以尋常心對(duì)待,不會(huì)慌張;我樂觀向上,遇到挫折會(huì)難過,但不會(huì)由于挫折而放棄自己的追求和目標(biāo),會(huì)重振作,找到解決的方法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會(huì)說我心直口快,但我就是這樣的一個(gè)人,試著改正,改不了。我心特別軟,朋友有困難時(shí)會(huì)忍不住搭手,大家找我?guī)椭氖虑槲叶紩?huì)努力做好。我的興趣我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、玩耍這些都是我生活中不行缺少的局部。始終以來我都學(xué)習(xí)音樂,不僅是個(gè)人愛好,并且有家人的大力支持。小時(shí)候和朋友們玩玩耍我總是扮演教師這個(gè)角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標(biāo)。我的價(jià)值觀以我的價(jià)值觀來看,社會(huì)的利益要重于自身。我格外期望能為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力氣,因此我很渴望做一個(gè)人民教師,用自己在音樂方面的特長(zhǎng)去幫助別人,效勞社會(huì);讓那些寵愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫助我的力量自認(rèn)為比較有做教師的天賦,從高中到大學(xué)常常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)(固然是關(guān)于音樂專業(yè)的),并且得到同學(xué)們的好評(píng),在其他方面我是個(gè)很沒有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演力量較好,但對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)還不夠深入。要連續(xù)努力。二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我的專業(yè)是聲樂,固然也是我自己寵愛的專業(yè)。聲樂是一種由一個(gè)或多個(gè)歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點(diǎn)。聲樂藝術(shù)是一門技術(shù)性和實(shí)踐性格外強(qiáng)的學(xué)科,僅憑理論學(xué)問和文學(xué)資料去進(jìn)展學(xué)習(xí)是格外困難的,它主要是通過正確的發(fā)聲訓(xùn)練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種唱歌表演藝術(shù),靠人的嗓子唱出動(dòng)聽動(dòng)聽的歌聲。聲部的劃分是依據(jù)演唱者的生理特點(diǎn)來科學(xué)劃分的,由于每個(gè)人的生理?xiàng)l件和發(fā)聲器官在構(gòu)造上的差異,人們發(fā)出的聲音音色不同,音域不同,由此產(chǎn)生了不同的聲部。根本劃分為:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。我是抒情女高音,學(xué)習(xí)的是民族歌曲。民族唱法是指我國傳統(tǒng)的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區(qū)各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統(tǒng)唱法。民族唱法格外強(qiáng)調(diào)語言的音樂的關(guān)系,講究依據(jù)演唱語言的發(fā)音規(guī)律來處理發(fā)聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸韻、收聲。民族唱法具有濃郁的中華民族氣質(zhì)、共性、風(fēng)格。自元、明、清以來,不斷有一些系統(tǒng)的唱法論著問世,如:[元]燕南芝庵的《唱論》,[明]魏良輔的《曲律》,[明]沈?qū)櫧椀摹抖惹氈?,[清]徐大椿的《樂府傳聲》,[清]李漁的《閑情偶寄》等。就業(yè)方向及前景說實(shí)話,有很多人象教師人的愛人一樣,認(rèn)為學(xué)藝術(shù),特別是學(xué)聲樂的人將來想在這一領(lǐng)域就業(yè)很難,事實(shí)也不是這樣,那么多學(xué)聲樂的人,最終真正能走上舞臺(tái)的人很少?,F(xiàn)在國內(nèi)還有一種說法,學(xué)藝術(shù)的人將來除了本行什么都不會(huì)做,其實(shí)在國外的說法與此正好相反,他們認(rèn)為學(xué)了藝術(shù)的人將來什么都能做。比方說學(xué)聲樂的人除了當(dāng)歌手也可以留意音樂教師,可以做普及藝術(shù)的工作者,甚至也可以學(xué)習(xí)了專業(yè)后,將來并不把它做為自己的職業(yè),學(xué)問把它當(dāng)做業(yè)余愛好,自己照樣可以做其他的工作。但這里有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào):肯定要孩子格外愛好唱歌、寵愛學(xué)聲樂才可以,假設(shè)只為讀大學(xué)讓孩子學(xué)習(xí)聲樂的話那就不值得了,由于聲樂輔導(dǎo)教師的收費(fèi)是藝術(shù)類考試中最貴的。三、職業(yè)分析教師我選擇教師這個(gè)職業(yè),它剛好在我的so并存的范圍。由于我本身有著比較優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī),這樣作為一個(gè)教師的根本要求我能很好的滿足。由于專業(yè)的緣由,我的表現(xiàn)能力是不錯(cuò)的,即時(shí)剛剛進(jìn)入教師行業(yè),我也不會(huì)在一個(gè)班的學(xué)生前面消滅緊急或者怯場(chǎng),而且我的語言功底也不錯(cuò),因此能夠很清楚明確地將信息傳達(dá)給他人,同時(shí)我的幽默感也能讓課堂氣氛比較活躍的性格親切和藹,待人懇切,所以學(xué)生、家長(zhǎng)都能和我進(jìn)展很好的溝通,也能很簡(jiǎn)潔的讓學(xué)生和我打成一團(tuán)。我還是一個(gè)格外有耐心、有責(zé)任感的人,我對(duì)我的學(xué)生將會(huì)始終抱著期望地去幫助、教導(dǎo)他們。我的家庭對(duì)于我當(dāng)一名教師也是格外的支持,可以說我的家人都對(duì)教師有著相當(dāng)?shù)暮酶?,我更是從小就期望自己成為一個(gè)人民教師,在講臺(tái)這個(gè)榮耀的舞臺(tái)上演奏人生精彩華美的樂章。從自身?xiàng)l件和家庭因素來看,我已經(jīng)有足夠的力量和優(yōu)勢(shì)。而從社會(huì)和市場(chǎng)等因素來看,我也有這很多的進(jìn)展時(shí)機(jī)。如今的中國,作為一個(gè)人口的超級(jí)大國,學(xué)生教育問題始終是國家的一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注問題,其緣由還是由于學(xué)生多教師少。很多地方消滅的狀況不是沒人上學(xué),而是沒人教學(xué)。中國的復(fù)興才開頭,正是需要一代一代的生力氣去努力的時(shí)候,作為國家棟梁的年輕學(xué)生尤其重要。如何讓他們承受良好的教育,如何讓他們成為高素養(yǎng)的綜合型人才,這關(guān)系到祖國的進(jìn)展前途和進(jìn)展方向。作為人類文化與學(xué)問的傳播者,教師在其中要發(fā)揮很大的作用。因此,于公于私,當(dāng)一名教師都是很符合當(dāng)前社會(huì)迫切需要的。而且不光是課程教師,專業(yè)教師現(xiàn)在也比較少。如今的家庭,獨(dú)生子女居多,作為父母,當(dāng)讓期望孩子擁有最好的生活,最優(yōu)秀的力量,因此家長(zhǎng)都會(huì)期望孩子能夠有一些特長(zhǎng)。在各類特長(zhǎng)之中,音樂是最簡(jiǎn)潔親近人心的,這也是大局部家長(zhǎng)的第一選擇。從現(xiàn)在各類音樂教室紛紛興起學(xué)生人數(shù)照舊熾熱的現(xiàn)狀分析,音樂教師數(shù)量仍舊未能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。選擇教師這個(gè)職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮之后最好的選擇,是我能夠憑借優(yōu)勢(shì)抓住時(shí)機(jī)的進(jìn)展方向,因此在以后的職業(yè)規(guī)劃中,教師將是我的主要目標(biāo)。演員演員這個(gè)職業(yè)處于我的wo,但是存在著大量的競(jìng)爭(zhēng)和不利,不過同樣也存在著肯定的時(shí)機(jī)。由于專業(yè)的關(guān)系,我常會(huì)登上舞臺(tái)演出。因此我有著肯定的舞臺(tái)閱歷和表演力量,面對(duì)鏡頭不會(huì)緊急,仍舊可以很有感情很投入的去進(jìn)展自己的表演。我的形象條件算是中等,但是可轉(zhuǎn)變塑造的空間很大。這是我的一些優(yōu)勢(shì)。不過由于現(xiàn)今有很多人都渴望一夜成名,對(duì)于成功期望能走上捷徑,因此行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很劇烈。而且相較于從表演、影視等專業(yè)畢業(yè)的人,我在表現(xiàn)的力量和技巧上還是有很多缺乏。演員對(duì)于壓力和長(zhǎng)時(shí)間工作的承受力量要求比較高,這也是我的弱勢(shì)。但是可以看到,現(xiàn)在在演員這個(gè)行業(yè)里面時(shí)機(jī)還是有的?,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了傳媒消遣時(shí)代,電影、電視、網(wǎng)絡(luò)和音樂都已經(jīng)成為人們生活不行缺少的一局部。各種類型的電影電視需要各種類型的演員,因此也就帶來了各種各樣的時(shí)機(jī),像王寶強(qiáng)一樣一炮走紅的可能性也漸漸增加。就目前中國的電影市場(chǎng)來看,雖然消費(fèi)群體仍舊較小,但是進(jìn)展?jié)摿ο喈?dāng)大。相對(duì)中國的人口來說,中國電影的市場(chǎng)確實(shí)不夠興旺,然而作為一個(gè)擁有世界上最多人口的國家,其電影市場(chǎng)的擴(kuò)展空間是不行限量的。從現(xiàn)在港日韓美歐電影都在試圖搶占中國市場(chǎng)便可以看出來。中國現(xiàn)在正在高速進(jìn)展著,人們物質(zhì)水平上升了,對(duì)于消遣生活的要求也會(huì)上升,因此中國電影電視市場(chǎng)的擴(kuò)展將是必定的。而現(xiàn)在很多地方都在推崇平民偶像,讓全部人都可以展現(xiàn)自己,給全部人一個(gè)登臺(tái)的時(shí)機(jī),這又帶來了很多時(shí)機(jī)。在演員這個(gè)wo住時(shí)機(jī)。在今后的職業(yè)選擇的參考上,我會(huì)將演員這個(gè)職業(yè)作為一個(gè)參考目標(biāo)。四、實(shí)際職業(yè)目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論